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22、科學探究重在提出問題,作出假設,用事實驗證,得出結論.請你參與下列問題的探究.
[提出問題]堿溶液中(H2O、OH-、金屬離子)中,那種微粒使指示劑變色:
[實驗探究]①在第一支潔凈的試管里加入約2mL蒸餾水,滴人幾滴酚酞試液,觀察到的現象是:酚酞試液不變色,說明H2O(水分子)
不能使酚酞試液變色;

②在第二支潔凈的試管里加入2mLNaCl溶液(中性),滴入幾滴酚酞試液,觀察到的現象是:酚酞試液不變色,說明Na+(金屬離子)
不能使酚酞試液變色;

③在第三支潔凈的試管里加入2mLNaOH溶液,滴入幾滴酚酞試液,觀察到的現象是
酚酞試液變紅;
,說明OH-
能使酚酞試液變色;

[得出結論]堿溶液中的
OH-
能使指示劑變色.
分析:根據堿性溶液能使無色酚酞變紅和溶液存在的粒子,通過控制變量的方法進行比較實驗,從而得出結論.
解答:解:
①因為堿性溶液能使無色酚酞變紅,中性物質不能使酚酞變色,水是由水分子構成的.所以在第一支潔凈的試管里加入約2mL蒸餾水,滴人幾滴無色酚酞試液,觀察到的現象是顏色無變化,說明H2O分子不能使酚酞變色.
②氯化鈉的溶液呈中性,含有Na+和Cl-,滴人幾滴無色酚酞試液不變色,說明這兩種微粒都不能使酚酞試液變色.
③氫氧化鈉能使無色酚酞變紅色,由前兩個實驗知H2O分子和Cl-都不能使酚酞試液變紅色,而在氫氧化鈉中只含有H2O、OH-、和Na+三種微粒,所以只有OH-能使無色酚酞試液變紅色.
故答案為:
①不能使酚酞試液變色;
②不能使酚酞試液變色;
③酚酞試液變紅;能使酚酞試液變色;OH-
點評:本題是根據已有知識的實驗探究題,要熟記指示劑的變色情況,學會利用對比實驗的方法解決問題,此題綜合性較強.
練習冊系列答案
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24、科學探究重在提出問題,作出假設,用事實驗證,得出結論.請你參與下列問題的探究.
[提出問題]酸溶液中的哪一種粒子(H2O、H+和酸根離子)能使指示劑變色.
[實驗探究]
①在第一支潔凈的試管里加入約2mL蒸餾水,滴人幾滴紫色石蕊試液,觀察到的現象是 顏色無變化,說明H2O分子
不能使石蕊變色

②在第二支潔凈的試管里加入2mLNaCl溶液(中性),滴入幾滴紫色石蕊試液,觀察到的現象是
顏色無變化
,說明Cl-
不能使石蕊變色

③在第三支潔凈的試管里加入2mLHCl溶液,滴入幾滴紫色石蕊試液,觀察到的現象是
溶液變紅
,說明H+
能使石蕊變紅

[得出結論]酸溶液中的
H+
能使指示劑變色.

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科學探究重在提出問題,作出假設,用事實驗證,得出結論.請你參與下列問題的探究.
[提出問題]酸溶液中的哪一種粒子(H2O、H+和酸根離子)能使指示劑變色.
[實驗探究]
①在第一支潔凈的試管里加入約2mL蒸餾水,滴人幾滴紫色石蕊試液,觀察到的現象是 顏色無變化,說明H2O分子______.
②在第二支潔凈的試管里加入2mLNaCl溶液(中性),滴入幾滴紫色石蕊試液,觀察到的現象是______,說明Cl-______.
③在第三支潔凈的試管里加入2mLHCl溶液,滴入幾滴紫色石蕊試液,觀察到的現象是______,說明H+______.
[得出結論]酸溶液中的______能使指示劑變色.

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(2008?南昌模擬)科學探究重在提出問題,作出假設,用事實驗證,得出結論.請你參與下列問題的探究.
[提出問題]堿溶液中(H2O、OH-、金屬離子)中,那種微粒使指示劑變色:
[實驗探究]①在第一支潔凈的試管里加入約2mL蒸餾水,滴人幾滴酚酞試液,觀察到的現象是:酚酞試液不變色,說明H2O(水分子)______.
②在第二支潔凈的試管里加入2mLNaCl溶液(中性),滴入幾滴酚酞試液,觀察到的現象是:酚酞試液不變色,說明Na+(金屬離子)______.
③在第三支潔凈的試管里加入2mLNaOH溶液,滴入幾滴酚酞試液,觀察到的現象是______,說明OH-______.
[得出結論]堿溶液中的______能使指示劑變色.

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