10.人的汗液里含有氯化鈉,手摸過物體后,指紋線上的汗液就留在了物體上.因此,法醫(yī)做指紋鑒定時,可選用的試劑是( 。
A.酸堿指示劑B.AgNO3C.碘酒D.酒精

分析 根據(jù)題意,人的汗液中含有氯化鈉,手摸過物體后,手指紋線上的汗液就留在物體上,則汗液中含有Na+和Cl-,法醫(yī)做指紋鑒定原理就是利用留在物體的汗液中的氯化鈉和試劑反應(yīng)產(chǎn)生明顯的現(xiàn)象將指紋顯現(xiàn)出來;據(jù)此根據(jù)Cl-的檢驗方法進行分析判斷即可.

解答 解:人的汗液中含有氯化鈉,則汗液中含有Na+和Cl-
A、氯化鈉溶液顯中性,遇常見的酸堿指示劑不變色,無明顯變化,故選項錯誤.
B、AgNO3溶液與NaCl反應(yīng)生成氯化銀白色沉淀和硝酸鈉,然后進行熱處理,氯化銀受熱分解,在物品上出現(xiàn)黑色斑跡,指紋就顯現(xiàn)出來了,故選項正確.
C、碘酒是碘的酒精溶液,碘和酒精均不與NaCl反應(yīng),無明顯變化,故選項錯誤.
D、酒精不與NaCl反應(yīng),無明顯變化,故選項錯誤.
故選:B.

點評 本題難度不大,實質(zhì)是考查氯離子的檢驗方法,掌握氯離子的檢驗方法(使用硝酸銀溶液)是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.燃燒與緩慢氧化的共同點是(  )
A.都需要氧氣參與B.反應(yīng)都很劇烈C.都是氧化反應(yīng)D.都要點燃

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.為了提醒廣大公民注意節(jié)約用水,國家制定了“節(jié)水徽記”.下列圖案中,屬于“節(jié)水徽記”的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題

18.某科學(xué)教師安排兩組同學(xué)做測定某NaOH和Na2CO3混合物中Na2CO3質(zhì)量分數(shù)的實驗:
(1)第一小組利用稀鹽酸測定樣品中Na2CO3的質(zhì)量分數(shù),用電子天平稱量數(shù)據(jù)如下表:
稱   量   項   目質(zhì)量(克)
所取樣品9.30
錐形瓶質(zhì)量41.20
錐形瓶+稀鹽酸質(zhì)量(過量)141.20
錐形瓶+稀鹽酸質(zhì)量+全部樣品后,第一次稱量的質(zhì)量148.50
錐形瓶+稀鹽酸質(zhì)量+全部樣品后,第二次稱量的質(zhì)量148.30
錐形瓶+稀鹽酸質(zhì)量+全部樣品后,第三次稱量的質(zhì)量148.30
①寫出樣品與鹽酸發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式:NaOH+HCl═NaCl+H2O,Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑.
②混合物中Na2CO3的質(zhì)量分數(shù)為57%.
(2)第二組選用另一種方案測定樣品(取m克)中Na2CO3的質(zhì)量分數(shù),其操作流程如下:

①A是BaCl2[Ba(OH)2、Ba(NO32](填化學(xué)式).該實驗要求加入的A溶液必須過量,檢查A溶液已經(jīng)過量的方法是向過濾后所得澄清的濾液中滴加碳酸鈉溶液,觀察到有白色沉淀生成,說明所加入的氯化鋇溶液過量
②計算混合物中Na2CO3的質(zhì)量分數(shù).(寫出計算步驟.)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題

5.將5.6克的鐵粉加入到100克某鹽酸中恰好完全反應(yīng).求:
(1)生成多少克氫氣?
(2)該鹽酸的質(zhì)量分數(shù)是多少?
(3)反應(yīng)后所得氯化亞鐵溶液的質(zhì)量分數(shù)是多少?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題

15.鎂是葉綠素中唯一的金屬元素,植物缺鎂時,通常的癥狀表現(xiàn)為葉片失綠,嚴重時整片葉干枯.給農(nóng)作物施加MgSO4和NH4MgPO4(磷酸鎂銨)等鎂肥,可以促進光合作用,提高抗病能力.
(1)NH4MgPO4中P元素的化合價為+5價,其相對分子質(zhì)量是137.
(2)NH4MgPO4中Mg元素的質(zhì)量分數(shù)是17.5%(精確到0.1%).
(3)現(xiàn)要配置溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為2%的MgSO4溶液500kg進行噴施,需25% MgSO4溶液的質(zhì)量是40kg.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.鐵的某種氧化物2.4克,在加熱的條件下,通入足量的CO,最后生成1.68克鐵,則該鐵的氧化物的化學(xué)式是( 。
A.FeOB.Fe2O3C.Fe3O4D.全都是

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

19.有下列幾種物質(zhì):a、鹽酸   b、硫酸   c、熟石灰   d.、硫酸銅    e、純堿    f、食鹽   g、甲烷   h、硫酸氨   i、硝酸鉀;請選擇合適的標號(a~i)填空:
(1)少量存于胃液中幫助消化的是a; (2)常用降低土壤酸性的是c;
(3)在日常生活中用做調(diào)味劑的是f; (4)最簡單的有機物是g;
(5)農(nóng)業(yè)上用于配制波爾多液的是cd; (6)復(fù)合肥料是i.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

20.如圖裝置可以完成多個簡單實驗,具有藥品用量少、實驗現(xiàn)象明顯、尾氣不逸出等優(yōu)點
(1)若甲中吸有濃鹽酸,乙中吸有紫色石蕊溶液,將甲、乙中的液體同時擠出,一段時間后,觀察到紫色石蕊溶液變紅,說明分子具有的性質(zhì)是分子是不斷運動的.
(2)若甲中吸有水,乙中吸有稀硫酸,燒杯①中盛有用石蕊溶液染成紫色
的干燥紙花,燒杯②中盛有碳酸鈉粉末.為了驗證使石蕊變色的物質(zhì)是碳酸
而不是二氧化碳,應(yīng)采取的實驗操作是先滴加甲中的液體,一段時間后再滴加滴管乙中的液體.
(3)若先將甲中的液體擠出,觀察出氣球明顯鼓起一段時間后恢復(fù)原狀;再將乙中的液體擠出,氣球又明顯鼓起.請將下表中的試劑補充完整.
滴管甲燒杯①滴管乙燒杯②
試劑H2O濃硫酸(或氫氧化鈉固體或生石灰)硫酸或鹽酸Mg
(4)氣球鼓起是因為裝置內(nèi)氣壓增大,兩次氣壓增大的原因依次是物質(zhì)溶于水放出熱量、鎂與酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣.

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同步練習(xí)冊答案