化學(xué)學(xué)習(xí)者常用化學(xué)思維去認(rèn)識(shí)和理解世界。下列選項(xiàng)不正確的是（　�。�

A.變化與守恒：依據(jù)砂糖灼燒后得到黑色物質(zhì)，可推測(cè)砂糖中含有碳元素

B.模型與推理：魚類能在水中生活，證明水中溶有氧氣

C.宏觀與微觀：金剛石和石墨二者物理性質(zhì)不同，原因是碳原子排列方式不同

D.探究與創(chuàng)新：探究氧化銅是否為過(guò)氧化氫分解的催化劑，只需設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明氧化銅能否改變反應(yīng)速率即可

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：四川省內(nèi)江市區(qū)內(nèi)江六中2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

香蕉等水果具有芳香氣味，是因?yàn)槠渲泻幸宜嵋阴ィ–4H8O2）等物質(zhì)。下列關(guān)于乙酸乙酯的說(shuō)法不正確的是（　�。�

A.不屬于氧化物 B.每個(gè)分子由4個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成

C.相對(duì)分子質(zhì)量為88g D.碳、氫、氧三種元素質(zhì)量比為6：1：4

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：貴州省2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)的名稱與化學(xué)式相符的是

A.氖氣（Ne2） B.氧化鎂（MgO2）

C.氯化鉀（KCl） D.碳酸鈉（NaCO3）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：甘肅省慶陽(yáng)市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)中，屬于氧化物的是

A.O3 B.ClO2 C.NaOH D.H2SO4

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：安徽省安慶市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期月考化學(xué)試卷 題型：填空題

根據(jù)下列結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)回答問(wèn)題：

（1）化學(xué)性質(zhì)相似的粒子是A與____________（填字母）；

（2）在化學(xué)反應(yīng)中可以相互轉(zhuǎn)化的粒子是___________（填字母）

（3）D是某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖：①當(dāng)x=______________時(shí)，該粒子是原子。②當(dāng)x=8時(shí)，該粒子符號(hào)為____________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：安徽省安慶市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期月考化學(xué)試卷 題型：單選題

中國(guó)科學(xué)院發(fā)布了115號(hào)元素的中文名稱為鏌，其在元素周期表中的信息如圖所示。下列有關(guān)鏌元素說(shuō)法正確的是（　　）

A.相對(duì)原子質(zhì)量為288g B.原子核外有116個(gè)電子

C.原子核電荷數(shù)為115 D.該元素屬于非金屬元素

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：安徽省合肥市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：填空題

下圖中的①、②是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息，A、 B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。

（1）鈣的相對(duì)原子質(zhì)量為________________D中的x為________________C的符號(hào)為________________

（2）A、B、C、D屬于同種元素的是_______________(填字母) 。

（3）A粒子的化學(xué)性質(zhì)與B、C、D中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似________________(填字母)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省南通市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：綜合題

.根據(jù)圖1所示裝置，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。

（1）請(qǐng)寫出圖1中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①_____;②_____

（2）寫出A裝置檢驗(yàn)氣密性的操作方法:_____; 用組合DF裝置制取氣體，當(dāng)收集滿氣體取出后正確順序的操作是_____

（3）寫出實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式_____。充分反應(yīng)后，高錳酸鉀中的氧元素轉(zhuǎn)化為氧氣的最大轉(zhuǎn)化率為_____（填序號(hào)）;

A 25%

B 33.3%

C 50%

D 100%

（4）實(shí)驗(yàn)室可用DF裝置制取甲烷氣體，則下列結(jié)論無(wú)法得到的是_____ （填序號(hào)）

A 制取甲烷的藥品是固體

B 甲烷在水中的溶解能力小

C 甲烷不與水反應(yīng)

D 甲烷密度大于空氣

（5）活動(dòng)小組對(duì)反應(yīng)收集到的氣體中氧氣的含量產(chǎn)生興趣。于是將收集到的一瓶氧氣密封 。

[提出問(wèn)題]這瓶氣體中氧氣的體積分?jǐn)?shù)是多少?

[實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證]活動(dòng)小組設(shè)計(jì)了以下兩套實(shí)驗(yàn)裝置，用來(lái)測(cè)定該瓶氣體中氧氣的體積分?jǐn)?shù):在氮?dú)猸h(huán)境下。將過(guò)量的銅粉分別裝入干燥的硬質(zhì)玻璃管和支試管后密封。用兩支干燥的注射器從該瓶中抽取氣體，分別按圖2連接，推拉注射器一段時(shí)間后，用酒精燈在銅粉部位加熱，加熱時(shí)反復(fù)推拉注射器至反應(yīng)完全。（已知紅色的銅只與氧氣反應(yīng)生成黑色的氧化銅固體）

①甲裝置比乙裝置更合理，理由是_____。

②用甲裝置測(cè)定氧氣的體積分?jǐn)?shù)，需要測(cè)定的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)是_____。

[反思交流]實(shí)驗(yàn)完畢，待裝置冷卻至室溫后，應(yīng)先將氣球內(nèi)的氣體全部擠出，再讀數(shù)。否則會(huì)使測(cè)得的實(shí)驗(yàn)結(jié)果_____（填“偏大”偏小”或“無(wú)影響”），原因是_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省揚(yáng)州市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

諾如病毒，又稱諾瓦克病毒（Norwalk Viruses，NV）。感染者常伴隨腹瀉、嘔吐等癥狀，嚴(yán)重者需服甲氧氯普胺片鎮(zhèn)吐，其化學(xué)式為C14H22ClN3O2。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是

A. 甲氧氯普胺的相對(duì)分子質(zhì)量為299.5g

B. 甲氧氯普胺中碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高

C. 甲氧氯普胺中有43個(gè)原子

D. 甲氧氯普胺中氮、氧元素的質(zhì)量比為3﹕2

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