【題目】2015年6月5日世界環(huán)境日中國主題是“踐行綠色生活”。下列行為與此主題不相符的是（ ）

A．提倡使用太陽能電池等綠色環(huán)保電池

B．將廢舊電池深埋，避免重金屬污染

C．盡可能少使用一次性的紙杯、餐具

D．使用微生物降解塑料和光降解塑料，減少“白色污染”

【答案】B

【解析】

試題分析：A、提倡使用太陽能電池等綠色環(huán)保電池，可保護環(huán)境，符合綠色生活理念，正確，B、將廢舊電池深埋，會造成水和土壤的污染，并不能避免重金屬污染，不符合綠色生活，錯誤，C、盡可能少使用一次性的紙杯、餐具，可以節(jié)約資源，符合綠色生活，正確，D、使用微生物降解塑料和光降解塑料，減少“白色污染”， 符合綠色生活，正確，故選B

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（1）請你各舉出一個實例，說明下列有關(guān)溶液的敘述是錯誤的。

①溶液一定是無色的，實例： 溶液不是無色的；

②均一、穩(wěn)定的液體都是溶液，實例： 是液體，但不是溶液；

③溶液中的溶質(zhì)一定是固體，實例： 可做溶質(zhì)，但不是固體。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（1）用元素符號或化學(xué)式填空：

① 2個氯分子__ ② 銨根離子

（2）根據(jù)下圖的信息判斷，

①氯離子的最外層電子數(shù)是__________

②氯原子核外有____________個電子層

（3）下圖是某反應(yīng)的微觀過程。

① 該反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________；② 反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是 ③反應(yīng)物的質(zhì)量比______________________

氮原子 氫原子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是五種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法錯誤的是（ ）

A．圖中粒子共能表示四種元素

B．圖中表示陰離子的是c、e

C．圖中b粒子的化學(xué)符號為Mg2+

D．圖中d粒子在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在一個密閉容器中，有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在一定條件下充分反應(yīng)后，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表：下列說法錯誤的是（ ）

物質(zhì)

甲

乙

丙

丁

反應(yīng)前質(zhì)量／g

5

2

20

22

反應(yīng)后質(zhì)量／g

待測

11

28

5

A．該反應(yīng)是分解反應(yīng) B．甲可能是該反應(yīng)的催化劑

C．乙、丙變化的質(zhì)量比為9：8 D．反應(yīng)后甲的質(zhì)量為0 g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是元素周期表的一部分，請回答：

（1）①處元素和②處元素形成常見化合物的化學(xué)式為 ，該化合物中②處元素的化合價為 。

（2）表示如表中 ④ （填表中序號）的原子結(jié)構(gòu)示意圖，該原子易 得 （填“得”或“失”）電子，形成的離子符號為 Cl﹣ 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】原子獲得一個電子后（ ）

A． 核電荷數(shù)增加1 B．相對原子質(zhì)量增加1

C．生成帶一個單位負(fù)電荷的陰離子 D．生成帶一個單位正電荷的陽離子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列氣體能供給呼吸的是（ ）

A．氮氣 B．氧氣 C．二氧化碳 D．二氧化硫

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】海水曬鹽提取食鹽晶體后留下的母液叫鹵水，鹵水中除含NaCl外，還含有MgCl2、MgSO4等物質(zhì)。它們的溶解度曲線如圖所示。下列說法正確的是（ ）

A．0℃時，三種物質(zhì)的飽和溶液中，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是MgSO4

B．三種物質(zhì)的溶解度都隨溫度升高而不斷增大

C．將鹵水加熱到80℃以上蒸發(fā)水分，逐漸析出的晶體是NaCl和MgSO4

D．20℃時，向40gNaCl固體和40gMgCl2固體中分別加入100g水充分溶解后，兩種溶液均能達(dá)到飽和狀態(tài)

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