【題目】如下圖所示A～F是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)。圖中“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系，“－”表示相互能反應(yīng)(部分物質(zhì)和反應(yīng)條件未標(biāo)出)。其中A是紫紅色金屬，B常溫下是氣體，C是人體胃液中含有的酸。則下列說(shuō)法正確的是 （ ）

A. E一定是二氧化碳

B. B可能為氫氣或一氧化碳

C. 該過(guò)程中沒(méi)有涉及到復(fù)分解反應(yīng)

D. D轉(zhuǎn)化為A的反應(yīng)可以為置換反應(yīng)

【答案】D

【解析】A是紫紅色金屬，那么A是銅；C是人體胃液中含有的酸，那么C是鹽酸；B常溫下是氣體，鹽酸能與某物質(zhì)反應(yīng)得到B，根據(jù)鹽酸的性質(zhì)生成的氣體可能是氫氣或二氧化碳，但二氧化碳不能轉(zhuǎn)化為銅，故B是氫氣；要得到金屬銅，除了通過(guò)還原反應(yīng)外，還可通過(guò)置換反應(yīng)得到。鹽酸能轉(zhuǎn)化為D，D能轉(zhuǎn)化為銅，故D可能氯化銅：鹽酸與氧化銅反應(yīng)生成氯化銅和水，氯化銅和鐵反應(yīng)生成銅和氯化亞鐵；鹽酸還能轉(zhuǎn)化為E和F，E和F能發(fā)生反應(yīng)，根據(jù)鹽酸的性質(zhì)，那么酸能轉(zhuǎn)化為水和二氧化碳，二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸。A、E可能是二氧化碳，也可能是水，錯(cuò)誤；B、B一定是氫氣，錯(cuò)誤；C、鹽酸與碳酸鹽反應(yīng)轉(zhuǎn)化為水和二氧化碳屬?gòu)?fù)分解反應(yīng)，錯(cuò)誤；D、氯化銅與鐵反應(yīng)轉(zhuǎn)化為銅屬置換反應(yīng)，正確。故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各組物質(zhì)的溶液相互不能反應(yīng)的是（　　）

A. 氫氧化鉀和硝酸 B. 硝酸鋇和碳酸鈉

C. 硝酸鈉和氯化鉀 D. 氫氧化鈉和硫酸銅

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)化學(xué)史的說(shuō)法中正確的是

A. 湯姆生發(fā)現(xiàn)電子 B. 盧瑟福提出原子的核式結(jié)構(gòu)模型

C. 拉瓦錫發(fā)現(xiàn)氧氣約占空氣的1/5體積 D. 波義耳提出質(zhì)量守恒定律

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（本題的所有夾持儀器均已省略）請(qǐng)根據(jù)下圖回答問(wèn)題：

（1）圖中儀器③⑤的名稱(chēng)：③________，⑤__________。

（2）實(shí)驗(yàn)室制取氧氣，某同學(xué)設(shè)計(jì)了圖A的裝置，并用儀器③收集氧氣。其中，儀器①中盛放的試劑應(yīng)為_______，此法生成氧氣的化學(xué)方程式為______________________，用此方法收集的氧氣含較多水蒸氣，想要收集干燥的氧氣可用_________________方法收集。

（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳，從B~G中選擇儀器，組裝發(fā)生裝置，要求能控制反應(yīng)的發(fā)生或停止，除了選C外，還要選_______（填字母），反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________，反應(yīng)類(lèi)型為：____________。

（4）如圖是氫氣還原氧化銅的微型實(shí)驗(yàn)裝置圖。

其中加熱處的現(xiàn)象為_______________________；與上圖A類(lèi)比，眼藥水瓶的作用相當(dāng)于上述儀器(填序號(hào))_____。用微型儀器進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，除試劑用量極少以外，還可能具有的優(yōu)點(diǎn)是______________________（寫(xiě)1點(diǎn)）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】分類(lèi)方法是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法，下列分類(lèi)錯(cuò)誤的是

A. 根據(jù)純凈物中元素種類(lèi)數(shù)，將其分為單質(zhì)與化合物

B. 根據(jù)一定溫度下溶液是否再溶解該溶質(zhì)，將其分為飽和溶液和不飽和溶液

C. 根據(jù)離子的電性將其分為陽(yáng)離子與陰離子

D. 根據(jù)溶質(zhì)的多少將溶液分為濃溶液和稀溶液。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各組物質(zhì)的名稱(chēng)或俗稱(chēng)與化學(xué)式不相符的是

A. CaCO3石灰石碳酸鈣

B. CaO生石灰消石灰

C. Ca（OH）2熟石灰氫氧化鈣

D. NaOH燒堿苛性鈉

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組利用以下裝置探究氣體的制取及性質(zhì)。請(qǐng)結(jié)合下圖回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出裝置圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)：① __________。

（2）寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式____________________。

（3）用E裝置可以收集O2、CO2、H2中的______________；若用F裝置收集H2則氣體應(yīng)從_______（填導(dǎo)管口字母）通入。

（4）某同學(xué)用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取O2，為了較好地控制反應(yīng)速率，可選用的發(fā)生裝置是________（填字母）。

（5）為了探究二氧化碳的性質(zhì)，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)：

①石灰石和稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________。

②用注射器注入稀鹽酸，一段時(shí)間后，可觀察到的現(xiàn)象有________________，____________________。

（6）關(guān)于硫酸的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)：

①濃硫酸不僅具有酸性還具有_____性，沾到皮膚上，必需立即用大量水清洗，并涂上3%-5%的碳酸氫鈉溶液；

②濃硫酸也具有吸水性，打開(kāi)濃硫酸瓶蓋，濃硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)______（填“變大”、“不變”或者“變小”）；

③另外，濃硫酸也能體現(xiàn)其強(qiáng)氧化性，它可以與硫化氫氣體發(fā)生反應(yīng)生成淡黃色的非金屬固體單質(zhì)、具有刺激性氣味的氣態(tài)氧化物和生物體內(nèi)含量最多的液態(tài)氧化物，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________；

④結(jié)合濃硫酸的①②③性質(zhì)可知，下列氣體可用濃硫酸干燥的是_________（填字母，可多選）。

A．二氧化碳 B.氨氣 C.硫化氫 D.氧氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】能共存于pH = 13且溶液顏色為無(wú)色透明的溶液的離子組是（ ）

A. H+、C1-、NO3-、Ba2+ B. Na+、Cu2+、Cl-、NO3-

C. Ba2+、N03-、Na+、Cl- D. Fe3+、K+、Cl-、S042-

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列框圖中的物質(zhì)均為初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，其中A是建筑材料的主要成分，B屬于氧化物，下圖是它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系。請(qǐng)回答：

（1）寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式：A_________； C _________。

（2）得到F溶液的操作Ⅰ的名稱(chēng)為：_____________，其中玻璃棒的作用為______。

（3）寫(xiě)出反應(yīng)①的基本類(lèi)型是____反應(yīng)， E的俗名為_____，寫(xiě)出它的一個(gè)用途_________。

（4）若I是紅褐色沉淀，請(qǐng)寫(xiě)出G + F → I的化學(xué)方程式：_______________。

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