2.以下是初中化學的一些實驗,請回答以下問題.

(1)一段時間后,A中的現(xiàn)象為鐵絲生銹,U型管中液面左高右低.
(2)B中硬質玻璃管內發(fā)生反應的化學方程式為Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(3)C中氣球變大的原因是2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O.(用化學方程式表示)
(4)D中玻璃棒的作用是攪拌,加速散熱.

分析 (1)根據(jù)鐵絲在空氣中放置的現(xiàn)象進行分析.
(2)一氧化碳和氧化鐵在高溫的條件反應生成鐵和二氧化碳.
(3)氫氧化鈉溶液吸收二氧化碳氣體,造成裝置內壓強減。
(4)根據(jù)稀釋濃硫酸時玻璃棒的作用分析.

解答 解:(1)一段時間后,A中的現(xiàn)象為鐵絲生銹,U型管中液面左高右低,故填:鐵絲生銹,U型管中液面左高右低.
(2)B中硬質玻璃管內發(fā)生反應的化學方程式為Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2.故填:Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(3)氫氧化鈉溶液吸收二氧化碳氣體,造成裝置內壓強減小,在外界大氣壓的作用下氣球變大,故填:2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O.
(4)D中玻璃棒的作用是攪拌,加速散熱,故填:攪拌,加速散熱.

點評 此題屬于實驗綜合題,綜合考查課本中出現(xiàn)的重要小實驗,在平時學習中對這些重點實驗的原理、現(xiàn)象、結論等知識加強記憶是解答此類試題的關鍵

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

7.某研究小組查閱相關資料后,利用如圖所示裝置探究碳的氧化物的性質,同時驗證某些反應的產(chǎn)物(固體裝置略)查閱資料:碳酸鎂加熱發(fā)生類似碳酸鈣的分解反應.無水CaCl2可作干燥劑.

(1)裝置A中發(fā)生的化學方程式:MgCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MgO+CO2↑.
(2)實驗中使用裝置G的目的驗證裝置E的反應產(chǎn)物.
(3)圖中裝置F是安全瓶,能防倒吸,從實驗安全考慮,本實驗還應在裝置BC之間添加裝置F.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

8.下列材料屬于合成材料的是                    ( 。
A.塑料                B.黃銅                C.棉布                D.合成纖維.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

5.對知識的歸納和總結是學好科學的重要方法,在學習了酸的性質后,小紅同學總結了鹽酸的五條化學性質(如圖),即鹽酸與圖中五類物質能夠發(fā)生化學反應,請你填空.
(1)補齊缺少的物質的類別名稱鹽.
(2)判斷鹽酸能夠和常見金屬反應的條件是排在氫前的金屬.
(3)鹽酸可用于除鐵銹,該反應中生成的鐵的化合物的名稱是氯化鐵.
(4)實驗室常用鹽酸與另一種物質反應制取二氧化碳,該反應的化學方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

12.下列物質中有一種與其他三種物質都能發(fā)生反應,它是( 。
A.B.稀硫酸C.碳酸氫鈉D.氫氧化鈉

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

7.同學們在初中化學實驗室中,發(fā)現(xiàn)一瓶如圖所示久置的瓶口有白色固體,瓶塞丟失的無色溶液.已知原溶液可能是NaCl、NaOH或Na2CO3三種中一種,為確定溶液成分,同學們進行了如下探究:
小張同學取待測液測得pH=10,他再取少量待測液于試管中,加入過量稀HCl,看到有氣泡產(chǎn)生.
【知識回顧】(1)NaOH溶液呈堿性,與稀鹽酸反應的化學方程式為NaOH+HCl=NaCl+H2O.
(2)Na2CO3俗稱純堿,可與稀鹽酸反應生成CO2氣體.
由此小張同學認為溶液一定不是NaCl和NaOH溶液,是Na2CO3溶液.
【探索發(fā)現(xiàn)】小李同學對小張同學結論提出疑問,又進行了以下實驗:取少量待測液于試管中,加入過量CaCl2溶液,生成白色沉淀,該反應方程式為CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl; 靜置,向上層清液中滴加無色酚酞溶液,結果溶液沒有(填“有”或“沒有”)明顯現(xiàn)象,小李認為小張結論正確.二位同學給試劑瓶貼一新標簽:Na2CO3
【遷移運用】實驗結束后,同學們通過討論認為試劑瓶原標簽可能不是Na2CO3,你認為他們理由是2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O(用化學方程式回答).
【拓展應用】碳酸鈉固體露置在空氣中能與空氣中的二氧化碳和水反應生成碳酸氫鈉,欲除去碳酸鈉部分變質后的雜質碳酸氫鈉,最合適的方法是加熱分解樣品至不再產(chǎn)生氣泡.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

14.根據(jù)下列幾種粒子的結構示意圖,回答問題:(填對應字母)

(1)屬于金屬元素的是D
(2)屬于同種元素的是AC
(3)與A化學性質相似的是B.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

11.下列探究物質組成的方法錯誤的是(  )
A.
帶火星木條復燃,證明KMnO4中含有氧元素
B.
石蕊溶液變藍,證明溶液的溶質中含有氫、氧元素
C.
燒杯壁上有小水珠,證明可燃性氣體中含有氫元素
D.
有氣泡產(chǎn)生,證明固體中含有碳元素和氧元素

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

12.在如圖中,甲是鋰元素在元素周期表中的相關信息,乙是鋰離子結構示意圖,丙是氯原子結構示意圖.請回答:
(1)鋰的相對原子質量是6.941;
(2)氯原子在化學反應中易得到電子;
(3)由乙、丙可推出氯化鋰的化學式為LiCl.

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