2014年4月蘭州發(fā)生了自來水苯超標事故,引起人們對水安全的關(guān)注.已知苯的化學式為C6H6,下列有關(guān)說法正確的是( 。
| A. | 苯分子是由6個碳元素和6個氫元素組成 |
| B. | 苯中的C、H元素的質(zhì)量比為12:1 |
| C. | 苯分子中碳的原子結(jié)構(gòu)示意圖為 |
| D. | 苯中碳、氫元素均位于元素周期表的第二周期 |
化學式的書寫及意義;原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖;元素質(zhì)量比的計算.. | |
專題: | 化學用語和質(zhì)量守恒定律. |
分析: | A.根據(jù)元素的規(guī)定來分析;B.根據(jù)化合物中元素質(zhì)量比的計算方法來分析;C.根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖的畫法來分析;D.根據(jù)電子層數(shù)決定周期數(shù)來分析. |
解答: | 解:A.元素是個宏觀概念,只講種類,不講個數(shù),故錯誤; B.由苯的化學式C6H6可知,其中C、H元素的質(zhì)量比為:(12×6):(1×6)=12:1,故正確; C.在原子結(jié)構(gòu)示意圖中,核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),故錯誤; D.碳原子核外有2個電子層,故苯中碳元素位于元素周期表的第二周期,氫原子核外只有1個電子層,故氫元素位于元素周期表的第一周期,故D錯誤. 故選B. |
點評: | 考查了化學式的意義以及有關(guān)化學式的計算,難度較。 |
科目:初中化學 來源: 題型:
電解水的實驗中,電源正極和負極相連的玻璃管上方產(chǎn)生的氣體分別是 、 ,其體積比約為 ,這個實驗證明了水是由 組成的.電解水的符號表達式為 .實驗時常在水中加入少量硫酸或氫氧化鈉,目的是 .保護水資源是每個公民應(yīng)盡的義務(wù).當前,造成水體污染的來源主要有(任寫一點) .請舉一例生活中節(jié)約用水的具體措施: .
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科目:初中化學 來源: 題型:
如圖為小明制作的原子模型,外圈上小球為電子,內(nèi)圈為原子核。說法正確的是
A.該模型表示一種碳原子 B.該原子的核電荷數(shù)為4
C.該原子質(zhì)量主要集中在2個電子上 D.該原子核由2個質(zhì)子和2個中子構(gòu)成
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科目:初中化學 來源: 題型:
下面是某化學反應(yīng)的微觀模型示意圖,據(jù)此分析錯誤的是( )
A.反應(yīng)前后原子數(shù)目沒有變化
B.反應(yīng)的本質(zhì)是原子的重新組合過程
C.分子是由原子構(gòu)成的
D.示意圖中的各物質(zhì)均屬于化合物
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列關(guān)于空氣的說法中錯誤的是( 。
| A. | 空氣是人類寶貴的自然資源 |
| B. | 空氣中的氮氣常用作保護氣 |
| C. | 空氣中的稀有氣體常用作滅火劑 |
| D. | 空氣中的氧氣主要來自植物的光合作用 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列實驗?zāi)茏C明分子可以再分的是( 。
| A. | 加熱水有水蒸氣生成 | B. | 分離液態(tài)空氣 |
| C. | 高錳酸鉀加熱有氣體生成 | D. | 蠟燭熔化 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
下表中表示氫原子,●表示碳原子,〇表示氧原子.請推斷下列說法中正確的是( )
物質(zhì) | ① | ② | ③ | ④ |
分子模型示意圖 |
| A. | 物質(zhì)①中氧元素的質(zhì)量分數(shù)最大 |
| B. | 物質(zhì)④的相對分子質(zhì)量為46g |
| C. | 相對分子質(zhì)量相同,分子模型示意圖一定相同 |
| D. | 四種物質(zhì)的物質(zhì)類別包括單質(zhì)、氧化物、化合物 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
碘原子的原子核內(nèi)帶53個單位正電荷,由此不能確定的是( )
A.質(zhì)子數(shù) B.中子數(shù) C.電子數(shù) D.核電荷數(shù)
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科目:初中化學 來源: 題型:
如圖是水分子分解的示意圖,請你從宏觀、微觀兩個方面寫出獲得的化學信息.(不少于3個方面)
(1) ;
(2) ;
(3) ;
(4) ;
(5) ;
(6) .
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