2013年的冬天,持續(xù)“霧霾”籠罩中國大部分的城市.關(guān)于霧和霾的認識,下列說法中正確的是( 。
A.化工廠廢水的任意排放是引起霧霾天氣的主要原因
B.只要帶口罩,就不怕霧霾天氣對人體產(chǎn)生傷害
C.霧霾天氣成因復(fù)雜,可能與工地揚塵、工業(yè)燃煤、汽車尾氣排放有關(guān)
D.焚燒垃圾,能有效防止“霧霾天氣”出現(xiàn)
科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年遼寧省丹東市九年級第一次模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
產(chǎn)生下列現(xiàn)象,只和空氣中的水蒸氣有關(guān)的是
A.固體燒堿要密封存放
B.濃硫酸露置于空氣中會增重、變稀
C.生石灰暴露在空氣中會變質(zhì)
D.銅制品長期放在空氣中會產(chǎn)生“銅銹”[又稱“銅綠”,化學(xué)式為Cu2(OH)2CO3]
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年福建省化學(xué)競賽模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在一定溫度下,向一定量的硝酸鉀稀溶液中不斷加入硝酸鉀固體,并攪拌,在此過程中溶液里溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)(w)與加入硝酸鉀質(zhì)量(m)的變化關(guān)系如下圖所示,其中圖像正確的是( ).
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年福建省莆田市荔城區(qū)九年級中考模擬(三)化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(12分)根據(jù)下列實驗裝置圖,回答有關(guān)問題。
(1)指出編號儀器名稱:① ,② 。
(2)實驗室利用A裝置可制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(3)實驗室制取并收集氫氣應(yīng)選擇的裝置是 (從A~E中選擇),反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,使用該套裝置制取氣體的優(yōu)點是 ,若用F裝置收集氫氣,則氣體應(yīng)從 端進入。
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年福建省莆田市荔城區(qū)九年級中考模擬(三)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。下列說法錯誤的是( )
A.甲物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大
B.在t1℃時,甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等
C.在t2℃時,N點表示甲物質(zhì)的不飽和溶液
D.在t1℃時,100g乙物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量是25g
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年福建省莆田市荔城區(qū)中考模擬(二)化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(10分)如圖是實驗中常用儀器裝置,請回答下列問題:
(1)指出帶有標號的儀器名稱:? ?
(2) 實驗室用氯酸鉀和二氧化錳加熱制取氧氣,其化學(xué)方程式為
應(yīng)選用的實驗反應(yīng)裝置為 (填字母)
(3)若要制取二氧化碳,應(yīng)選取的發(fā)生裝置為 (填字母),能否用C來收集二
氧化碳, 回答并說明理由 ;
(4)如圖的F裝置有多種用途,若用F裝置收集氫氣,氣體應(yīng)從 (填a或b下同)
端通入;醫(yī)院內(nèi)給病人輸送氧氣時也用到它,先在F中裝半瓶水,后從 端通
入氧氣,通過此裝置可以觀察氧氣的輸出速度。
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年福建省莆田市荔城區(qū)中考模擬(二)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是KNO3 和NaCl 的溶解度曲線。下列說法中正確的是 ( )
A.NaCl 的溶解度不受溫度的影響
B.t10C時 ,100g KNO3 飽和溶液中含有20g KNO3
C.t20C時 ,KNO3的飽和溶液和NaCl 的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)不一定相等
D.溫度高于t20C時,任一溫度下 KNO3的溶解度都大于NaCl 的溶解度
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年湖北省黃岡市九年級下學(xué)期入學(xué)考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖反映了某個化學(xué)反應(yīng)各物質(zhì)質(zhì)量與時間的關(guān)系.下列描述正確的是( )
A.該反應(yīng)是化合反應(yīng)
B.甲的相對分子質(zhì)量大于乙
C.丙是反應(yīng)物,甲和乙是生成物
D.t1時,丙的質(zhì)量一定等于甲、乙的質(zhì)量之和
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年湖北省鄂州市九年級下學(xué)期4月調(diào)研考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
“低碳生活”是指減少能源消耗、節(jié)約資源,從而減少二氧化碳排放的生活方式。下列不符合“低碳生活”的做法是
A.用籃子代替塑料袋 B.經(jīng)常開車上班
C.使用節(jié)能燈泡 D.節(jié)約每一滴水
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