【題目】如圖1是實(shí)驗(yàn)室常用氣體制備裝置,據(jù)圖回答問(wèn)題
(1)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制一瓶純凈的氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是 , 應(yīng)選擇的收集裝置是(填字母代號(hào));如果選用圖2裝置收集氧氣,氣體應(yīng)從(填“a”或“b”)端導(dǎo)入.
(2)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制備氧氣的化學(xué)方程式為: , 某化學(xué)小組同學(xué)用20%的過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳,并選用B裝置來(lái)制備氧氣.實(shí)驗(yàn)室中,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)不能得到平穩(wěn)的氧氣流.大家提出從兩個(gè)方面加以改進(jìn):
一是把發(fā)生裝置由B改為C,其理由是
一是將過(guò)氧化氫溶液加水稀釋.溶液的稀釋需要經(jīng)過(guò)計(jì)算、量取、混勻三個(gè)步驟.如果把50克質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20% 的過(guò)氧化氫溶液稀釋成5%的過(guò)氧化氫溶液,需加水的質(zhì)量為克;在整個(gè)過(guò)程中,除了燒杯外,還需要用到的儀器有(填數(shù)字序號(hào))
①量筒②鑰匙③試管④酒精燈⑤滴管⑥玻璃棒.
【答案】
(1)2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑;D或F;a
(2)2H2O2 2H2O+O2↑;可以控制液體流量來(lái)控制反應(yīng)速率;150;①⑤⑥
【解析】解:(1)高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是:2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑,因氧氣的密度比空氣大,不易溶于水,所以收集裝置可選用D或F;如果選用圖2裝置收集氧氣,氣體應(yīng)從長(zhǎng)管進(jìn)入,因?yàn)檠鯕獾拿芏缺瓤諝獯;?)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣的化學(xué)方程式為:2H2O2 2H2O+O2↑,某化學(xué)小組同學(xué)用20%的過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳,并選用B裝置來(lái)制氧氣.實(shí)驗(yàn)中,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)不能得到平穩(wěn)的氧氣流.大家提出從兩個(gè)方面加以改進(jìn):一是把發(fā)生裝置由B改為C,原因是用注射器注入過(guò)氧化氫溶液,可以逐滴滴加液體,控制液體的流量,從而可控制產(chǎn)生氧氣的速率;二是將過(guò)氧化氫溶液加水稀釋.溶液的稀釋需要經(jīng)過(guò)計(jì)算需要的水的量、量筒量取液體、將要稀釋的溶液與水混勻三個(gè)步驟,如果把50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的過(guò)氧化氫溶液稀釋成5%的過(guò)氧化氫溶液,稀釋過(guò)程中溶質(zhì)的質(zhì)量不變,設(shè)需加水的質(zhì)量為為x,則50g×20%=(50g+x)×5%,解得 x=150g;在稀釋過(guò)程中,除了燒杯外,還需要用到的儀器有:量取液體的量筒、定容用的滴管、用來(lái)攪拌的玻璃棒.
所以答案是:(1)2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑,D(或F),a;(2)2H2O2 2H2O+O2↑,可以控制液體流量來(lái)控制反應(yīng)速率,150,①⑤⑥.
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題,首先需要了解氧氣的制取裝置(發(fā)生裝置:固固加熱型、固液不加熱型),還要掌握氧氣的收集方法(收集裝置:根據(jù)物質(zhì)的密度、溶解性;排水法收集時(shí),待氣泡均勻連續(xù)冒出時(shí)再收集(剛開(kāi)始排出的是試管中的空氣;)用排空氣法收集氣體時(shí),導(dǎo)管伸到集氣瓶底部)的相關(guān)知識(shí)才是答題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】保持過(guò)氧化氫(H2O2)化學(xué)性質(zhì)的粒子是( )
A.氫原子和氧原子
B.氫分子和氧分子
C.氧元素和氧元素
D.過(guò)氧化氫分子
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,從中獲取的信息正確的是( )
A.t2℃,甲、丙的溶解度相等
B.降低溫度可使接近飽和的丙溶液變飽和
C.使乙從溶液中結(jié)晶,多采用冷卻熱飽和溶液的方法
D.t1℃時(shí),甲、丙飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)均為16.7%
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)中,目前計(jì)入“空氣污染指數(shù)” 項(xiàng)目的是( )
A.氮?dú)?/span>
B.氧氣
C.稀有氣體
D.可吸入顆粒物
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】三種物質(zhì)間只通過(guò)一步反應(yīng)就能實(shí)現(xiàn)如箭頭所指方向的轉(zhuǎn)化,下列符合要求的組合是( )
A.①②
B.①③
C.②③
D.①②③
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】含鋅廢渣和各種鋅礦(如菱鋅礦)都有著重要的用途
(1)以含鋅廢渣(主要成分為ZnO,雜質(zhì)為FeO﹑CuO)為原料制備七水硫酸鋅(ZnSO47H2O)的流程如圖.
①粉碎的目的是 .
②物質(zhì)X是,濾渣中含有的金屬單質(zhì)有 , 除銅時(shí)發(fā)生的反應(yīng)屬于反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型)
③流程中獲得七水硫酸鋅前省略的操作是 , 冷卻結(jié)晶﹑、洗滌和低溫烘干.
④某溫度下,F(xiàn)e(OH)3分解得到一種鐵﹑氧質(zhì)量比21:8的氧化物,該氧化物的化學(xué)式 .
(2)以某菱鋅礦(ZnCO3含量為62.5%)為原料制備鋅的原理如下(假設(shè)雜質(zhì)不參加反應(yīng)):ZnCO3 ZnO+CO2↑ Zn+CO Zn+CO2 , 則100噸這樣的菱鋅礦理論上最多制得鋅多少噸?(寫出計(jì)算過(guò)程)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列化學(xué)用語(yǔ)表示正確的是( )
A.KClO3:表示氯酸鉀
B.K2MnO4:表示高錳酸鉀中鉀元素的化合價(jià)為+1價(jià)
C.2Fe2+:2個(gè)鐵離子
D.2N2:表示兩個(gè)氮原子
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