20.膽礬晶體部分失水后得到某硫酸銅晶體(CuSO4•xH2O),華雪同學(xué)為研究CuSO4•xH2O加熱后所得物質(zhì)的組成,做了以下實驗:取10.7gCuSO4•xH2O晶體加熱使其分解,繪制出固體的質(zhì)量隨溫度的變化關(guān)系圖.(資料:CuSO4•x H2O的相對分子質(zhì)量為:160+18x)
如圖所示,到t1℃時該固體完全失去結(jié)晶水,(化學(xué)方程式為:CuSO4•xH2O $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ CuSO4+xH2O↑)
(1)計算該硫酸銅晶體(CuSO4•xH2O)中x的值.
(2)硫酸銅晶體中銅元素的質(zhì)量分數(shù)是多少?(準(zhǔn)確到0.1%)
(3)升溫到t2℃,殘留固體是黑色物質(zhì),則黑色固體是CuO.

分析 (1)根據(jù)膽礬晶體受熱分解的化學(xué)方程式和膽礬與結(jié)晶水的質(zhì)量,列出比例式,就可計算出膽礬晶體中x的值;
(2)根據(jù)計算出的x確定硫酸銅晶體和化學(xué)式,再求出銅元素的質(zhì)量分數(shù);
(3)因為升溫到t2℃時是硫酸銅受熱繼續(xù)分解,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,生成物質(zhì)中一定有Cu,預(yù)測黑色物質(zhì).

解答 解:(1)通過分析題意和圖象中的數(shù)據(jù)可知,
     CuSO4•xH2O$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+xH2O↑
                  160     18x
                 8.0g  (10.7-8.0)g 
        $\frac{160}{8g}$=$\frac{18x}{10.7g-8g}$
              x=3          
(2)所以硫酸銅晶體的化學(xué)式為CuSO4•3H2O,銅元素的質(zhì)量分數(shù)為:$\frac{64}{64+32+64+54}$×100%=29.9%;
(3)根據(jù)原子守恒,黑色物質(zhì)中一定含有銅,化學(xué)式CuO.
故答案為:(1)3;
(2)29.9%;
(3)CuO.

點評 本題主要考查學(xué)生運用所學(xué)化學(xué)知識綜合分析和解決實際問題的能力.增加了學(xué)生分析問題的思維跨度,強調(diào)了學(xué)生整合知識的能力

練習(xí)冊系列答案
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10.括號內(nèi)是區(qū)分下列各組物質(zhì)的試劑或方法,其中不恰當(dāng)?shù)氖牵ā 。?table class="qanwser">A.氫氧化鈉溶液和氫氧化鈣溶液(CO2)B.氮氣與稀有氣體(燃著的木條)C.聚乙烯與聚氯乙烯(灼燒)D.絲綢與棉布(灼燒)

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11.某學(xué)習(xí)小組圍繞“氣體的實驗室制取”進行研討,請你參與完成下面的問題.

(1)圖①裝置制取氣體的適用條件是反應(yīng)物是固體,反應(yīng)條件是加熱.
(2)圖③裝置相比圖②裝置的主要優(yōu)點是可以控制反應(yīng)的開始和停止.
(3)實驗室不宜用鎂來代替鋅與稀H2SO4反應(yīng)制取H2,主要原因是反應(yīng)速率太快,不易收集.
(4)實驗室若用圖④裝置收集NH3時,氣體應(yīng)從b端通入.(填字母)

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8.下列實驗現(xiàn)象描述正確的是(  )
A.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,發(fā)出白光
B.打開濃硫酸的試劑瓶蓋,瓶口會出現(xiàn)白霧
C.在電解水實驗中,電源的正負極產(chǎn)生氣體的體積比為2:1
D.空氣中氧氣體積分數(shù)測定實驗結(jié)束后,進入集氣瓶中水的體積約為集氣瓶中氣體體積的$\frac{1}{5}$

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.請用所學(xué)的化學(xué)知識解釋下列現(xiàn)象
(1)NaOH在生活中可用來去除油污,是因為氫氧化鈉能與油脂反應(yīng).
(2)一氧化碳用于煉鐵的原理(用化學(xué)方程式表示)3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2(合理即可).
(3)將一包放置較長時間的食品干燥劑放入燒杯中,加入足量的稀鹽酸,可能發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式有:CaO+2HCl=CaCl2+H2O、Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O、CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;(寫三個即可)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.下午爸爸媽媽帶我去參觀了制堿廠,制堿廠應(yīng)用的是“侯氏聯(lián)合制堿法”,其原理是我國化學(xué)界的先驅(qū)侯德榜(1890--1974)創(chuàng)造的:
X+NH3+CO2+H2O═NaHCO3↓+NH4Cl       2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2
(1)我知道了制堿廠的原料之一“X”是NaCl,產(chǎn)品“堿”是Na2CO3
(2)晚上,電視節(jié)目中有這樣一段情節(jié),科考人員野外考察時要經(jīng)過一小段沼澤地,為順利通過,有人向沼澤地上鋪一層生石灰,沼澤地將會變硬,人們能順利通過,同時鋪撒和通過時應(yīng)小心“燙傷”,這是真的嗎?我要繼續(xù)看下去.
(3)我知道這一過程中的一個化學(xué)方程式是CaO+H2O═Ca(OH)2,并且能從化學(xué)角度說明“燙傷”的原因是生石灰和水反應(yīng)放出大量的熱,生成的氫氧化鈣具有腐蝕性.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

12.由一氧化碳和二氧化碳組成的混合氣體,經(jīng)分析混合氣體中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為30%,則混合氣體中一氧化碳和二氧化碳的質(zhì)量比為7:33.

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11.甲、乙、丙、丁、戊均為初中化學(xué)常見物質(zhì).如圖反映了它們之間的相互關(guān)系,其中“-”表示相連的物質(zhì)間可以相互反應(yīng),“→”表示甲在一定條件下可以轉(zhuǎn)化為戊.(反應(yīng)條件、其他生成物已略去)請回答:
(1)若甲、乙均為黑色粉末,丙、丁、戊常溫下均呈氣態(tài).
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②甲與乙反應(yīng)的化學(xué)方程式為C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑;
③圖中反映了甲、乙、戊共有的化學(xué)性質(zhì)是具有還原性(或還原性)或具有氧化性(或氧化性).
(2)甲、乙、丙、丁、戊分別屬于不同類別的物質(zhì),且甲是目前使用最多的金屬.
①寫出物質(zhì)甲的名稱鐵;
②乙與丙反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O(合理即可).

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12.化學(xué)源于生活,化學(xué)使世界更美好.請用所學(xué)知識回答問題:
①空氣的成分中體積分數(shù)最大的物質(zhì)的化學(xué)式是N2
②低碳生活大大減少了二氧化碳的排放,因其在大氣中含量過高會引起溫室效應(yīng).
③焰色反應(yīng)可檢驗氯化鉀和氯化鈉,其中透過藍色鈷玻璃火焰呈紫色的是氯化鉀.
④氫氣是一種綠色燃料,請寫出氫氣燃燒的化學(xué)方程式2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O.
⑤醫(yī)用消毒酒精是75%的乙醇(C2H5OH)的水溶液.乙醇由3種元素組成,其中碳、氫元素的質(zhì)量比是4:1,0.5mol乙醇中含6.02×l023個碳原子.

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