【題目】實(shí)驗(yàn)室制取氧氣大致可分為以下幾個(gè)步驟:

a將高錳酸鉀裝入試管, 用帶導(dǎo)管的橡皮塞塞緊試管口,并把它固定在鐵架臺(tái)上;

b檢查裝置的氣密性;

c點(diǎn)燃酒精燈給試管加熱;

d用排水法收集氧氣;

e熄滅酒精燈;

f將導(dǎo)氣管從水中取出。正確的操作順序是

A.bacdfe B.abcdef C.bacdef D.abcdfe

【答案】A

【解析】

試題分析:實(shí)驗(yàn)室制取氧氣大致可分為以下幾個(gè)步驟:可記住口訣“組、檢、裝、夾、點(diǎn)、收、移、熄”,所以A選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的步驟:符合口訣“組、檢、裝、夾、點(diǎn)、收、移、熄””,故A正確;B選項(xiàng)先檢查制氧裝置的氣密性,再裝藥品,否則會(huì)浪費(fèi)藥品;先熄滅酒精燈,再將導(dǎo)管從水槽中取出,故B錯(cuò)誤; C選項(xiàng)先熄滅酒精燈,再將導(dǎo)管從水槽中取出,水會(huì)倒流,可能引起試管炸裂,故C錯(cuò)誤;D選項(xiàng)先檢查制氧裝置的氣密性,如果氣密性不好,再更換儀器;氣密性良好,才能裝藥品,故D錯(cuò)誤故選A.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用分子的相關(guān)知識(shí)解釋下列生活中的現(xiàn)象,正確的是

A.溫度計(jì)測(cè)體溫說明分子的大小隨溫度的升降而改變

B.滴水成冰說明分子由運(yùn)動(dòng)變?yōu)殪o止

C.打氣筒能將氣體壓縮說明分子間有空隙

D.石灰石能被粉碎成粉末說明分子很小

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】2011年11月3日,天宮一號(hào)目標(biāo)飛行器與神舟八號(hào)飛船成功實(shí)現(xiàn)首次交會(huì)對(duì)接。航天飛船是用鋁粉與高氯酸銨的混合物的固體燃料,點(diǎn)燃時(shí)鋁粉氧化放熱引發(fā)高氯酸銨反應(yīng):2NH4ClO4 = N2 + 4H2O + X + 2O2↑,則X的化學(xué)式為

A.HCl B.ClO2 C.Cl2 D.HClO

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【題目】用微觀觀點(diǎn)解釋:一般物質(zhì)具有熱脹冷縮的性質(zhì)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室可用于制取氧氣的藥品是

A空氣 B二氧化錳

C高錳酸鉀或過氧化氫 D過氧化氫或二氧化錳

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】向上排空氣法收集氧氣時(shí),驗(yàn)滿的方法是用 放在 ,

如果 就說明氧氣已滿。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在一個(gè)密閉容器內(nèi)有a、b、c、d四種物質(zhì),在一定條件下充分反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示,則下列說法不正確的是

a

b

c

d

反應(yīng)前質(zhì)量(g)

8

10

10

2

反應(yīng)后質(zhì)量(g)

待測(cè)

21

2

2

A.該反應(yīng)可能是化合反應(yīng)

B.表中待測(cè)值應(yīng)為5

C.物質(zhì)a與b變化的質(zhì)量比為3:8

D.物質(zhì)d可能是該反應(yīng)的催化劑

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法中正確的是

A.細(xì)鐵絲在空氣中燃燒火星四射

B.催化劑的作用只是加快物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速度

C.不溶于水的氣體只能用排水法收集

D.稀有氣體與某些物質(zhì)也能發(fā)生反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】分子和原子的主要區(qū)別是

A.分子大、原子小

B.分子在不停地運(yùn)動(dòng),原子不運(yùn)動(dòng)

C.在化學(xué)變化中,分子可以分原子不可再分

D.分子間有間隔,原子間沒有間隔

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同步練習(xí)冊(cè)答案