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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆山東省滕州市九年級(jí)中考復(fù)習(xí)模擬過(guò)關(guān)題(一)化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題
實(shí)驗(yàn)室部分儀器或裝置如圖所示,請(qǐng)回答下列問(wèn)題.
(1)實(shí)驗(yàn)室常用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳?xì)怏w,發(fā)生裝置可選擇圖中的 (填儀器字母)進(jìn)行組裝,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
(2)在制取過(guò)程中,小雨同學(xué)選用F裝置收集二氧化碳,并用燃著的小木條放在瓶口驗(yàn)證二氧化碳是否收集滿,結(jié)果發(fā)現(xiàn)小木條始終不滅,說(shuō)明該瓶氣體沒(méi)有集滿.出現(xiàn)上述情況的原因可能是1 ,2 ,3 (寫出其中3條).
(3)采用上述方法制取的二氧化碳中常含有氯化氫氣體和水蒸氣.為獲得純凈、干燥的二氧化碳?xì)怏w,可選用圖所示的H裝置和I裝置進(jìn)行除雜和干燥,導(dǎo)管口連接的正確順序是:氣體→ →F.
(4)在實(shí)驗(yàn)室中制取氫氣,發(fā)生裝置與制二氧化碳的相同,收集方法可采用 (填“向上”或“向下”)排空氣法.若用如圖J所示裝置采用“排空氣法”收集氫氣,請(qǐng)?jiān)趫D中將導(dǎo)管補(bǔ)畫(huà)完整.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆上海市黃浦區(qū)九年級(jí)4月模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
二氧化鈦(TiO2)可用作水分解的催化劑,鈦元素的化合價(jià)為
A. +1 B. +2 C. +3 D. +4
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆上海市嘉定區(qū)九年級(jí)4月質(zhì)量調(diào)研(二模)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
加熱膽礬的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,相關(guān)實(shí)驗(yàn)操作正確的是
A. 取樣 B. 加料 C. 加熱 D. 熄滅
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆上海市嘉定區(qū)九年級(jí)4月質(zhì)量調(diào)研(二模)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
俗名與化學(xué)式不能表示同一種物質(zhì)的是
A. 燒堿 — NaOH B. 純堿 — Na2CO3
C. 熟石灰 — Ca(OH)2 D. 膽礬 — CuSO4
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆江蘇省揚(yáng)州市九年級(jí)下學(xué)期第一次模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:信息分析題
材料、能源、環(huán)境與人類生活和社會(huì)發(fā)展密切相關(guān)。
(1)材料的應(yīng)用與發(fā)展,大大的方便了人們的生活。
①塑料屬于_____(填字母序號(hào))。
a.合成材料 b.復(fù)合材料 c.金屬材料
②建筑外墻的復(fù)合保溫材料采用鋁合金鎖邊,金屬鋁耐腐蝕是因?yàn)開(kāi)_____。
(2)資源、能源與環(huán)境已成為人們?nèi)找骊P(guān)注的問(wèn)題。
①化石燃料包括______、石油、天然氣,石油綜合利用大大的提高了其利用價(jià)值,石油的分餾屬于______變化(填“物理”或“化學(xué)”)。
②出行使用電動(dòng)自行車,有利于減少環(huán)境污染,電動(dòng)自行車行駛時(shí)電池將______能轉(zhuǎn)化為電能。
(3)提倡“踐行綠色生活”,保護(hù)水資源是其中重要內(nèi)容之一
①若要檢測(cè)某河水是否顯酸性,可選用______(填字母序號(hào))。
a.石蕊試液 b.pH試紙 c.酚酞試液 d.碳酸鈣
②下列做法會(huì)造成水體污染的是______(填字母序號(hào))。
a.隨意棄置廢舊電池 b.嚴(yán)格監(jiān)管化肥和農(nóng)藥的使用
c.工業(yè)廢水經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后再排放 d.含二氧化硫、二氧化氮工業(yè)廢氣任意排放
③生活中常用______的方法,即可降低水的硬度。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆江蘇省揚(yáng)州市九年級(jí)下學(xué)期第一次模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
下列容器中為直接加熱的玻璃容器的有
A. 燒杯 B. 試管 C. 蒸發(fā)皿 D. 錐形瓶
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆江蘇省江陰市九年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題
興趣小組分析了用硫鐵礦燒渣(主要成份Fe2O3、Fe3O4、FeO等)制備鐵紅(Fe2O3) 的流程圖并進(jìn)行了鐵紅性質(zhì)實(shí)驗(yàn)。
(1)實(shí)驗(yàn)室完成操作1,用到的鐵制儀器是_____________。
(2)你認(rèn)為對(duì)氣體C最佳的處理方法是___________。
A.冷卻后排入空氣 B.燃燒后排放 C.再通入反應(yīng)爐
(3)在生成K2SO4的這個(gè)反應(yīng)中,相關(guān)物質(zhì)的溶解度如下表。
物質(zhì) | KCl | K2SO4 | NH4Cl | (NH4)2SO4 |
溶解度/g(20℃) | 34.2 | 11.1 | 37.2 | 75.4 |
你認(rèn)為該反應(yīng)在常溫下能實(shí)現(xiàn)的原因是___________________。
(4)洗滌干燥得到K2SO4晶體時(shí),可選用下列_______(填字母)洗滌劑;
A.KCl的飽和溶液 B.水 C.K2SO4的飽和溶液
為檢驗(yàn)K2SO4晶體是否洗滌干凈,可取最后一次洗滌液,先加入_______(選填序號(hào),下同),振蕩、靜置,再向上層清液中滴加________,觀察現(xiàn)象即可判斷。(已知硫酸銀在水中微溶,以沉淀形式存在)
A.AgNO3溶液 B.過(guò)量的BaCl2溶液 C.過(guò)量的Ba(NO3)2溶液
(5)在空氣中煅燒FeCO3即FeCO3與空氣中的氧氣反應(yīng)生成Fe2O3與CO2,試寫出該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為_(kāi)__________________
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆吉林省九年級(jí)中考模擬檢測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:信息分析題
二氧化氯(ClO2)氣體是一種在水處理方面有廣泛應(yīng)用的高效安全消毒劑。我國(guó)從2000年起逐步用ClO2代替氯氣對(duì)飲用水進(jìn)行消毒,因?yàn)樗坏哂懈@著的殺菌能力,而且不會(huì)產(chǎn)生對(duì)人體有潛在危害的有機(jī)氯代物。
(1)在ClO2的制備方法中,有下列兩種常用制備方法
方法一:2NaClO3+4HCl=2ClO2↑+Cl2↑+2NaCl+2H2O
方法二:2NaClO3+H2O2+H2SO4=2ClO2↑+Na2SO4+O2↑+2H2O
用方法二制備的ClO2更適合用于飲用水的消毒,其主要原因是___________________________________。
(2)我國(guó)最新研制出制備二氧化氯的新方法,其微觀示意圖如下:
寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 __________________________________________。
(3)消毒時(shí),ClO2能將污水中的Fe2+、Mn2+、CN-等有明顯的去除效果。某工廠污水中含有CN_,ClO2能將污水中的CN-氧化為兩種無(wú)毒氣體,你認(rèn)為這兩種氣體是_________________。
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