(9分)如下圖A、B、C三種物質(zhì)都含有同一種元素,B是單質(zhì), A、C都是氧化物,C是一種黑色固體物質(zhì),且反應(yīng)②發(fā)生時(shí)可觀察到劇烈燃燒,火星四射。請(qǐng)回答:
(1)寫出C的化學(xué)式 ;B的名稱 。
(2)寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式 ;現(xiàn)象為 、
。
(3)寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式 ;其基本反應(yīng)類型為 。
(1)Fe3O4 鐵
(2)Fe+CuSO4=FeSO4+Cu 鐵釘表面出現(xiàn)一層紅色固體,溶液有藍(lán)色變?yōu)闇\綠色
(3)3Fe+2O2 Fe3O4 化合反應(yīng)
解析試題分析:(1)根據(jù)題意可知,單質(zhì)B點(diǎn)燃可觀察到“劇烈燃燒,火星四射”的現(xiàn)象,且生成的氧化物C是一種黑色固體物質(zhì),則可確定B為Fe,C為Fe3O4;由于“A、B、C三種物質(zhì)都含有同一種元素,A、C都是氧化物”,則A為Fe2O3。
(2)反應(yīng)①是鐵與硫酸銅反應(yīng),生成銅和硫酸亞鐵,故鐵釘表面會(huì)出現(xiàn)一層紅色固體,而溶液由藍(lán)色變?yōu)闇\綠色,反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+CuSO4=FeSO4+Cu;
(3)反應(yīng)②是細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵的反應(yīng),故反應(yīng)的化學(xué)方程式為3Fe+2O2 Fe3O4,該反應(yīng)是兩種物質(zhì)反應(yīng),生成一種物質(zhì)的反應(yīng),故屬于化合反應(yīng)。
考點(diǎn):物質(zhì)的鑒別、推斷
點(diǎn)評(píng):熟練掌握一些特殊反應(yīng)的特殊現(xiàn)象及特殊物質(zhì)的特殊性質(zhì)或應(yīng)用,對(duì)于與本題相似的推斷類題的解決會(huì)起到關(guān)鍵作用。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中化學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年四川省九年級(jí)一診模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:推斷題
(9分)如下圖A、B、C三種物質(zhì)都含有同一種元素,B是單質(zhì), A、C都是氧化物,C是一種黑色固體物質(zhì),且反應(yīng)②發(fā)生時(shí)可觀察到劇烈燃燒,火星四射。請(qǐng)回答:
(1)寫出C的化學(xué)式 ;B的名稱 。
(2)寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式 ;現(xiàn)象為 、
。
(3)寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式 ;其基本反應(yīng)類型為 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
溶液在生產(chǎn)和生活中具有廣泛的用途。
(1)生理鹽水是0.9%的氯化鈉溶液,醫(yī)療上常用其給病人補(bǔ)充體液。
①生理鹽水中的溶質(zhì)是 (寫化學(xué)式)。
②現(xiàn)需100g生理鹽水,若按如下操作配制,正確的順序是(填字母) 。
A B C D E
此生理鹽水若用10%的溶液加水稀釋而得到,則需10%的溶液 g。
(2)在20℃時(shí),向兩支試管中加入等質(zhì)量的甲、乙兩種固體物質(zhì),分別加入10 g水,使其充分溶解,觀察到如右圖1所示的現(xiàn)象。
①20℃時(shí), (填“甲”或“乙”)的溶液一定是飽和溶液。
②右圖2中表示甲、乙物質(zhì)的溶解度曲線的分別是b和a,將20℃乙物質(zhì)的飽和溶液降溫到10℃,其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù) (填“變大”、“變小”或“不變”)。
(3)部分酸、堿、鹽在水中可解離出陰陽離子,復(fù)分解反應(yīng)的實(shí)質(zhì)就是酸、堿、鹽解離出的一些陰、陽離子相互結(jié)合生成難解離的水、氣體或沉淀。如下圖是氫氧化鈉溶液和鹽酸反應(yīng)實(shí)質(zhì)的微觀示意圖。
請(qǐng)你依據(jù)部分堿鹽溶解性表和復(fù)分解反應(yīng)實(shí)質(zhì)判斷下列兩組物質(zhì)(①硫酸鈉和氫氧化鋇、②硫酸鈉和氯化亞鐵)在水中混合后能否發(fā)生反應(yīng),若能,仿照上述的示例在下圖的圓圈中填入適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)或離子符號(hào),來體現(xiàn)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)。
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