下圖中的①、②是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D是四種粒子的結構示意圖。
請你回答:
(1)氟元素的相對原子質(zhì)量為 ,鈣元素的原子序數(shù)為 ;
(2)A、B、C、D屬于同種元素的粒子是 (填序號);
(3)A粒子的化學性質(zhì)與B、C、D中哪一種粒子的化學性質(zhì)相似 (填序號);
(1)19.00;20;(2)BC;(3)B。
【解析】
試題分析:(1)據(jù)元素周期表中的一個小格所提供的信息:元素名稱、符號、原子序數(shù)、相對原子質(zhì)量,結合題給信息可知:氟元素的相對原子質(zhì)量為19.00;鈣元素的原子序數(shù)為20;
(2)元素是指具有相同質(zhì)子數(shù)的同一類原子的總稱;結合題中微粒的結構示意圖可知,B、C的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)相同,所以B、C屬于同種元素的粒子;
(3)原子的最外層電子數(shù)決定元素的化學性質(zhì),A粒子與B粒子的最外層電子數(shù)相同,故A粒子化學性質(zhì)與B粒子化學性質(zhì)相似。
考點:元素周期表及其應用;原子結構示意圖與離子結構示意圖;元素的概念;最外層電子數(shù)與元素的化學性質(zhì)的關系
科目:初中化學 來源:2014-2015學年福建省龍巖市初三上學期第三次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列對一些事實的解釋錯誤的是
事 實 | 解 釋 | |
A | 書寫檔案規(guī)定必須使用碳素墨水 | 碳的化學性質(zhì)穩(wěn)定 |
B | 二氧化碳能使浸有紫色石蕊溶液的紙花變紅 | 二氧化碳和水反應生成碳酸 |
C | 焦炭可以把鐵從它的氧化物礦石里還原出來 | 焦炭具有氧化性 |
D | 金剛石、石墨和 C60的化學性質(zhì)相似但物理性質(zhì)差異很大 | 金剛石、石墨和 C60都是由碳元素組成的單質(zhì),但它們的原子排列方式不同 |
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年江蘇省初三上學期12月月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
三聚氰胺(化學式為C3H6N6),是一種化工原料。它是白色晶體,幾乎無味,有毒性,可導致人體泌尿系統(tǒng)產(chǎn)生結石。下列有關三聚氰胺的說法錯誤的是
A.三聚氰胺屬于化合物
B.三聚氰胺的相對分子質(zhì)量是126g
C.三聚氰胺中氮元素的質(zhì)量分數(shù)為66.7%
D.1個三聚氰胺分子由3個碳原子、6個氫原子和6個氮原子構成
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年貴州省遵義市初三上學期第三次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
煤氣中添加少量有臭味的乙硫醇(C2H5SH),可以提醒人們預防煤氣泄露。乙硫醇在煤氣燃燒過程中也可充分燃燒,其反應方程式為2C2H5SH+9O24CO2+2X+6H2O,則X的化學式為
A.SO2 B.SO3 C.CO D.H2SO4
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年貴州省遵義市初三上學期第三次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
廣告詞“兒童厭食,補鋅是關鍵”。這里的“鋅”指的是
A.分子 B.原子 C.元素 D.單質(zhì)
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年江蘇省句容市初三上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:簡答題
(10分)下圖是一些氣體的發(fā)生裝置和收集裝置,請按要求回答:
(1)寫出上述編號儀器的名稱:① ,② ,③ .
(2)若實驗室以KMnO4為原料制取并收集一瓶O2,應選擇 (填寫編號)裝置進行組裝.
(3)比較用過氧化氫溶液和用高錳酸鉀制取O2的方法,兩者的共同點是 (填寫編號).
A.發(fā)生裝置相同
B.都可用MnO2作催化劑
C.反應的基本類型相同
D.完全反應后剩余固體成分相同
(4)為了更好地制取CO2氣體,有同學將B裝置改進為F裝置.改進后裝置的優(yōu)點是 .
(5)李麗同學設計了實驗室制取CO2裝置(如圖所示),
裝置中出現(xiàn)了一處錯誤,你的糾正方法是 .能否用鐵絲網(wǎng)來代替銅絲網(wǎng) (填“能”或“不能”)理由是 ,該裝置是通過 控制反應.
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年江蘇省句容市初三上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
與固體溶解度的大小無關的因素是
A.溫度的高低 B.溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量
C.溶劑的種類 D.溶質(zhì)的種類
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年北京市石景山區(qū)初三上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
二氧化碳能滅火,是因為
A.二氧化碳能與燃燒的物質(zhì)發(fā)生化學反應
B.二氧化碳溶于水時生成碳酸
C.在一定條件下,二氧化碳可變成“干冰”
D.密度比空氣大,一般不能燃燒,也不支持燃燒
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