【題目】實驗室開放日,某化學興趣小組的同學在老師的指導下,設(shè)計了如下實驗裝置進行氣體制取和性質(zhì)的探究,請回答有關(guān)問題:
(1)請寫出圖中標有字母的儀器名稱:ab
(2)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳混合制取氧氣時,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是(填寫裝置的字母代號,下同),請寫出該反應(yīng)的文字表達式: , 其中二氧化錳起作用.
(3)如果用裝置E收集氣體,實驗完畢后應(yīng)先然后再 .
(4)實驗室用高錳酸鉀為原料制取氧氣選用的裝置是 , 指出裝置中的一點不足 , 這樣會導致的后果是 , 氧氣集滿后應(yīng)將集氣瓶(填“正”或“倒”)放在桌面上.
【答案】
(1)鐵架臺;酒精燈
(2)B;氯酸鉀 氯化鉀+氧氣;催化
(3)移出導管;熄滅酒精燈
(4)B;試管口沒有放棉花團;高錳酸鉀顆粒就會進入導管;正
【解析】(1)鐵架臺是常用的夾持儀器,酒精燈是常用的加熱儀器,所以答案是:鐵架臺;酒精燈;(2)如果用氯酸鉀制氧氣就需要加熱,氯酸鉀在二氧化錳做催化劑和加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣,所以文字表達式是:氯酸鉀 氯化鉀+氧氣,二氧化錳是催化劑起催化作用;(3)如果用排水法收集氣體,實驗結(jié)束應(yīng)先移出導管,后熄滅酒精燈,其原因是:防止水倒流,使試管炸裂;高錳酸鉀制取氧氣,反應(yīng)物是固體,需要加熱,試管口要放棉花團,如果不放棉花團,高錳酸鉀顆粒就會進入導管;氧氣密度比空氣大,要正放在桌面上.
【考點精析】本題主要考查了書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式的相關(guān)知識點,需要掌握注意:a、配平 b、條件 c、箭號才能正確解答此題.
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列各項:①原子數(shù)目、②分子數(shù)目、③元素種類、④物質(zhì)的總質(zhì)量、⑤物質(zhì)的種類,在化學反應(yīng)前后,肯定沒有變化的是( )
A. 只是①④ B. 只是①③④ C. 只是①③⑤ D. ①③④⑤
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列燃燒現(xiàn)象的描述中,正確的是( )
A. 鎂條在空氣中燃燒時,發(fā)出耀眼的白光,生成固體氧化鎂
B. 紅磷在空氣中燃燒,生成大量的白色煙霧
C. 細鐵絲在氧氣中燃燒時,火星四射,生成黑色固體
D. 木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,生成黑色固體
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】小華在飲用碳酸飲料時,發(fā)現(xiàn)有大量氣泡溢出。他聯(lián)系學過的知識從不同角度加以解釋。
(1)從物理變化的角度解釋其原因_______。
(2)從化學變化的角度解釋為____________(化學方程式表示)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是元素周期表中氯元素的有關(guān)信息,下列說法錯誤的是( )
A.氯的原子序數(shù)是17
B.氯元素屬于非金屬元素
C.氯原子核外有17個電子
D.氯的相對原子質(zhì)量是35.45g
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學是研究物質(zhì)的,化學中常見的物質(zhì)是( )
A.食鹽、水、酒精 B.衣服、桌子、電視機
C.太陽、宇宙、太空 D.精神、意識、力量
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【題目】如圖所示是實驗室制取CO2的裝置圖,回答下列問題:
(1)寫出標號為①、②的儀器的名稱①;② .
(2)制備CO2的化學方程式是 .
(3)用向上排空氣法收集CO2的原因是 .
(4)把制取的氣體通入澄清石灰水中,石灰水不變渾濁的可能原因是 .
(5)如果集氣瓶中CO2不能收集滿,可能的原因是 .
(6)加熱固體碳酸氫鈉或固體碳酸氫銨都能產(chǎn)生CO2 , 其化學方程式分別是: ①2NaHCO3 Na2CO3+H2O+CO2↑②NH4HCO3 NH3↑+H2O+CO2↑
如果需要從上述兩個反應(yīng)中選擇一個完成二氧化碳的制取,你的選擇是 , 理由是 .
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