請將氧氣、氮氣、氫氣、二氧化碳、二氧化硫、水蒸氣等六種氣體的化學式填入下列各題的橫線上：

(1)空氣中含量最多的氣體是___；

(2)用于醫(yī)療急救的氣體是___；

(3)最輕的且具有可燃性的是___；

(4)能使澄清石灰水變渾濁的是___。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：四川省巴中市2019屆九年級上學期第二次月考化學試卷 題型：科學探究題

某化學興趣小組的同學采用了下圖所示裝置測定空氣中氧氣含量。

（實驗步驟）：在由兩個注射器組成的密閉系統(tǒng)中留有25mL空氣，給裝有細銅絲的玻璃管加熱，同時緩慢推動兩個注射器活塞，至玻璃管內(nèi)的銅絲在較長時間內(nèi)無進一步變化時停止加熱，待冷卻至室溫，將氣體全部推至一個注射器內(nèi)，測得反應后注射器內(nèi)氣體剩余約為20mL。

（實驗分析）

(1)實驗前，將注射器活塞前沿從30mL的刻度處推至10mL刻度處，然后松開手，若注射器活塞仍能返回至30mL刻度處，則說明___________________ 。

(2)在實驗加熱過程中，交替緩慢推動兩個注射器活塞的目的是____________。

(3)寫出該反應的文字表達式 ___________________________ 。

（實驗結(jié)論）：該實驗得出的結(jié)論為__________________________ 。

（實驗反思）：小紅同學測得剩余氣體體積為22mL，請你幫她分析造成實驗誤差的原因 ______________（請寫出其中一條）。

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科目：初中化學 來源：吉林省校2018-2019學年九年級化學上學期期末考試試卷 題型：單選題

我們每時每刻都離不開空氣，空氣成分的微小變化都會直接影響人類的生存，你關注每天的空氣質(zhì)量報告嗎？在空氣質(zhì)量報告中一般不涉及（ ）

A. 二氧化碳 B. 二氧化硫 C. 氮氧化合物（NOx） D. 可吸入顆粒物（TSP）

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科目：初中化學 來源：吉林省校2018-2019學年九年級化學上學期期末考試試卷 題型：單選題

在化學反應前后，下列各項中一定沒有變化的（ ）

①原子的數(shù)目 ②分子的數(shù)目③元素的種類 ④物質(zhì)的總質(zhì)量 ⑤物質(zhì)的種類 ⑥原子的種類

A. ①③④⑤ B. ①③⑤ C. ①③④⑥ D. ①④⑥

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科目：初中化學 來源：貴州省2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：簡答題

如圖是“電解水實驗”的裝置圖，根據(jù)所學知識回答問題：

（1）根據(jù)圖中的現(xiàn)象可知，a試管內(nèi)收集的氣體是：____,b試管內(nèi)收集到的氣體是：_________。

（2）檢驗試管a中氣體的方法是____________；檢驗試管b中氣體的方法是_____________。

（3）實驗前在水中加入少量硫酸或氫氧化鈉的目的是__________。

（4）該反應的文字或符號表達式為__________________________。

（5）通過該實驗能得到的結(jié)論是______________。（答出一點即可）

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科目：初中化學 來源：山東省曲阜師范大學附屬實驗學校2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：實驗題

根據(jù)下列實驗裝置圖，按要求冋答下列問題：

（1）寫出標號儀器的名稱：①________；②________。

（2）實驗室可用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，其反應的符號表達式為_________，基本反應類型為____；若要收集較純凈的氧氣可選擇的收集裝置為________。

（3）實驗室用高錳酸鉀制氧氣的符號表達式為_________。實驗前應在試管口放________。

（4）實驗室常用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體混合物的方法制取氨氣。已知氨氣（NH3）在通常狀況下是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水。實驗室制取并收集氨氣，所選擇的裝置是________ （填標號）。

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科目：初中化學 來源：山東省曲阜師范大學附屬實驗學校2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：單選題

下列化學符號中的數(shù)字“2”表示的意義不正確的是( )

A. 2Na：“2”表示兩個鈉元素 B. NO2：“2”表示一個二氧化氮分子含有兩個氧原子

C. 2OH﹣：“2”表示兩個氫氧根離子 D. ：“+2”表示鎂元素的化合價為+2價

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科目：初中化學 來源：吉林省大安市2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：實驗題

化學興趣小組的同學設計并進行了CO2的制取與性質(zhì)的實驗。

（1）制取與性質(zhì)

如圖A，檢查裝置的氣密性，操作為______________，觀察到導管口是否有氣泡冒出，檢查后加入藥品，固定裝置，制取CO2，有關化學方程式為_____。如圖B，現(xiàn)象為____，說明CO2的性質(zhì)_____

（2）反思與交流

①制備氣體時選擇發(fā)生裝置需考慮的因素有__________

②欲證明人吸入的空氣與呼出的氣體中CO2的含量不同，你的實驗操作是：取一瓶空氣、一瓶等體積的呼出氣體______________

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科目：初中化學 來源：山西省運城市2018屆九年級第一學期期末考試化學試卷 題型：單選題

下列鑒別物質(zhì)的方法中錯誤的是（　 �。�

A. 用肥皂水區(qū)分硬水和軟水

B. 觀察顏色的方法區(qū)分O2和CO2

C. 用磁鐵區(qū)分鐵和鋁

D. 用觀察顏色的方法區(qū)分木炭粉末和氧化鐵粉末

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