載人飛船必須為宇航員提供適宜的生存環(huán)境，包括建立水的循環(huán)體系，可以保證宇航員的生活用水并減少飛船的攜水量．請(qǐng)將圖中各項(xiàng)用箭頭連接成保證宇航員生活用水的水循環(huán)體系．(說(shuō)明：氫氧燃料電池反應(yīng)產(chǎn)生電能，同時(shí)生成水)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

今年6月5日世界環(huán)境日的主題為：“水--20億人生命之所系”．請(qǐng)你參與下列問(wèn)題的討論．精英家教網(wǎng)
（1）如圖是市場(chǎng)上出售的一種活性炭?jī)羲魇疽鈭D．這種凈水器可以除去水中的難溶性物質(zhì)，同時(shí)利用活性炭的
 
作用除去臭味和一些溶解的雜質(zhì)．
（2）今年9月份南京城北污水系統(tǒng)處理一期工程將如期完成．屆時(shí)湖南路、中山路、新模范馬路及下關(guān)部分地區(qū)的水環(huán)境將首先得到改善．為了檢測(cè)廢水是否達(dá)到排放標(biāo)準(zhǔn)，請(qǐng)你設(shè)計(jì)以下實(shí)驗(yàn)：
①在實(shí)驗(yàn)室過(guò)濾除去廢水中的固體雜質(zhì)，所需的玻璃儀器有：
 
、
 
、
 
．
②用
 
來(lái)檢測(cè)廢水的酸堿度．
（3）三峽工程二期已于2003年6月1日開(kāi)始蓄水．為防止三峽庫(kù)區(qū)水被污染，應(yīng)該采取的措施是（填序號(hào)）
 
．
①清理蓄水庫(kù)庫(kù)底固體廢物
②防治船舶污染
③整治相關(guān)河流污染
④治理庫(kù)區(qū)和上游區(qū)工業(yè)污染
（4）許多化學(xué)反應(yīng)都能生成水．請(qǐng)按照以下反應(yīng)類(lèi)型，各寫(xiě)一個(gè)生成水的化學(xué)方程式：
化合反應(yīng)
 
；
分解反應(yīng)
 
；
置換反應(yīng)
 
；
復(fù)分解反應(yīng)
 
．
（5）載人飛船必須建立水的循環(huán)體系，以保證宇航員的生活用水并減少飛船的攜水量．請(qǐng)將下圖各項(xiàng)用箭頭連接成水的循環(huán)體系（注：氫氧燃料電池反應(yīng)產(chǎn)生電能，同時(shí)生成水）．
氫氧燃料電池→水的凈化裝置　　　宇航員生活用水　　生活污水及人體排泄物
（6）日常生活中我們要科學(xué)地節(jié)約用水．現(xiàn)有一件剛用洗滌劑洗過(guò)的衣服，“擰干”后濕衣服上殘留的溶液為100g，其中含洗滌劑的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1%，則濕衣服上殘留的洗滌劑質(zhì)量為
 
g．現(xiàn)用5700g清水對(duì)這件衣服進(jìn)行漂洗，有以下兩種漂洗方法（假設(shè)每次“擰干”后濕衣服仍殘留100g溶液）．
方法一：用5700g清水一次漂洗，“擰干”后殘留在衣服上的洗滌劑的質(zhì)量為（用分?jǐn)?shù)表示）
 
g；
方法二：將5700g清水均分成質(zhì)量相等的三份（每份1900g），分三次漂洗．．第1次，用1900g清水漂洗，“擰干”后殘留在衣服上的洗滌劑的質(zhì)量為（用分?jǐn)?shù)表示）
 
g；第2次，再用1900g清水漂洗，“擰干”后殘留在衣服上的洗滌劑的質(zhì)量為（用分?jǐn)?shù)表示）
 
g；第3次，再用1900g清水漂洗，“擰干”后殘留在衣服上的洗滌劑的質(zhì)量為（用分?jǐn)?shù)表示）
 
g．由以上計(jì)算分析，用相同質(zhì)量的水漂洗衣服，是一次漂洗效果好，還是將水等分成三份，分三次漂洗效果好？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

33、水是生命之源，請(qǐng)回答下列問(wèn)題．
（1）如圖為電解水的裝置．用
帶火星的木條
來(lái)檢驗(yàn)b管中的氣體．b管中氣體與a管中氣體的質(zhì)量比為
8：1
．由實(shí)驗(yàn)得出水是由
氫元素和氧元素
組成的．

（2）本市某水廠生產(chǎn)自來(lái)水的凈化步驟如表示：

向水中通入氯氣，其作用是
殺菌消毒
；向水中加入
活性炭
（填寫(xiě)物質(zhì)名稱(chēng)），
通過(guò)吸附除去其中的異味．
（3）載人飛船必須建立水的循環(huán)體系，以保證宇航員的生活用水并減少飛船的攜水量．下圖是飛船中水的循環(huán)體系．
氫氧燃料電池是一種利用
化學(xué)
變化產(chǎn)生的能量轉(zhuǎn)化為電能的裝置．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

2003年6月5日世界環(huán)境日的主題為：“水──20億人生命之所系”．請(qǐng)你參與下面的討論．
精英家教網(wǎng)
（1）市場(chǎng)上出售的一種活性炭?jī)羲骺梢猿ニ须y溶性物質(zhì)，同時(shí)利用活性炭的
 
作用除去臭味和一些溶解的雜質(zhì)；
（2）三峽工程二期已于2003年6月1日開(kāi)始蓄水．為防止三峽庫(kù)區(qū)水被污染，應(yīng)該采取的措施是
 
（填序號(hào)）；
①清理蓄水庫(kù)庫(kù)底固體廢物；②防治船舶污染；③整治相關(guān)河流污染；④治理庫(kù)區(qū)和上游區(qū)工業(yè)污染．
（3）載人飛船必須建立水的循環(huán)體系，以保證宇航員的生活用水并減少飛船的攜水量．請(qǐng)將圖中各項(xiàng)用箭頭連接成水的循環(huán)體系（注：氫氧燃料電池反應(yīng)產(chǎn)生電能，同時(shí)生成水）．
精英家教網(wǎng)
（4）許多化學(xué)反應(yīng)都能生成水．請(qǐng)按照以下反應(yīng)類(lèi)型，各寫(xiě)一個(gè)生成水的化學(xué)反應(yīng)符號(hào)表達(dá)式：
化合反應(yīng)
 

分解反應(yīng)
 

（5）我們通常接觸到的水有①江河水②海水③自來(lái)水④礦泉水⑤蒸餾水，請(qǐng)你將正確的序號(hào)填入下列空格內(nèi)：
①配制醫(yī)療注射液，用
 
；②獲取食鹽，用
 
．
（6）據(jù)報(bào)道，北京等大城市相繼舉行調(diào)高水價(jià)的聽(tīng)證會(huì)，調(diào)高水價(jià)的原因有很多，例如：水的處理和輸送成本的增加等．請(qǐng)你再說(shuō)出兩條提高水價(jià)的理由：
 
，
 
．
（7）研究表明，一節(jié)含汞、鎘、鉛等金屬的電池所造成的污染可使600t水無(wú)法飲用，相當(dāng)于一個(gè)人一生的飲水量．為了避免水資源受到污染，防止廢舊電池的危害，作為一名中學(xué)生，你應(yīng)怎樣做：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

去年6月5日世界環(huán)境日的主題為：“水--20億人生命之所系”．請(qǐng)你參與下列問(wèn)題的討論．

（1）凈水過(guò)程中，利用活性炭的
吸附
吸附
作用同時(shí)除去臭味和一些溶解的雜質(zhì)．
（2）去年9月份，南京城北污水處理系統(tǒng)一期工程如期完成．屆時(shí)湖南路、中山路、新模范馬路及下關(guān)部分地區(qū)的水環(huán)境將首先得到改善．為了檢測(cè)廢水是否達(dá)到排放標(biāo)準(zhǔn)，請(qǐng)你設(shè)計(jì)以下實(shí)驗(yàn)：
在實(shí)驗(yàn)室過(guò)濾除去廢水中的固體雜質(zhì)，所需的玻璃儀器有
燒杯
燒杯
、
玻璃棒
玻璃棒
、
漏斗
漏斗
．
（3）三峽工程（二期）已于2003年6月1日開(kāi)始蓄水．為防止三峽庫(kù)區(qū)水被污染，應(yīng)采取的措施是（填序號(hào)）
①②③④
①②③④
．
①清理蓄水庫(kù)庫(kù)底固體廢物 ②防治船舶污染 ③整治相關(guān)河流污染 ④治理庫(kù)區(qū)和上游工業(yè)污染區(qū)
（4）載人飛船必須建立水的循環(huán)體系，以保證宇航員的生活用水，并減少飛船的攜水量．請(qǐng)將圖1各項(xiàng)用箭頭連接成水的循環(huán)體系．（注：氫氧燃料電池反應(yīng)產(chǎn)生電能，同時(shí)生成水）
（5）根據(jù)下面兩張圖表提供的有關(guān)數(shù)據(jù)，北京水資源緊缺指標(biāo)屬于
極度缺水
極度缺水
范圍．所以，我們每個(gè)北京市民都必須愛(ài)護(hù)水資源；一方面要防止水體污染，另一方面要
節(jié)約用水
節(jié)約用水
用水．圖2是我國(guó)各地區(qū)（香港、澳門(mén)、臺(tái)灣暫未列入）人均水量
圖3是市場(chǎng)上出售的一種活性炭?jī)羲魇疽鈭D．這種凈水器可以除去水中的難溶
固體雜質(zhì)
固體雜質(zhì)

圖表：水資源緊缺指標(biāo)
緊缺性 輕度缺水 中度缺水 重度缺水 極度缺水
人均水量m3/年 1700～3000 1000～1700 500～1000 ＜500
（6）自然界中采集到的湖水、河水的水樣，一般比較渾濁，可通過(guò)（填一種操作方法）
過(guò)濾
過(guò)濾
的方法，得到較澄清的水樣．
（7）硬水和軟水的本質(zhì)區(qū)別是
鈣、鎂離子的化合物
鈣、鎂離子的化合物
含量的多少不同．家庭生活中可以用
肥皂水
肥皂水
檢驗(yàn)?zāi)乘畼邮怯菜�是軟水．

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