下列實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是

A. A B. B C. C D. D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：北京市2019屆九年級(jí)第一學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列變化屬于化學(xué)變化的是

A. 礦石粉碎 B. 酒精燃燒 C. 冰雪融化 D. 汽油揮發(fā)

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版九年級(jí)下冊(cè)第八單元 金屬和金屬材料測(cè)試卷 題型：單選題

下列反應(yīng)中，不屬于置換反應(yīng)的是(　　)

A. Cl2＋2NaBr===2NaCl＋Br2

B. Fe2O3＋3CO2Fe＋3CO2

C. Zn＋CuSO4===ZnSO4＋Cu

D. CuO＋H2Cu＋H2O

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科目：初中化學(xué) 來源：海南省�？谑�2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列有關(guān)催化劑的說法正確的是

A. 在化學(xué)反應(yīng)后其質(zhì)量減小 B. 在化學(xué)反應(yīng)后其化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了變化

C. 在化學(xué)反應(yīng)后其質(zhì)量增加 D. 催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)速率

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科目：初中化學(xué) 來源：海南省海口市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

切開成熟的芒果可聞到特殊香味，這說明

A. 分子可以再分 B. 分子在不斷地運(yùn)動(dòng)

C. 分子之間有間隔 D. 分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

請(qǐng)根據(jù)下圖回答問題。

（1）儀器a的名稱是___。

（2）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時(shí)，反應(yīng)的化學(xué)方程式是①_____。選用的發(fā)生裝置是②___（填序號(hào)下同），可選用裝置E收集氧氣，其原因是③______，若要收集較純的氧氣，需觀察到 ④______現(xiàn)象時(shí)，再開始收集氣體。若用裝置C收集氧氣，檢驗(yàn)氧氣已經(jīng)收集滿的方法是⑤____。

（3）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣且用排水法收集，則發(fā)生裝置選①_____；收集裝置選②____。反應(yīng)的化學(xué)方程式是③______。實(shí)驗(yàn)操作有：

a．停止加熱 b．固定試管 c．將導(dǎo)管從水槽中取出

d．裝藥品并在試管口處放一小團(tuán)棉花 e．加熱，收集氧氣

上述操作中缺少的一步是④____，該操作編號(hào)f，則正確的操作順序是⑤___（填序號(hào)）。

（4）用過氧化氫溶液制取氧氣比高錳酸鉀制取氧氣的優(yōu)點(diǎn)：①____，②______

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

實(shí)驗(yàn)室常用加熱高錳酸鉀固體制取氧氣，化學(xué)方程式為2KMnO4K2MnO4＋MnO2＋O2↑，現(xiàn)對(duì)一定量的高錳酸鉀固體進(jìn)行加熱，加熱過程中涉及的相關(guān)量隨時(shí)間變化的圖象正確的是

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

紫薯中的硒元索被譽(yù)為“抗癌大王”。硒元素的部分信息如圖，則下列說法中正確的是（ ）

A. 硒元素的相對(duì)原子質(zhì)量為78．96g

B. 一個(gè)硒原子中有34個(gè)中子

C. 硒原子結(jié)構(gòu)示意圖中的X=18

D. 硒元素在化合物中可能顯+2價(jià)

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科目：初中化學(xué) 來源：江西省吉安市2018屆九年級(jí)第一學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：填空題

江蘇寶應(yīng)縣是首批“全國(guó)生態(tài)示范縣”，美麗富饒而又充滿了水鄉(xiāng)靈韻。怎樣才能繼續(xù)處理好發(fā)展與環(huán)保之間的關(guān)系呢?請(qǐng)你分別從保護(hù)水資源和保護(hù)空氣的角度出發(fā)，向全縣人民發(fā)出兩條倡議：

從保護(hù)水資源的角度：①________； ②__________ 。

從保護(hù)空氣的角度：①_____________ ；②____________ 。

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