【題目】屬于化學(xué)變化的是( )
A. 糧食釀酒B. 濕衣晾干C. 水的沸騰D. 切割玻璃
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】同學(xué)們查閱資料,鎂是一種化學(xué)性質(zhì)非常活潑的金屬,可以在多種氣體中燃燒。同學(xué)們用下圖所示裝置分別進行鎂條在二氧化碳和氮氣中燃燒的實驗。B中觀察到鎂冒出淡黃色的煙,并聞到刺激性氣味。同學(xué)們對兩個反應(yīng)進行了探究。
[查閱資料]
①氧化鎂、碳酸鎂均可以和鹽酸反應(yīng)。
②氮化鎂(Mg3N2),淡黃色固體,無味,遇水產(chǎn)生白色沉淀氫氧化鎂,并產(chǎn)生有刺激
性氣味的氨氣(NH3)。
實驗1探究A中生成黑色固體和白煙的成分。
(1)[猜想與假設(shè)]1、黑色固體是炭。2、白煙可能是MgO 、MgCO3或
(2)[進行實驗]
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
①取A中生成的固體于試管中,加入適量稀鹽酸 | 白色固體消失,無氣泡生成。 | 。 |
②將①反應(yīng)后的剩余物過濾,將濾渣洗滌干燥后在盛有氧氣的集氣瓶中點燃,熄滅后,向瓶中倒入澄清石灰水 | 黑色固體燃燒,發(fā)白光,放熱,澄清石灰水變渾濁。 | 黑色固體是炭。 |
實驗2 探究B中聞到刺激性氣味的原因。
同學(xué)們根據(jù)查閱的資料分析,鎂條在氮氣中燃燒聞到刺激性氣味的原因與集氣瓶中的水有關(guān)。請你在已有實驗的基礎(chǔ)上,設(shè)計一個實驗方案證明同學(xué)們的猜想正確。
(3)[反思與評價]
通過探究,同學(xué)們對燃燒和滅火有了新的認(rèn)識。
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【題目】下列物質(zhì)的化學(xué)式中,書寫正確的是( )
A. 氧化鎂MgO2B. 氯化鐵FeCl2
C. 碳酸鈉NaCO3D. 氫氧化鈣Ca(OH)2
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【題目】根據(jù)下圖回答問題。
(1)儀器a的名稱是。
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為;選用的發(fā)生裝置為。
(3)實驗室制取二氧化碳的收集裝置為;驗滿方法為。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】20℃時,100g 水中不斷加入 NaCl 固體,充分?jǐn)嚢韬筮^濾,稱量所得溶液的質(zhì)量如表 所示,其中屬于飽和溶液的是( 。
選項 | ① | ② | ③ | ④ |
加入 NaCl 質(zhì)量(g) | 5 | 15 | 36 | 40 |
所得溶液質(zhì)量(g) | 105 | 115 | 136 | 136 |
A. ①②B. ②③C. ③④D. 都是
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【題目】化學(xué)用語表示錯誤的是( )
A. 氯化銨:NH4C1
B. 硫酸銅粉末:CuSO45H2O
C. 硅元素:Si
D. 3個二氧化硫分子:3SO2
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【題目】自行車是一種綠色出行工具。
(1)下圖所示的自行車車體所用的材料網(wǎng)中,屬于有機合成材料的是。
(2)車架材料是鐵制品,容易生銹,其生銹的條件是。
(3)鐵銹可用鹽酸除去,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某物質(zhì)在純氧中燃燒生成一氧化氮和水,該物質(zhì)( )
A. 只含氮元素
B. 一定含氧元素
C. 一定含有氮、氧、氫元素
D. 一定含有氮、氫元素,可能含氧元素
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