7．下列應(yīng)用及相應(yīng)原理（用化學(xué)方程式表示）都正確的是（　　）
A．用稀鹽酸除鐵銹：Fe2O3+6HCl→2FeCl2+3H2O
B．工業(yè)上用氫氧化鈉制碳酸鈉：Na2CO3+Ca（OH）2→CaCO3↓+2NaOH
C．用電解水的方法測(cè)定水的組成：2H2O→2H2↑+O2↑
D．用二氧化碳制碳酸飲料：CO2+H2O→H2CO3

分析 根據(jù)化學(xué)方程式判斷正誤的方法需考慮：應(yīng)用的原理是否正確；化學(xué)式書寫是否正確；是否配平；反應(yīng)條件是否正確；↑和↓的標(biāo)注是否正確．

解答 解：A、鐵銹的主要成分是氧化鐵，與鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式是：Fe2O3+6HCl→2FeCl3+3H2O．
B、Na2CO3+Ca（OH）2→CaCO3↓+2NaOH，是用碳酸鈉制取氫氧化鈉，而不是用氫氧化鈉制碳酸鈉，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
C、該化學(xué)方程式缺少反應(yīng)條件，正確的化學(xué)方程式應(yīng)為：2H2O$\stackrel{通電}{→}$2H2↑+O2↑．
D、該化學(xué)方程式書寫完全正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，在解此類題時(shí)，首先分析應(yīng)用的原理是否正確，然后再根據(jù)方程式的書寫規(guī)則進(jìn)行判斷；化學(xué)方程式正誤判斷方法是：先看化學(xué)式是否正確，再看配平，再看反應(yīng)條件，再看氣體和沉淀．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，描述正確的是（　�。�
A．紅磷在氧氣里燃燒產(chǎn)生大量的白霧
B．木炭燃燒后生成一種有刺激性氣味的氣體
C．硫在空氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰
D．鐵在氧氣里燃燒，火星四射，生成黑色固體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．某同學(xué)將6.5g鋅放入100g稀硫酸溶液中，恰好完全反應(yīng)，反應(yīng)后剩余溶液的質(zhì)量為106.3g．計(jì)算：
（1）生成氫氣的質(zhì)量為0.2g．
（2）剩余溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（結(jié)果精確到0.1%）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．食醋是常用的調(diào)味品，某同學(xué)欲探究食醋中醋酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，進(jìn)行了下面的實(shí)驗(yàn)：取20g燒堿放入180g水中，全部溶解制成燒堿溶液．向200g食醋中逐滴滴加該溶液，至恰好完全反應(yīng)（損耗忽略不計(jì)），共用去燒堿溶液40g．
（已知反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CH3C00H+Na0H═CH3COONa+H2O）求：
（1）食醋中醋酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；
（2）反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．有兩瓶無色溶液，分別是氯化鈉和硫酸鈉，若要鑒別它們，下列最合適的試劑是（　　）
A．稀硝酸B．硝酸銀C．氫氧化鈣D．氯化鋇

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

12．有氫、氧、碳、鈉四種元素，請(qǐng)寫出由給定元素組成的化合物的化學(xué)式．
（1）堿性氧化物Na2O；
（2）酸性氧化物CO2；
（3）酸H2CO3；
（4）正鹽Na2CO3；
（5）最簡單的有機(jī)物CH4．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．化學(xué)興趣小組的同學(xué)進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐．與技術(shù)員一起分析石灰石樣品中碳酸鈣．稱取12g樣品，滴加7.3%的稀鹽酸（樣品中的雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng)），滴加稀鹽酸與生成氣體的質(zhì)量關(guān)系如下圖．求：
（1）當(dāng)碳酸鈣與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)時(shí)，消耗7.3%稀鹽酸的質(zhì)量是100g．
（2）配制250g7.3%的稀鹽酸，需用50g36.5%的濃鹽酸．
（3）石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（最后結(jié)果保留到0.1%）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．達(dá)州盛產(chǎn)天然氣，有“中國氣都”之稱的美譽(yù)．天然氣的主要成分是甲烷（CH4），某�；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)甲烷燃燒的產(chǎn)物產(chǎn)生了興趣，請(qǐng)你參與：
【提出問題】：甲烷燃燒后生成哪些物質(zhì)？
【查閱資料】：含碳元素的物質(zhì)完全燃燒生成CO2，不完全燃燒生成CO；無水CuSO4遇水變藍(lán)．
【猜想與假設(shè)】：甲 CO2 H2O； 乙 CO  H2O；丙 NH3CO2 H2O；丁 CO2 CO  H2O．
你認(rèn)為丙同學(xué)的猜想是錯(cuò)誤的，理由是化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變．
【實(shí)驗(yàn)探究】：為了驗(yàn)證上述猜想與假設(shè)，將甲烷在一定量的O2中燃燒的產(chǎn)物依次通過下列裝置：
（1）A、B裝置的順序能否顛倒？（填“能“或“否”）否．
（2）實(shí)驗(yàn)中觀察到A中無水CuSO4變藍(lán)，B、D中澄清石灰水變渾濁，C中紅色粉末變成黑色，由此
推斷丁同學(xué)猜想成立．
（3）請(qǐng)寫出C中紅色粉末變成黑色的化學(xué)方程式：Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
【反思與交流】：為避免有毒的CO污染環(huán)境，所以含碳元素的物質(zhì)燃燒必須滿足的條件是有充足的氧氣
與氧氣充分接觸．D裝置后添加一大氣球的原因是：因?yàn)橐谎趸加卸�，所以要收集處理尾氣�?/div>

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．鐵是生產(chǎn)生活中應(yīng)用最廣泛的一種金屬．請(qǐng)回答下列問題：
（1）鐵在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式：3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4．
（2）能說明鐵比銅活潑的化學(xué)方程式：Fe+CuSO4═FeSO4+Cu．
（3）鐵與鹽酸反應(yīng)，反應(yīng)后跟反應(yīng)前比溶液的質(zhì)量增大（填“減小”“不變”或“增大”）．
（4）將過量的鐵粉投入裝有稀硫酸和硫酸銅的混合溶液的燒杯里，完全反應(yīng)后過濾，在濾紙上留下的物質(zhì)是鐵和銅，在濾液里存在的溶質(zhì)是硫酸亞鐵．

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