一種元素的離子變成原子發(fā)生的變化是( )
A.一定得到電子 | B.一定失去電子 |
C.可能得到電子也可能失去電子 | D.不得電子也不失去電子 |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題
鈉原子的結(jié)構(gòu)示意圖為 ,下列關(guān)于該元素的說法不正確的是( )
A.鈉離子的符號為 | B.它的原子核外有11個電子 |
C.它是一種金屬元素 | D.它的陽離子含有11個質(zhì)子 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題
腎病患者需要食用低鈉鹽的食品,目前市場供應(yīng)的低鈉鹽多為蘋果酸鈉鹽 (C4H5O5Na)。下列有關(guān)高氯精的說法不正確的是
A.蘋果酸鈉由4種元素組成
B.蘋果酸鈉中C、H、O、Na的原子個數(shù)比為4∶5∶5∶1
C.蘋果酸鈉中C、H兩種元素的質(zhì)量比為48∶5
D.蘋果酸鈉中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為33.3%
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題
關(guān)于分子、原子、離子的說法,其中正確的是
A.原子是最小的粒子,不可再分 |
B.鈉原子變成鈉離子的過程中質(zhì)子數(shù)減少了1個 |
C.當(dāng)二氧化碳?xì)怏w變成干冰時,二氧化碳分子間不存在間隔 |
D.分子、原子、離子都可以直接構(gòu)成物質(zhì) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題
步入花園,花香四溢;走近正在燒魚燉肉的廚房,香味撲鼻。這兩個現(xiàn)象說明
A.分子有質(zhì)量 | B.分子間有間隙 | C.分子是可分的 | D.分子不斷運動 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題
當(dāng)同學(xué)們走進食堂時,飯菜的香味撲鼻而來,這說明
A.分子的質(zhì)量很小 | B.分子間有間隔 |
C.分子在不斷運動 | D.分子是由原子構(gòu)成的 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題
經(jīng)科學(xué)研究發(fā)現(xiàn),元素原子最外層電子數(shù)是8或第一層為最外層且電子數(shù)為2的原子是很穩(wěn)定的,而最外電子層電子數(shù)是1的元素容易失去這個電子,最外層電子數(shù)是7的原子容易得到電子,如果原子最外層電子數(shù)是4,其單質(zhì)在導(dǎo)電方面具有某些特殊的優(yōu)良性能,如硅原子最外電子層有4個電子,因而常被用作半導(dǎo)體材料。
下列可作半導(dǎo)體材料的是( )
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題
下列說法完全正確的是 ( )
A | 可燃性——化學(xué)性質(zhì) | B | 決定元素種類——質(zhì)子數(shù) |
過濾——可以降低水的硬度 | 決定元素的化學(xué)性質(zhì)——最外層電子數(shù) | ||
木已成舟——物理變化 | 決定元素周期表元素排列順序——質(zhì)子數(shù) | ||
C | 鐵——由分子構(gòu)成 | D | 分子——化學(xué)變化中的最小粒子 |
二氧化碳——由原子構(gòu)成 | 原子——保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子 | ||
氯化鈉——由離子構(gòu)成 | 離子——帶電的原子 |
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