10.化學(xué)與人類生活息息相關(guān).請(qǐng)回答下列問(wèn)題.
(1)生活中鑒別羊毛絨和棉線的方法是灼燒聞氣味.
(2)可用碘水(填名稱)來(lái)檢驗(yàn)大米、面粉等食物中是否含有淀粉.
(3)長(zhǎng)期飲用硬水對(duì)人體健康不利.生活中降低水的硬度可采用的方法是加熱煮沸.
(4)鐵元素是人體必需的一種微量元素.食用“加鐵醬油”可預(yù)防貧血.
(5)炒菜時(shí)油鍋中的油不慎著火,用鍋蓋將其蓋滅的原理是與氧氣隔絕.

分析 (1)根據(jù)羊毛灼燒時(shí)有燒焦羽毛的氣味,而棉線灼燒沒有燒焦羽毛的氣味進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)淀粉遇碘變藍(lán)分析;
(3)根據(jù)較為常用的將硬水軟化的方法有加熱煮沸或蒸餾分析;
(4)根據(jù)鐵的生理功能、食物來(lái)源、缺乏癥進(jìn)行分析判斷;
(5)根據(jù)滅火原理:①清除或隔離可燃物,②隔絕氧氣或空氣,③使溫度降到可燃物的著火點(diǎn)以下,據(jù)此結(jié)合滅火方法進(jìn)行分析解答.

解答 解:(1)羊毛灼燒時(shí)有燒焦羽毛的氣味,而棉線灼燒沒有燒焦羽毛的氣味,因此使用灼燒聞氣味的方法可以鑒別羊毛和滌綸;故填:灼燒聞氣味;
(2)淀粉遇碘變藍(lán),所以可以用碘水來(lái)檢驗(yàn)食物中是否含有淀粉;故填:碘水;
(3)較為常用的將硬水軟化的方法有加熱煮沸或蒸餾,生活中可通過(guò)簡(jiǎn)單的加熱煮沸方法來(lái)降紙水的硬度,故答案為:加熱煮沸;
(4)鐵是人體必需的微量元素,缺鐵會(huì)引起貧血;故填;貧血;
(5)炒菜時(shí)油鍋中的油不慎著火,用鍋蓋蓋滅這樣可以隔絕氧氣,從而達(dá)到滅火的目的;故填:與氧氣隔絕.

點(diǎn)評(píng) 本題考查與生活相關(guān)的知識(shí),體現(xiàn)了化學(xué)在生活中的應(yīng)用,對(duì)生活的指導(dǎo)作用,難度不大,基礎(chǔ)性強(qiáng),注意掌握.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.按下表進(jìn)行實(shí)驗(yàn),有關(guān)說(shuō)法及分析錯(cuò)誤的是( 。
 向少量NaOH溶液中滴加CuSO4溶液向少量BaCl2溶液中滴加CuSO4溶液
現(xiàn)象白色沉淀
化學(xué)方程式CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4
A.①有藍(lán)色沉淀
B.②反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CuSO4+BaCl2=BaSO4↓+CuCl2
C.兩個(gè)反應(yīng)都屬于復(fù)分解反應(yīng)
D.只要有沉淀生成的反應(yīng)就屬于復(fù)分解反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列變化中屬于化學(xué)變化的是( 。
A.滴水成冰B.鐵杵成針C.熱脹冷縮D.百煉成鋼

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.蘇州的“碧螺春”享譽(yù)全國(guó).“碧螺春”茶葉中的單寧酸具有抑制血壓上升、清熱解毒、抗癌等功效,其化學(xué)式為C76H52O46.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )
A.單寧酸由碳、氫、氧三種元素組成
B.一個(gè)單寧酸分子是由76個(gè)碳原子、52個(gè)氫原子和46個(gè)氧原子構(gòu)成
C.單寧酸中碳、氧元素的質(zhì)量比為57:23
D.單寧酸中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列各組變化中,每個(gè)轉(zhuǎn)化在一定條件下均能一步實(shí)現(xiàn)的是( 。
A.①②B.①③C.②③D.①②③

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.2015年4月10日,南京工業(yè)大學(xué)科研團(tuán)隊(duì),在有機(jī)合成材料中成功觀察到“長(zhǎng)余輝”現(xiàn)象.并研制出純有機(jī)的“夜明珠”.下列物品所用主要材料屬于有機(jī)合成材料的是( 。
A.不銹鋼湯勺B.塑料玩具C.羊毛圍巾D.純棉T桖

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.物質(zhì)X是一種可再生綠色能源,其燃燒的化學(xué)方程式為X+302$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O,則X的化學(xué)式為( 。
A.C2H4B.CH3OHC.C2H5OHD.C2H6

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

19.元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具.回答下列問(wèn)題:
(1)元素周期表中不同元素間最本質(zhì)的區(qū)別是A(填字母).
A.質(zhì)子數(shù)不同   B.中子數(shù)不同   C.相對(duì)原子質(zhì)量不同
(2)1869年,B(填字母)發(fā)現(xiàn)了元素周期律并編制出元素周期表.
A.張青蓮   B.門捷列夫   C.拉瓦錫
(3)元素周期表中氟元素的有關(guān)信息如圖所示,下列說(shuō)法正確的是B(填字母).
A.氟屬于金屬元素   B.氟的原子序數(shù)是9   C.氟的相對(duì)原子質(zhì)量是19.00g
(4)氟原子結(jié)構(gòu)示意圖為,氟原子在化學(xué)反應(yīng)中易得到(填“得到”或“失去”)電子,由鈉元素和氟元素組成的化合物氟化鈉的化學(xué)式為NaF.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

20.如圖所示的是初中化學(xué)中的一些重要實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)實(shí)驗(yàn)A:傾倒CO2時(shí)觀察到的現(xiàn)象是下層的蠟燭先熄滅,上層的蠟燭后熄滅;
(2)實(shí)驗(yàn)B:測(cè)得空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)小于$\frac{1}{5}$的原因可能是(答一條):裝置氣密性不好;
(3)實(shí)驗(yàn)C:用玻璃棒攪拌的目的是防止液滴飛濺;
(4)實(shí)驗(yàn)D:集氣瓶?jī)?nèi)放少量水的目的是防止濺落的溶化物炸裂瓶底;
(5)二氧化氮是一種紅棕色氣體,密度比空氣大,用圖F裝置來(lái)演示分子運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)時(shí),為了縮短演示的時(shí)間,二氧化氮最好放在上層的集氣瓶中,另一瓶是空氣,抽出兩瓶之間的玻璃片,可以看到的現(xiàn)象是上層集氣瓶中的紅棕色氣體向下層集氣瓶中擴(kuò)散,最終上下層集氣瓶中充滿顏色相同的氣體.

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