化學(xué)是在原子、分子的水平上研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及變化規(guī)律.請(qǐng)回答下列關(guān)于水與過氧化氫(H2O2)的問題:
(1)H2O中氧元素的化合價(jià)為________.
(2)寫出下列反應(yīng)的表達(dá)式:
①水通電后分【解析】
________;②實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫制氧氣:________.它們都是________反應(yīng)(填“化合”或“分解”).
(3)下列關(guān)于它們的說法正確的是________(填編號(hào)).
①水、過氧化氫組成元素相同,化學(xué)性質(zhì)也相同
②過氧化氫溶于水得到的物質(zhì)仍然屬于混合物
③水是生物體內(nèi)重要的組成物質(zhì)
④硬水可以使肥皂水產(chǎn)生更多的泡沫.
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科目:初中化學(xué) 來源:2020中考化學(xué)章節(jié)強(qiáng)化訓(xùn)練--專題十六:金屬和金屬材料 題型:單選題
在氯化銅和氯化亞鐵的混合溶液中加入一定量的鎂粉,充分反應(yīng)后過濾,向?yàn)V出的固體中滴加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生.下列判斷正確的是
A.濾出的固體中一定含有銅、鐵、鎂
B.濾出的固體一定含有銅,可能含有鐵和鎂
C.濾液中一定含有氯化鎂,可能含有氯化亞鐵,一定不含有氯化銅
D.濾液中一定含有氯化鎂、氯化亞鐵、氯化銅
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省東營(yíng)市業(yè)水平考試化學(xué)試卷(拓展訓(xùn)練)《白卷》 題型:計(jì)算題
某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)石灰石與稀鹽酸反應(yīng)后的廢液成分進(jìn)行研究。取廢液100g,逐滴滴加10.6%的碳酸鈉溶液。用pH傳感器測(cè)得廢液的pH隨所加入碳酸鈉溶液的質(zhì)量的變化曲線如圖所示;卮鹣铝袉栴}:
(1)廢液中含有的溶質(zhì)有___________(填化學(xué)式)。
(2)CD段溶液pH>7的原因是__________;計(jì)算廢液中氯化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______。(寫出計(jì)算過程)。
(3)計(jì)算充分反應(yīng)至C點(diǎn)時(shí)所得溶液的質(zhì)量為______________。
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科目:初中化學(xué) 來源:2020中考化學(xué)章節(jié)強(qiáng)化訓(xùn)練--專題十:身邊的化學(xué)物質(zhì) 題型:簡(jiǎn)答題
實(shí)驗(yàn)室中驗(yàn)證氧氣的性質(zhì),進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
①將硫粉點(diǎn)燃伸入氧氣集氣瓶,燃燒的現(xiàn)象是________;
②將紅熱的鐵絲伸入氧氣集氣瓶中,燃燒的方程式為________;
③將灼熱的銅絲(表面已變黑)伸入CO氣體中(如圖),發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的方程式為________,產(chǎn)生的現(xiàn)象是________;
④以上的化學(xué)反應(yīng)都可以稱為氧化反應(yīng),理由是________,而上述①和②的反應(yīng)也可以稱為________ (填寫反應(yīng)基本類型)反應(yīng).
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科目:初中化學(xué) 來源:2020中考化學(xué)章節(jié)強(qiáng)化訓(xùn)練--專題十:身邊的化學(xué)物質(zhì) 題型:單選題
推理是一種重要的化學(xué)思維方法,以下推理合理的是( )
A.因?yàn)镸nO2能加快H2O2的分解速率,所以MnO2也能加快H2O的分解
B.因?yàn)閱钨|(zhì)是由同種元素組成,所以只含一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)
C.因?yàn)橄灎T燃燒生成CO2和H2O,所以蠟燭組成里含有碳元素和氫元素
D.物質(zhì)在氧氣中燃燒是氧化反應(yīng),所以所有的氧化反應(yīng)都像燃燒那樣劇烈并發(fā)光
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科目:初中化學(xué) 來源:備戰(zhàn)2020中考化學(xué)章節(jié)強(qiáng)化訓(xùn)練--碳和碳的氧化物 題型:填空題
化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科.根據(jù)如圖,回答問題.
(1)儀器的名稱① ,② 。
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,選用的發(fā)生裝置是 (填字母序號(hào)),其反應(yīng)的方程式為 .但該裝置需要做適當(dāng)改進(jìn)其做法是 .
(3)實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的化學(xué)方程式為 ,選用的收集裝置是 (填字母序號(hào)).制取氫氣時(shí),用裝置F替代裝置B的優(yōu)點(diǎn)是 .
(4)氨氣是一種無色、有強(qiáng)烈刺激性臭味的氣體,極易溶于水.水溶液能使酚酞變紅.實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體混合物來制取氨氣.某興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)如圖G~J所示裝置對(duì)氨氣的制取、性質(zhì)進(jìn)行探究,其中G為氣體發(fā)生裝置,J為收集裝置。
①裝置G應(yīng)選擇上述裝置中的 (填字母序號(hào))。
②J裝置選擇K裝置收集氨氣,氨氣應(yīng)從導(dǎo)管 進(jìn)入(填“a”或“b”)。
③裝置H的作用是 。
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科目:初中化學(xué) 來源:備戰(zhàn)2020中考化學(xué)章節(jié)強(qiáng)化訓(xùn)練--碳和碳的氧化物 題型:實(shí)驗(yàn)題
某同學(xué)學(xué)習(xí)了氨氣之后,對(duì)其很感興趣,上網(wǎng)查閱資料獲得如下信息:
氨氣(NH3)是一種無色有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,易溶于水,不可燃.氨氣能與氧化銅在加熱條件下反應(yīng)生成銅、空氣中含量最多的氣體和一種液體。于是他進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
(1)請(qǐng)寫出氨氣與氧化銅反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____;
(2)氨氣與氧化銅的反應(yīng)最好在上述裝置_____(填序號(hào))中完成;該裝置后通常還需接裝置Ⅰ,原因是:_____;
(3)進(jìn)行該實(shí)驗(yàn)時(shí),操作順序合理的是_____(填字母);
a.先通氨氣,后點(diǎn)燃酒精燈 b.先點(diǎn)燃酒精燈,后通氨氣 c.a(chǎn)、b都可以
(4)實(shí)驗(yàn)室若用裝置Ⅱ收集氨氣,氣體應(yīng)當(dāng)從管口_____(選填“a”或“b”)進(jìn)入。
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科目:初中化學(xué) 來源:備戰(zhàn)2020中考化學(xué)章節(jié)強(qiáng)化訓(xùn)練--碳和碳的氧化物 題型:單選題
“節(jié)能減排,低碳生活”的主體旨在倡導(dǎo)節(jié)約能源和利用清潔能源,減少溫室氣體二氧化碳的排放.下列措施中不符合該主題的是
A.廣泛使用太陽能和風(fēng)能等清潔能源
B.回收利用廢舊金屬
C.多使用一次性塑料制品
D.減少使用私家車次數(shù)、多乘公交車或騎自行車
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科目:初中化學(xué) 來源:備戰(zhàn)2020中考化學(xué)考題專項(xiàng)訓(xùn)練--走進(jìn)化學(xué)世界 題型:單選題
下列使用酒精燈的操作中,為防止引起火災(zāi)而進(jìn)行的是( 。
A.用完酒精燈后,要蓋緊燈帽
B.絕對(duì)禁止向燃著的酒精燈內(nèi)添加酒精
C.使用酒精燈時(shí),要先檢查燈芯是否平整
D.使用酒精燈時(shí),燈帽拿下后正放在桌面上
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