【題目】構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子有分子、原子和離子。現(xiàn)有下列幾種物質(zhì):①水②二氧化碳③氯化鈉④鐵⑤氧氣⑥金剛石。請用序號填空:
(1)由分子構(gòu)成的物質(zhì)是 ;
(2)由原子構(gòu)成的物質(zhì)是 ;
(3)由離子構(gòu)成的物質(zhì)是 。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】屠呦呦帶領(lǐng)科研團隊研發(fā)的新型抗瘧疾藥———青蒿素,在全球抗擊瘧疾進程中,拯救了上百萬人的生命,因此獲得2015年諾貝爾生理或醫(yī)學(xué)獎.青蒿素化學(xué)式為C15H22O5,下列說法正確的是
A.青蒿素中含有32個原子
B.青蒿素是由三種元素組成的化合物
C.青蒿素中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
D.青蒿素中C、H元素的質(zhì)量比為15:22
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖為某學(xué)習(xí)小組探究金屬化學(xué)性質(zhì)時所做的四個實驗,回答下列問題:
(1)請描述B中的實驗現(xiàn)象。
(2)寫出D中反應(yīng)的化學(xué)方程式。
(3)為證明Cu、Fe、Ag的活動性順序,至少要做上述哪些實驗?(寫序號)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)為了探究金屬的性質(zhì),做了如下探究實驗。
實驗1:在三支分別裝有硫酸鎂溶液、硫酸銅溶液和稀硫酸的試管中,各加入少量鋁條(如下圖)。
【實驗現(xiàn)象】①、②試管內(nèi)始終無明顯現(xiàn)象,而試管③中開始時無明顯現(xiàn)象,但片刻后出現(xiàn)大量的氣泡。
【分析反思】試管②中始終無明顯現(xiàn)象的原因是 ,
試管③中開始無氣體產(chǎn)生的原因是 (用化學(xué)方程式表示)。
實驗2:將實驗1反應(yīng)后的三支試管中的剩余物全部倒入一個干凈的燒杯中,片刻后發(fā)現(xiàn)有氣泡冒出,并有紫紅色固體析出。
【現(xiàn)象分析】析出紫紅色固體的原因是 (用化學(xué)方程式表示);
【得出結(jié)論】該探究實驗說明鋁的金屬活動性比銅更 。
同學(xué)們想確定實驗2反應(yīng)結(jié)束后燒杯中所得固體的成分。
【提出猜想】小明的猜想是:含有鋁和銅;小莉的猜想是:含有鋁和鎂。小花認(rèn)為小莉的猜想不成立,理由是 。
實驗3:同學(xué)們經(jīng)檢驗燒杯中所得的固體,證明小明的猜想正確。請完成下表:
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
向濾出的固體中加入 | 固體中含有銅和鋁。 |
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【題目】2015年10月5日諾貝爾獎官方推特消息:中國著名藥學(xué)家屠呦呦獲得今年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎。屠呦呦成為首位獲得諾貝爾獎科學(xué)類獎項的中國人,她的突出貢獻是創(chuàng)制新型抗瘧藥﹣青蒿素和雙氫青蒿素。青蒿素的化學(xué)式為C15H22O5,青蒿素中含有 種元素,它的一個分子中含有 個原子。
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【題目】用分子的觀點對下列常見現(xiàn)象的解釋中不正確的是
A.花香四溢——分子不停地運動
B.1L大豆與1L小米混合總體積小于2L——分子間有空隙
C.食物變質(zhì)——分子本身發(fā)生變化
D.熱脹冷縮——分子的大小隨溫度變化而變化
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【題目】空氣是人類寶貴的自然資源。下列有關(guān)空氣的說法不正確的是
A.醫(yī)療上可在液氮冷凍麻醉條件下做手術(shù)
B.氧氣可用作火箭發(fā)射的燃料
C.稀有氣體可制成多種用途的電光源
D.綠色植物的光合作用吸收二氧化碳
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在世界范圍內(nèi),據(jù)統(tǒng)計化肥對糧食增產(chǎn)的貢獻率已超過40%,下圖是兩種氮肥標(biāo)簽的一部分。請根據(jù)圖示中的信息回答下列問題:
(1)從標(biāo)簽上看,碳酸氫銨不同于尿素的化學(xué)性質(zhì)是____ _(填字母序號);
A.易溶于水 B.受熱易分解 C.有揮發(fā)性
(2)尿素的式量為____ _;
(3)純碳酸氫銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_______________,這種碳酸氫銨肥料的純度至少為___ __。(計算結(jié)果精確至0.1%)
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