小明在家中廚房取得一種白色粉末A，到化學(xué)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如圖：

以下判斷正確的是（　　）
①A一定是碳酸鈉；②B可能是氯化鈉；③C是水；④D是二氧化碳．
A、①②B、②③C、③④D、①④
考點(diǎn)：物質(zhì)的鑒別、推斷,酸的化學(xué)性質(zhì)
專題：常見物質(zhì)的推斷題
分析：根據(jù)D通入澄清石灰水會(huì)生成白色沉淀，可以知道D是二氧化碳，C是一種常見的溶劑，又是鹽酸和白色粉末生成的，C一定為水，A中含有碳酸根或碳酸氫根離子，B是一種鈉鹽，A是碳酸鈉或碳酸氫鈉，據(jù)此分析．
解答：解：D通入澄清石灰水會(huì)生成白色沉淀，可以知道D是二氧化碳，C是一種常見的溶劑，又是鹽酸和白色粉末生成的，C一定為水，A中含有碳酸根或碳酸氫根離子，B是一種鈉鹽，A是碳酸鈉或碳酸氫鈉，則B是氯化鈉，C是水，D是二氧化碳，因此③④正確，故選項(xiàng)為：C．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查了根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象判斷物質(zhì)組成等方面的內(nèi)容，能使澄清石灰水變渾濁的氣體是二氧化碳．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是（　　）
A、
過濾
B、
聞氣味
C、
量取液體
D、
檢查氣密性

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)操作中，不正確的是（　�。�
A、
  給液體加熱
B、
傾倒液體
C、
稀釋濃硫酸
D、
向試管中滴加液體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列有關(guān)蛋白質(zhì)的敘述中，不正確的是（　�。�
A、蛋白質(zhì)溶液中加入飽和（NH4）2SO4溶液，蛋白質(zhì)析出，再加水也不溶解
B、人工合成的具有生命活性的蛋白質(zhì)-結(jié)晶牛胰島素，是1965年我國科學(xué)家最先合成的
C、重金屬鹽能使蛋白質(zhì)變性，所以誤食重金屬鹽會(huì)中毒
D、濃HNO3濺在皮膚上，使皮膚呈黃色，是由于濃HNO3和蛋白質(zhì)發(fā)生顏色反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某課外活動(dòng)小組為探究實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的方案，分別用金屬A、B跟質(zhì)量相同、質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸反應(yīng)，經(jīng)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，生成氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示．分析圖象得到的以下結(jié)論中，不合理的是（　�。�
A、反應(yīng)得到氫氣的質(zhì)量相等
B、反應(yīng)所消耗的金屬質(zhì)量相等
C、兩種金屬的活動(dòng)性順序A＞B
D、A的相對(duì)原子質(zhì)量比B小

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列化肥屬于磷肥的是（　　）
A、NH4HCO3
B、KCl
C、Ca3（PO4）2
D、CO（NH2）2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

水的凈化中用明礬可吸附水中不溶性的懸浮雜質(zhì)，明礬溶液中有K+、Al3+、SO42-、H2O微粒．
【發(fā)現(xiàn)問題】明礬溶液中哪種微粒有凈水作用？
【假設(shè)一】明礬溶液中K+有凈水作用．
【假設(shè)二】明礬溶液中Al3+有凈水作用．
【假設(shè)三】明礬溶液中SO42-有凈水作用．
【假設(shè)四】
 

【假設(shè)五】
 

【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】我要驗(yàn)證假設(shè)三的方案是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

乙醇（C2H6O）完全燃燒時(shí)生成CO2和H2O．如果氧氣不充足，乙醇燃燒可能還有CO生成．現(xiàn)用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，確證乙醇燃燒產(chǎn)物中有CO、CO2和H2O．請(qǐng)回答下列問題：

實(shí)驗(yàn)時(shí)可觀察到：裝置B、F中石灰水變渾濁，D中石灰水無變化，E中粉末變亮紅色．
①能確證產(chǎn)物中有H2O的現(xiàn)象是：
 
；
②E中現(xiàn)象的解釋是：
 
（用化學(xué)方程式）；
③B裝置的作用是：
 
；
D裝置的作用是：
 
；
F裝置的作用是：
 
；
④裝置A和裝置B不能交換順序的原因是：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某化學(xué)興趣小組的同學(xué)用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（裝置氣密性良好），先關(guān)閉止水夾，將足量的氫氧化鈉溶液滴入燒瓶中，充分反應(yīng)后，再打開止水夾．

①打開止水夾后能觀察到的現(xiàn)象是
 
．
②根據(jù)上述現(xiàn)象
 
（填“能”或“不能”）得出“二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng)”的結(jié)論，其理由是
 
．
【提出問題】實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，興趣小組提出新問題：燒瓶內(nèi)液體的溶質(zhì)可能是什么？
【假設(shè)猜想】猜想1：NaOH；
猜想2：NaOH和Na2CO3；你還需補(bǔ)充的猜想3：
 
．
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】②某同學(xué)將燒瓶內(nèi)的液體取樣于試管中，先向滴加滴加幾滴酚酞試液，溶液一定呈
 
色，再向其逐滴滴加稀鹽酸至過量，若觀察到
 
，則證明猜想2不正確．
為了進(jìn)一步驗(yàn)證剩余猜想，設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案，請(qǐng)將實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)補(bǔ)充完整．
實(shí)驗(yàn)操作預(yù)期現(xiàn)象結(jié)論
取樣于試管中，向溶液中
 
 
猜想3 正確

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