某元素R的化合物RO2，R的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%，則R的相對原子質(zhì)量是　  　．
32

試題分析：可設(shè)出RO2的相對分子質(zhì)量，根據(jù)R的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%，列質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計算式可求出該化合物的相對分子質(zhì)量．
解：設(shè)RO2中R的相對原子質(zhì)量是x，
由氧化物RO2中含R的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%，
則×100%=50%
解得x=32
故答案為：32．
點評：本題較簡單，考查學(xué)生利用質(zhì)量分?jǐn)?shù)和化學(xué)式來進行簡單計算，學(xué)生只要熟悉元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的概念即可解答．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列事實與對應(yīng)的解釋相符合的是（    ）
A．空氣能被壓縮——分子體積可以變小
B．甘蔗甜，苦瓜苦——不同分子性質(zhì)不同
C．結(jié)冰的水不能流動——0℃以下，水分子不再運動
D．50 mL水和50 mL酒精混合后的總體積小于100 mL ——分子的質(zhì)量和體積都很小

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

將分子、原子、原子核、質(zhì)子、中子或電子等詞語分別填入有關(guān)空格內(nèi)：
(1)化學(xué)變化中的最小粒子是______。
(2)能直接構(gòu)成純凈物的是           。
(3)保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是            。
(4)帶正電荷的是        。
(5)不顯電性的是          。
(6)決定相對原子質(zhì)量大小的是          。
(7)在同一原子中數(shù)目相等的是              。
⑻質(zhì)量最小的粒子是          。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

下列粒子①質(zhì)子 ②原子 ③中子 ④電子 ⑤分子 ⑥原子核
用序號填空。
帶正電的是                ，帶負(fù)電的是                  ，
不顯電性的是                     。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

原子論分子學(xué)說的創(chuàng)立，奠定了近代化學(xué)的基礎(chǔ)，你認(rèn)為分子、原子的本質(zhì)區(qū)別是
A．分子大原子小且分子運動原子不運動B．化學(xué)反應(yīng)中，分子可分，原子不可分
C．原子構(gòu)成分子，分子構(gòu)成物質(zhì)D．分子可以構(gòu)成物質(zhì)，而原子不能

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

用分子的觀點對下列常見現(xiàn)象的解釋，錯誤的是
A．熱脹冷縮——分子大小隨溫度的變化而改變
B．花香四溢——分子不停的運動
C．食物腐敗——分子發(fā)生變化
D．酒精揮發(fā)——分子間間隔變大

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

一壺水燒開后，壺蓋被頂開，這是因為
A．水分子變大了B．水分解成氫氣和氧氣
C．水由液態(tài)變成氣態(tài)，體積膨脹D．構(gòu)成物質(zhì)的粒子數(shù)目增多

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

(2012年福建泉州)下圖是電解水的微觀模型示意圖，從中獲得的信息錯誤的是(　　)。
A．兩種生成物的分子個數(shù)比為2∶1
B．生成物中有一種化合物和一種單質(zhì)
C．反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目沒有變化
D．化學(xué)反應(yīng)中，分子分為原子，原子不能再分

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

“墻腳數(shù)枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。”(王安石《梅花》)詩人在遠(yuǎn)處就能聞到淡淡的梅花香味的原因是(      )
A．分子很小B．分子可以再分
C．分子之間存在間隙D．分子在不斷運動

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同步練習(xí)冊答案