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請根據如圖實驗裝置,回答問題:
 
(1)寫出圖中標號儀器的名稱:①
 
,②
 

(2)寫出實驗室用加熱高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式
 
,則發(fā)生裝置選擇
 
,收集氧氣可選用
 
裝置或
 
裝置,若選用C裝置收集較純凈氧氣的適宜時間是
 
(填字母)
 A.當導管口剛有氣泡冒出時  B.當導管口停止冒出氣泡時 C.當導管口有連續(xù)均勻氣泡冒出時.
考點:氧氣的制取裝置,氧氣的收集方法,制取氧氣的操作步驟和注意點,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題:常見氣體的實驗室制法、檢驗、干燥與凈化
分析:試管是常用的反應容器,鐵架臺是常用的夾持儀器;制取裝置包括加熱和不需加熱兩種,如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱.氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集.用排水法收集較純凈氧氣的適宜時間是:當導管口有連續(xù)均勻氣泡冒出時.
解答:解:(1)試管是常用的反應容器,鐵架臺是常用的夾持儀器,故答案為:試管;鐵架臺;
(2)如果用高錳酸鉀制氧氣就需要加熱,高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣,要注意配平;氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集;用排水法收集較純凈氧氣的適宜時間是:當導管口有連續(xù)均勻氣泡冒出時;故答案為:2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑;A;C;E;C;
點評:本考點主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時也考查了化學方程式的書寫等,綜合性比較強.氣體的制取裝置的選擇與反應物的狀態(tài)和反應的條件有關;氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關.本考點是中考的重要考點之一,主要出現(xiàn)在實驗題中.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

物質都是由微粒構成的,下列物質由分子構成的是(  )
A、銅B、氯化鈉C、金剛石D、氫氣

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現(xiàn)有11.2g的鐵放到硫酸銅溶液中充分反應能生成
 
g銅.

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將黑色粉末A和無色液體B混合,生成一種無色無味的氣體C;加熱暗紫色固體E,可同時得到A和C;無色氣體C能使帶火星的木條復燃.若將銀白色金屬D放在盛有C的集氣瓶中燃燒,火星四射,生成一種黑色固體F,并放出熱量.試推斷A、B、C、D、E、F各是什么物質?
A
 
B
 
 C
 
D
 
E
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

初中化學常見的物質,其中A、B、C為氧化物,D、E為單質,A、C由相同的元素組成,幾種物質的轉化關系如圖所示:
(1)寫出下列物質的化學式;
A.
 
C.
 
E.
 
;
(2)寫出A+E→C的化學方程式
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

用元素符號或化學式表示.
(1)兩個氫原子
 
;
(2)兩個氫分子
 

(3)一個鎂離子
 
;
(4)三氧化二鐵
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

在試管中加入少量鎂和碘反應時,無明顯現(xiàn)象,若向其中滴入幾滴水,則迅速反應,且反應前后水的質量和化學性質都有未改變,則上述反應中水是(  )
A、反應物B、催化劑
C、生成物D、不相干的物質

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科目:初中化學 來源: 題型:

化學是一門以實驗為基礎的科學,化學所取得的豐碩成果,是與實驗的重要作用分不開的.結合下列實驗裝置圖回答問題:

(1)寫出指定儀器的名稱:①
 
 ②
 

(2)實驗室用氯酸鉀制取氧氣時,可選用的發(fā)生和收集裝置是
 
(填字母代號),反應的化學方程式是
 

(3)實驗室還可用B裝置制取氧氣需要的實驗藥品名稱為
 

(4)收集氨氣只能用D裝置說明氨氣的性質
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

已知每個電子的質量約為每個質子(或中子)質量的
1
1836
.通過下表,可總結出“在原子里質子數等于核外電子數”,還能總結出:
原子種類質子數中子數核外電子數相對原子質量
1011
66612
88816
11121123
26302656
 
;
 
;
 

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