15.下列物質(zhì)是自來水廠對水凈化過程常用的消毒劑,其中屬于氧化物的是( 。
A.Cl2B.ClO2C.O3D.Ca(ClO)2

分析 氧化物是指由兩種元素組成并且其中一種元素是氧元素的化合物.氧化物的特點是由兩種元素組成的化合物,其中一種元素是氧元素.

解答 解:A、氯氣是由氯元素組成的純凈物,屬于單質(zhì),不屬于氧化物.故不正確;
B、二氧化氯是由氧元素和氯元素組成的化合物,屬于氧化物.故正確;
C、臭氧是由氧元素組成的純凈物,屬于單質(zhì),不屬于氧化物.故不正確;
D、次氯酸鈣是由鈣元素、氯元素和氧元素組成的,不屬于氧化物.故不正確.
故選:B.

點評 解答本題要正確的分析物質(zhì)是由幾種元素組成的,如果由氧元素和另外一種元素組成并且屬于化合物就屬于氧化物.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

11.丙烯酸(C3H4O2)可用于制取“尿不濕”,下列有關(guān)丙烯酸的說法正確的是( 。
A.C3H4O2是混合物
B.一個丙烯酸分子由3個碳原子、4個氫原子和一個氧分子構(gòu)成
C.其中碳、氫元素的物質(zhì)的量之比為9:1
D.丙烯酸的式量為72

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

6.對于試管的洗滌,下列敘述正確的是( 。
A.可不倒掉試管內(nèi)廢液,直接洗滌
B.洗滌試管時可用手直接洗滌
C.刷洗試管時應用力轉(zhuǎn)動或上下移動試管
D.試管內(nèi)壁附著的水既不聚集成水滴,也不成股流下時,表明試管已清洗干凈

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.在一個密閉容器中有A、B、C、D四種物質(zhì),一定條件下充分反應,測得反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表所示:下列推理中正確的是( 。
ABCD
反應前的質(zhì)量/g19.78.731.60.4
反應后的質(zhì)量/g待測17.403.6
A.反應后密閉容器中A物質(zhì)的質(zhì)量為19.7g
B.C物質(zhì)一定是化合物,D物質(zhì)可能是單質(zhì)
C.反應過程中,B物質(zhì)與D物質(zhì)變化的質(zhì)量比為87:36
D.若A物質(zhì)與B物質(zhì)的相對分子質(zhì)量比為197::158,則反應中A物質(zhì)與B物質(zhì)的化學計量數(shù)之比是2:1

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

10.下列物質(zhì)屬于化合物的是( 。
A.過氧化氫溶液B.氯酸鉀C.海水D.氧氣

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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

20.如圖是硫元素、鈣元素的信息及A、B、C、D四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖.

(1)鈣原子與硫原子的原子種類不同,其原因是質(zhì)子數(shù)不同;
(2)D中的X=8;
(3)A、B、C、D中屬于同種元素的是BC(填序號,下同);
(4)A、B、C、D中化學性質(zhì)相似的是AB.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

7.做完“鐵在氧氣里燃燒”的實驗后,某興趣小組有一些疑惑不解的問題,于是進行了以下探究:
【問題一】鐵燃燒時濺落下來的黑色物質(zhì)中還有沒有鐵?
【查閱資料1】①氧化亞鐵極易被氧化為氧化鐵,因此自然界中鐵的氧化物主要有氧化鐵和四氧化三鐵兩種;②氧化鐵為紅棕色固體,不能被磁鐵吸引,鐵和四氧化三鐵能被磁鐵吸引;③鐵能和稀鹽酸反應生成氫氣,鐵的氧化物也能和稀鹽酸反應,但無氣體產(chǎn)生.
【實驗探究】將鐵絲燃燒后得到的黑色物質(zhì)冷卻,然后研碎,取適量于試管中,加入適量的稀鹽酸,產(chǎn)生氣泡,說明濺落下來的黑色物質(zhì)中還有鐵.
寫出鐵絲在氧氣中燃燒的化學方程式3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4
【問題二】鐵燃燒的產(chǎn)物為什么不是氧化鐵呢?
【查閱資料2】①氧化鐵和四氧化三鐵的分解溫度見下表;
②氧化鐵高溫分解成四氧化三鐵
四氧化三鐵氧化鐵
分解溫度/℃15381400
熔點/℃1535
【理論討論】根據(jù)上述探究以及實驗現(xiàn)象,并結(jié)合表中數(shù)據(jù)分析,可推知鐵在氧氣里燃燒時產(chǎn)生的高溫在1535℃~1538℃之間,此溫度范圍氧化鐵已分解.
【拓展延伸】①氧化鐵高溫分解可生成四氧化三鐵和一種氣體,寫出該反應的化學方程式6Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$4Fe3O4+O2↑;
②有些食品包裝盒內(nèi)放有少量黑色的氧化亞鐵,若粉末的顏色變成暗紅色,就說明包裝盒漏氣,售貨員就能及時發(fā)現(xiàn)并處理.
【問題三】氧化鐵、二氧化錳在物質(zhì)的分類上都屬于氧化物,氧化鐵也能做過氧化氫分解的催化劑嗎?
【實驗探究】
實驗步驟實驗現(xiàn)象
 I.分別量取5mL5%過氧化氫溶液放入A、B 兩支試管中,向A試管中加入ag氧化鐵粉末,并分別在A、B兩支試管中插入帶火星木條,觀察現(xiàn)象.A試管中產(chǎn)生氣泡,帶火星木條復燃,B試管中無明顯現(xiàn)象
 II.待A試管中沒有現(xiàn)象發(fā)生時,重新加入過氧化氫溶液,并把帶火星的木條伸入試管,如此反復多次試驗,觀察現(xiàn)象.帶火星的木條復燃
 III.將實驗 II中的剩余物小心過濾,并將所得濾渣進行洗滌、干燥、稱量,所得固體質(zhì)量仍為ag.
【實驗結(jié)論】氧化鐵可做過氧化氫分解的催化劑.
【討論交流】(1)實驗 II的目的是驗證氧化鐵在反應前后的化學性質(zhì)是否改變;(2)試管A中化學方程式2H2O2$\frac{\underline{\;氧化鐵\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
【實驗反思】做鐵絲在氧氣中燃燒實驗時,發(fā)現(xiàn)集氣瓶炸裂了,可能的原因是集氣瓶底部未放少量的水和細沙.

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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

4.A~E是初中化學常見的五種物質(zhì),其中A與E元素相同,E的固體可用于人工降雨,B是一種氣體單質(zhì),C是汽水中含有的一種酸.D是一種難溶于水的含鈣化合物.請回答:
(1)C的化學式是H2CO3;D的化學式是CaCO3
(2)自然界物質(zhì)E 轉(zhuǎn)化為物質(zhì)B的途徑是光合作用.
(3)寫出①B→A的化學方程式2C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO;②發(fā)生反應E→A的化學方程式C+CO2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO,該反應吸熱 (填放熱或吸熱)

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

5.物質(zhì)的用途與化學性質(zhì)有關(guān)的是(  )
A.汽油作燃料B.石墨作鉛筆芯
C.銅作導線D.干冰用于人工降雨

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