當你走進鮮花盛開的花園時，常能聞到怡人的花香，這一現(xiàn)象說明了

A. 分子很大 B. 分子分裂成原子

C. 分子在不斷地運動 D. 分子之間有間隔

C

【解析】

試題分析：根據(jù)分子的性質(zhì)分析，能夠聞到花香是由于花香的分子不斷運動的結(jié)果.

考點：分子的性質(zhì)及應(yīng)用

點評：本題主要考查了分子的性質(zhì)及應(yīng)用，透過現(xiàn)象看到本質(zhì)，能夠初步了解一些宏觀變化的微觀實質(zhì)．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

分類是學習和研究化學物質(zhì)及其變化的一種常用的基本方法．現(xiàn)有五氧化二磷，它與下列哪組屬于同一類物質(zhì)（　�。�
A、氫氧化鎂、氫氧化鉀
B、二氧化硫、二氧化碳
C、四氧化三鐵、二氧化錳
D、硝酸銀、硫酸銅

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科目：初中化學 來源： 題型：

實驗室中進行實驗需要制取少量的乙炔氣體，小婷同學對制取乙炔的方法進行了探究．請你參與她探究過程并回答有關(guān)問題．
小婷同學首先查閱了相關(guān)資料，獲得了如下信息：
①乙炔（C2H2）是一種無色、無味、無嗅的氣體，比空氣輕，微溶于水，易燃燒．
②天然氣在電爐中高溫下反應(yīng)可生成乙炔：2CH4
 高溫 
.
 
C2H2+3H2
固體碳化鈣（CaC2）與水反應(yīng)可生成乙炔：CaC2+2H2O=Ca（OH）2+C2H2↑
（1）實驗室應(yīng)選擇制取乙炔氣體的反應(yīng)是
 
（填“A”或“B”），選擇該反應(yīng)的理由是
 
．
（2）實驗室中有以下兩套氣體的發(fā)生裝置．
①指出裝置中儀器的名稱：
a
 
；b
 
；c
 
．
②制取乙炔應(yīng)選擇的裝置是
 
（填“甲”或“乙”）．你選擇此裝置的理由
是
 
，在實驗室中該裝置還可用于制取的氣體是
 
．
（3）實驗室中收集乙炔氣體可采用的方法是
 
，選擇此方法的理是
 
．

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年福建省龍巖市初三上學期第三次月考化學試卷（解析版） 題型：填空題

在碳、一氧化碳、二氧化碳、氧氣四種物質(zhì)中，每一種物質(zhì)都有不同于其他三種物質(zhì)的特點，例如：碳：常溫常壓下是固體，其他三種物質(zhì)是氣體。請根據(jù)示例，填空：

（1）一氧化碳：____________________________________________；

（2）二氧化碳：____________________________________________；

（3）氧氣：________________________________________________。

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年福建省龍巖市初三上學期第三次月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

某化學活動小組做了如下四條設(shè)想，你認為具有可行性的是

①工業(yè)上用“蒸餾法”淡化海水來解決淡水危機

②為了減少水體的污染，農(nóng)業(yè)上禁止使用農(nóng)藥和化肥

③當石油枯竭時，可用高粱、玉米來制造酒精代替汽油做內(nèi)燃機的燃料

④加高燃煤鍋爐的煙囪，減少二氧化硫的排放

A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②③

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年福建省龍巖市初三上學期第三次月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

決定元素種類的是原子的

A. 質(zhì)子數(shù) B. 中子數(shù) C. 電子數(shù) D. 相對原子質(zhì)量

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年江西省撫州市初三上學期期中化學試卷（解析版） 題型：填空題

（6分）四氧化二氮（N2O4）是長征2號F運載火箭的推進劑之一．在室溫、101 kPa時，四氧化二氮是無色氣體，易轉(zhuǎn)化為二氧化氮（NO2）。二氧化氮在紫外線的作用下能破壞臭氧層．因此，我國將于2014年投入使用的長征5號運載火箭將全部使用無毒無污染的新型環(huán)保燃料．

（1）從物質(zhì)分類的角度來看，四氧化二氮屬于 （填字母序號）．

A．單質(zhì) B．化合物 C．氧化物

（2）N2O4中氮元素化合價為________．

（3）在一定條件下，四氧化二氮轉(zhuǎn)化為二氧化氮屬于 （填“物理變化”或“化學變化”）．

（4）液態(tài)四氧化二氮的化學性質(zhì)與氣態(tài)四氧化二氮相同，請從微觀的角度分析其原因_________．

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年江蘇省鹽城市初三上學期12月月考化學試卷（解析版） 題型：計算題

（6分）小強同學前往當?shù)氐氖沂V區(qū)進行調(diào)查，他取回了若干塊礦石樣品，對樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)進行檢測，采用如下辦法：取用8g這種石灰石樣品，把40g稀鹽酸分4次加入，測量過程所得數(shù)據(jù)見下表（已知石灰石樣品中含的雜質(zhì)不溶于水，不與鹽酸反應(yīng)）。

序號

加入稀鹽酸質(zhì)量（g）

剩余固體質(zhì)量（g）

第1次

10

5.5

第2次

10

m

第3次

10

1.2

第4次

10

n

請計算：（1）表中m的數(shù)值為 ；n的數(shù)值應(yīng)該為 ；

（2）樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)是 ；

（3）通過計算，求反應(yīng)中生成二氧化碳氣體的質(zhì)量。

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年山東省滕州市初三上學期期末化學試卷（解析版） 題型：選擇題

江西宜春市溫湯鎮(zhèn)有個“無癌長壽村”，研究發(fā)現(xiàn)：那里的水土中硒元素含量很高。下圖是硒（Se）元素在周期表中的一格，從該圖得到的信息中，你認為錯誤的是

A.該元素一個原子的原子核內(nèi)有34個中子

B.該元素的相對原子質(zhì)量為78.96

C.該元素一個原子的原子核外有34個電子

D.該元素屬于非金屬元素

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