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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列事實(shí)的解釋正確的( 。
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科目:初中化學(xué) 來源:2010-2011學(xué)年江蘇省興化文正實(shí)驗學(xué)校九年級化學(xué)期中考試試卷 題型:實(shí)驗探究題
(1)探究物質(zhì)的性質(zhì)
如右圖所示,小文同學(xué)將酚酞溶液分別倒入A、B兩個小燒杯中,另取一個小燒杯C,加入約5 mL濃氨水。用一個大燒杯罩住A、C兩個小燒杯。
①我能觀察到的實(shí)驗現(xiàn)象 ;
②B燒杯在實(shí)驗中是不可缺少的,它體現(xiàn)出的一種科學(xué)實(shí)[來源:Zxxk.Com]
驗方法是 。
(2)探究物質(zhì)的用途
水是同學(xué)們非常熟悉的物質(zhì)之一。它與我們?nèi)祟惖年P(guān)系非常密切,在生產(chǎn)、生活和科學(xué)實(shí)驗中有廣泛的用途。下面三個實(shí)驗中都用到水,我能說明水的作用。
A、硫在氧氣中燃燒 B、鐵絲在氧氣中燃燒 C、電解水
①三個實(shí)驗中水的作用各不相同,我能一一說出。
A瓶中的水: 。B瓶中的水: 。C水槽中的水: 。
②王磊做電解水的實(shí)驗時,用銅絲做導(dǎo)線和電極,得到氫氣和氧氣的體積比為2.2:1,和理論值相比有誤差,請你從所得氣體的兩個不同性質(zhì)的層面上分析原因: 、 。
(3)探究物質(zhì)的組成
艾化學(xué)同學(xué)以木條為基本原料,進(jìn)行了如下一系列探究實(shí)驗:
實(shí)驗操作 |
實(shí)驗現(xiàn)象 |
實(shí)驗結(jié)論 |
方法提煉 |
點(diǎn)燃干燥的木條,在火焰上方罩干冷的燒杯 |
一會兒燒杯內(nèi)壁有水霧產(chǎn)生。 |
木條中一定含有 元素 |
根據(jù)一切化學(xué)反應(yīng)中元素的 不變,同時根據(jù)表格中的實(shí)驗 可以推測出實(shí)驗結(jié)論。 |
繼續(xù)把火焰靠近燒杯底部[來源:ZXXK] |
一會兒燒杯底部出現(xiàn)一層黑色物質(zhì) |
木條中一定含有 元素[來源:ZXXK] |
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科目:初中化學(xué) 來源:湖北省月考題 題型:實(shí)驗題
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科目:初中化學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年江西省上饒市婺源縣九年級(上)期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
序號 | 事 實(shí) | 解 釋 |
A | 氧氣用于金屬切割 | 氧氣具有可燃性 |
B | 石墨用來制取金剛石 | 石墨中的碳原子可以重新排列 |
C | 墨汁寫的字或作的畫可永久保存 | 碳的化學(xué)性質(zhì)在任何條件都不活潑 |
D | 做鐵絲燃燒實(shí)驗時集氣瓶底部預(yù)先要留少量水 | 防止高溫熔落物炸裂瓶底 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
氧氣在一定條件下能與許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),如與鐵的反應(yīng)如下表:
化學(xué)性質(zhì) | 實(shí) 驗 現(xiàn) 象 | 反 應(yīng) 的 文 字 表 達(dá) 式 |
能與鐵 反 應(yīng) | __________________________ ____________________________ | _____________________________ |
(1)在進(jìn)行硫在氧氣中的燃燒實(shí)驗時,要預(yù)先在集氣瓶底放一些水,原因是:________________________________________.在進(jìn)行鐵絲在氧氣中的燃燒實(shí)驗時,要預(yù)先在集氣瓶底放一些水,原因是:__________________________________________
(2).某學(xué)生用細(xì)鐵絲做燃燒實(shí)驗,結(jié)果沒有出現(xiàn)火星四射現(xiàn)象。請找出引起實(shí)驗失敗的三點(diǎn)原因:①________________________________;②________________________________③____________________________________________.
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