【題目】電石主要成分是碳化鈣(CaC2),它能與水反應(yīng)生成一種可燃性氣體及白色固體。
(資料)(1)乙炔(C2H2)燃燒時(shí)伴有大量黑煙
(2)。Ca(OH)2溶液能使酚酞變紅。
(猜想)碳化鈣與水反應(yīng)生成物
(1)可燃性氣體是:O2、H2或乙炔(C2H2);(2)白色固體是:氧化鈣、氫氧化鈣或碳酸鈣,
(分析)(1)該氣體不可能是O2,理由是__________。
(2)白色固體不可能是氧化鈣,理由是___________。
(實(shí)驗(yàn))
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
(1)取適量電石加水反應(yīng),收集生成的氣體,驗(yàn)純后點(diǎn)燃。 | 氣體燃燒,產(chǎn)生黃色火焰并伴有濃烈黑煙。 | 電石與水反應(yīng)產(chǎn)生的氣體是______________。 |
(2)取適量反應(yīng)后生成的固體于試管中,滴加過(guò)量稀鹽酸。 | 固體溶解,_______。 | 電石與水反應(yīng)產(chǎn)生的固體不是碳酸鈣 |
(3)取適量反應(yīng)后生成的固體于試管中加水,向上層清液中滴加2-3滴__________。 | 現(xiàn)象:_______。 | 電石與水反應(yīng)產(chǎn)生的固體是氫氧化鈣 |
(反思)載有電石的貨車(chē)可以在雨中整整燃燒一天而不熄滅,說(shuō)明電石與水的反應(yīng)是________(填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng)。
【答案】氧氣不是可燃性氣體,故不可能是氧氣 氧化鈣遇到水會(huì)產(chǎn)生氫氧化鈣 乙炔 沒(méi)有氣泡產(chǎn)生 酚酞試液 溶液變紅 放熱
【解析】
[分析](1)氧氣具有助燃性,但不是可燃性氣體,故不可能是氧氣;
(2)因?yàn)檠趸}遇到水會(huì)產(chǎn)生氫氧化鈣,故白色固體不可能是氧化鈣;
[實(shí)驗(yàn)](1)氫氣燃燒不會(huì)產(chǎn)生黑煙,故該可燃性氣體不可能是氫氣,只能是乙炔;
(2)因?yàn)閷?shí)驗(yàn)結(jié)論是電石與水反應(yīng)產(chǎn)生的固體不是碳酸鈣,故加入稀鹽酸不會(huì)有氣泡產(chǎn)生;
(3)因?yàn)閷?shí)驗(yàn)結(jié)論是電石與水反應(yīng)產(chǎn)生的固體是氫氧化鈣,故實(shí)驗(yàn)步驟為向上層清液中滴加2-3滴酚酞試液,可觀察到的現(xiàn)象為溶液變紅;
[反思]載有電石的貨車(chē)可以在雨中整整燃燒一天而不熄滅,說(shuō)明電石與水的反應(yīng)是放熱反應(yīng)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為C0還原CuO的實(shí)驗(yàn)裝置圖(夾持儀器等略)。
己知:HC00HH20+C0↑。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 實(shí)驗(yàn)中所需C0可現(xiàn)制現(xiàn)用
B. 氣球的作用是收集尾氣,防止污染空氣
C. 為確保實(shí)驗(yàn)成功,實(shí)驗(yàn)一開(kāi)始就點(diǎn)燃灑精燈進(jìn)行加熱
D. 此實(shí)驗(yàn)B中黑色粉末變成紅色,C中石灰水變渾濁
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】元素符號(hào)、化學(xué)式、化合價(jià)等化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。下對(duì)化學(xué)用語(yǔ)中均有數(shù)字“2”①2N ②2H2O ③CO2 ④ ⑤Mg2+ ⑥2NO3-。其中:
(1)表示離子個(gè)數(shù)的是_____。
(2)表示分子個(gè)數(shù)的是_____。
(3)表示原子個(gè)數(shù)的是_____。
(4)表示分子中原子個(gè)數(shù)是_____。
(5)表示離子所帶電荷數(shù)的是_____。
(6)表示元素化合價(jià)的是_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】天然水需要經(jīng)過(guò)自來(lái)水廠的層層凈化處理后變成城市的生活用水。如下圖是某自來(lái)水廠凈水工藝流程圖:
(1)圖中A池是___________________________池,所起的作用是_________________________(填字母)。
A 殺死水中的細(xì)菌 B 減少水中氧氣 C 除去不溶性雜質(zhì) D 分解有毒物質(zhì)
(2)吸附池中一般使用的物質(zhì)名稱(chēng)是__________________________;其作用是__________________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】科學(xué)家提出一種最理想的獲得氫能源的循環(huán)體系(如圖),下列說(shuō)法正確的是
A.燃料電池能夠使化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生的能量轉(zhuǎn)化為電能
B.該氫能源的循環(huán)體系實(shí)現(xiàn)后我們不必再節(jié)約能源
C.在此循環(huán)中發(fā)生了反應(yīng):
D.氫能源要被廣泛使用,急需解決的問(wèn)題是尋找合適的光照條件下分解水的催化劑
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A、B、C、D、E是我們認(rèn)識(shí)的物質(zhì),A是拉瓦錫測(cè)定空氣成分實(shí)驗(yàn)中所用銀白色液體,它與氣體B混合在密閉的容器中加熱得到紅色粉末C,加熱C可以生成A和B:黃色固體D在B中燃燒生成有刺激性氣味的氣體E。它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,根據(jù)信息回答下列問(wèn)題:
(1)物質(zhì)E的名稱(chēng)是___________。
(2)物質(zhì)B的用途有_______。
(3)反應(yīng)①的反應(yīng)類(lèi)型______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】工業(yè)制氧氣主要有下列步驟。
(1)從步驟②可以看出氮?dú)獾姆悬c(diǎn)比氧氣的沸點(diǎn)_______(填“高”或“低”)。
(2)工業(yè)制氧氣屬于_________變化。
(3)儲(chǔ)存在藍(lán)色鋼瓶里的“工業(yè)液氧”是_______(填“混合物”或“純凈物”)
(4)用_______可以區(qū)分空氣、“工業(yè)液氧”和二氧化碳。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是甲、乙兩種固體 (均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線,下列說(shuō)法正確的是( )
A.t1℃時(shí),甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量相等
B.甲中含有少量乙可采用蒸發(fā)溶劑的方法提純甲
C.t2℃時(shí),c點(diǎn)甲溶液加入10g甲,一定能變成a點(diǎn)甲溶液
D.t1℃時(shí),20g乙加入50 g水中,升溫至t2℃恰好得到70g乙的飽和溶液
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】中國(guó)“芯”彰顯中國(guó)“智”造。芯片的基體材料是高純硅。下圖是工業(yè)上以石英砂(主要成分是SiO2)為主要原料制取純硅的一種工藝流程,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)石英砂屬于________(填物質(zhì)類(lèi)別)。
(2)生產(chǎn)時(shí)需將石英砂和焦炭粉碎,其目的是____________。
(3)寫(xiě)出流程②的化學(xué)方程式:_______________。
(4)石英砂還可用在凈水設(shè)備中,起________作用,以除去水中的不溶性雜質(zhì)。
(5)流程①中的焦炭表現(xiàn)出________性。
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