下列符號(hào)中，可表示兩個(gè)氫離子的是

[　　]

A．H2

B．2H

C．2H＋

D．2H2

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下圖中，A由兩種元素組成且相對(duì)分子質(zhì)量為l20，B中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%． C是具有刺激性氣味的氣體．B、C、D、X、Y均是氧化物，F(xiàn)是常見的金屬．
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（1）寫出E的化學(xué)式：
 
；
（2）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：
反應(yīng)①：
 
，反應(yīng)②：
 
；
（3）圖中X與C在一定條件下反應(yīng)生成Y和另一種物質(zhì)M，該反應(yīng)的化學(xué)方程式可表示為：3X+C═2Y+M，則M中含有的元素是
 
  （填元素符號(hào)）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

數(shù)字在化學(xué)式不同部位可表示不同的意義：
A．表示微粒的數(shù)目  B．表示元素的化合價(jià) C．表示離子的電荷數(shù)
（1）請(qǐng)你判斷下列化學(xué)式中的“2”分別表示上述哪種含義？（填序號(hào)）
Mg2+
C
C
    2O3
A
A
  C
-2O
B
B

（2）用化學(xué)符號(hào)表示：鈣元素
Ca
Ca
，兩個(gè)硫原子
2S
2S
，一個(gè)鈉離子
Na+
Na+
三個(gè)水分子
3H2O
3H2O
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（1）用化學(xué)用語(yǔ)（化學(xué)符號(hào)）表示：①碳酸根離子
CO32-
CO32-
；
②氧化鋁中鋁的化合價(jià)
+3
Al2
O3
+3
Al2
O3
．
（2）寫出下列符號(hào)的意義：①2Fe2+
兩個(gè)亞鐵離子
兩個(gè)亞鐵離子
；②5S
五個(gè)硫原子
五個(gè)硫原子
．
（3）化學(xué)就在我們身邊，它能改善我們的生活．請(qǐng)從“a．小蘇打  b．氮?dú)?nbsp; c．熟石灰  d．干冰  e．食鹽”中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空（填序號(hào)）：
①可用作調(diào)味品的是
e
e
；②要使舞臺(tái)上出現(xiàn)煙霧繚繞的景象可用
d
d
；
③可用作改良酸性土壤的物質(zhì)是
c
c
；
④焙制糕點(diǎn)所用的發(fā)酵粉的主要成分之一的是
a
a
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

物質(zhì)都是由微觀粒子構(gòu)成的．
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（1）如圖1中是鈣元素、硒元素在元素周期表中的信息，圖2中A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖．
請(qǐng)同答：
①%2鈣元素的原子序數(shù)為
 
，硒元素的相對(duì)原子質(zhì)量為
 
．
②B所表示的粒子符號(hào)為
 
．
③A、B、C、D四種粒子中屬于同種元素的是
 
（填序號(hào)，下同），化學(xué)性質(zhì)相似的是
 
．
④從A、B、C、D中選擇適當(dāng)?shù)脑亟M成物質(zhì)，寫出符合下列要求的物質(zhì)的化學(xué)式：能燃燒的氣體
 
（填化學(xué)式）；常溫下為有刺激性氣味的氣體
 
（填化學(xué)式）．
（2）如圖3中不同的“小球”代表不同的原子．
①%2若某反應(yīng)前后的微粒狀況可用圖B和圖C來表示，則兩圖中質(zhì)量關(guān)系為：
圖B中的物質(zhì)質(zhì)量
 
圖C中的物質(zhì)質(zhì)量（填“＞”、“﹦”或“＜”）．
②圖D可表示5個(gè)
 
（填“分子”或“原子”）．
③五幅圖中，能表示混合物的是
 
（填字母代號(hào)）．
（3）溧水無想山將發(fā)展特色是“打造主城休閑避暑養(yǎng)生區(qū)和主城近郊最大的負(fù)氧離子庫(kù)”．空氣中氧分子得到電子就能形成負(fù)氧離子（如O22-），O22-與O2不相同的是
 
．
A．質(zhì)子數(shù)       B．電子數(shù)    C．含氧原子個(gè)數(shù)       D．相對(duì)原子質(zhì)量之和．

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