某興趣小組同學(xué)為了探究實(shí)驗(yàn)室中久置的氫氧化鈉固體的成分,進(jìn)行了有關(guān)實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)你與他們一起完成以下探究活動(dòng):

【對(duì)固體猜想】

  猜想I: 全部是NaOH

  猜想Ⅱ:全部是Na2CO3   

猜想Ⅲ:部分是NaOH,部分是Na2CO3

【實(shí)驗(yàn)和推斷】

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

①取少量白色固體于試管中,加水至全部溶解。

無色溶液

②向溶液中滴加適量物質(zhì)X的溶液。

現(xiàn)象A

③再向試管中滴加幾滴酚酞試液。

現(xiàn)象B

(1)若現(xiàn)象A為有氣泡產(chǎn)生,則加入的X溶液是             ,說明氫氧化鈉已經(jīng)變質(zhì),有氣泡產(chǎn)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式是                               

(2)若X是Ca(OH)2溶液,現(xiàn)象A有白色沉淀,現(xiàn)象B為無色酚酞試液變紅色,則白色沉淀為       (填化學(xué)式),該實(shí)驗(yàn)          (填“能”或“不能”)說明樣品中有NaOH,原因是                                                     

(3)若猜想Ⅲ成立,則X是          溶液。

【反思應(yīng)用】

(4)保存NaOH溶液的方法是                

【拓展計(jì)算】

(5)取一定質(zhì)量的該久置固體,加水充分溶解,向其中逐滴加入稀鹽酸,并振蕩。下圖表示反應(yīng)過程中氣體質(zhì)量隨加入鹽酸質(zhì)量的變化情況。                                                          

①計(jì)算樣品中Na2CO3的質(zhì)量;(2分)

②計(jì)算所加鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù); (2分)

③計(jì)算該樣品變質(zhì)前的質(zhì)量。(不考慮其他雜質(zhì))(3分)

(1) 稀鹽酸(或硫酸、硝酸等) Na2CO3+2HCl=2NaCl+ H2O+ CO2↑或?qū)?yīng)的其他

(2) CaCO3  不能   氫氧化鈣中引入氫氧根離子,反應(yīng)會(huì)生成氫氧化鈉

(3) CaCl2、BaCl2等    【反思應(yīng)用】(4) 密封

(5) 解:①5.3克  ②7.3%  ③8克

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源:學(xué)習(xí)周報(bào) 化學(xué) 人教課標(biāo)中考版 2009-2010學(xué)年 第4期 總160期 人教課標(biāo)中考版 題型:059

為了探究分子的性質(zhì)及變化,某化學(xué)課外興趣小組的同學(xué)進(jìn)行了如下一些實(shí)驗(yàn)探[實(shí)驗(yàn)探究]探究活動(dòng)一:小剛和小明兩位同學(xué),分別按下圖所示的甲、乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn).(查閱資料:紫色石蕊溶液的顏色為紫色,濃鹽酸有很強(qiáng)的揮發(fā)性,揮發(fā)出來的氯化氫氣體與稀鹽酸中的溶質(zhì)相同.)

探究活動(dòng)二:小紅同學(xué)把等量的洗衣粉分別放在兩只透明的玻璃杯中,然后向兩只玻璃杯中分別加入等量的冷水和熱水.

探究活動(dòng)三:貝貝同學(xué)分別用量筒量取了50 mL水和50 mL酒精,然后將兩種液體混合.

[實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論](1)探究活動(dòng)一中,小明燒杯中的溶液變成了紅色,則小剛同學(xué)實(shí)驗(yàn)過程中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是________,由此說明分子具有的性質(zhì)之一是________.

(2)探究活動(dòng)二中,觀察到的現(xiàn)象是洗衣粉在熱水中融化的速度比在冷水中的快,由此小紅同學(xué)得出的結(jié)論是___________________.

(3)探究活動(dòng)三中,貝貝同學(xué)將兩種液體混合后,體積約為94 mL.起初貝貝認(rèn)為是自己的實(shí)驗(yàn)存在誤差,就重復(fù)上述的實(shí)驗(yàn)操作進(jìn)行實(shí)驗(yàn),但還是發(fā)現(xiàn)混合后的液體總體積小于100 mL.由此現(xiàn)象說明構(gòu)成物質(zhì)的分子具有的性質(zhì)之一是____________________.

[分析與反思]興趣小組的同學(xué)聯(lián)想到在常溫下,人們可以將較大體積的氣體(氧氣、煤氣、石油氣體等燃料)液化貯存在體積較小的特制鋼瓶內(nèi),由此又得出了另一結(jié)論__________________.

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