11.請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填空:
(1)2個(gè)鎂離子2Mg2+;
(2)氧化鐵中鐵的化合價(jià)$\stackrel{+3}{Fe}$2O3

分析 (1)離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.若表示多個(gè)該離子,就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字.
(2)化合價(jià)的表示方法,在該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后.

解答 解:(1)由離子的表示方法:在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.若表示多個(gè)該離子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,故2個(gè)鎂離子可表示為:2Mg2+
(2)氧化鐵中鐵元素顯+3價(jià);由化合價(jià)的表示方法,在該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后,故氧化鐵中鐵的化合價(jià)為+3價(jià)可表示為:$\stackrel{+3}{Fe}$2O3
故答案為:(1)2Mg2+;(2)$\stackrel{+3}{Fe}$2O3

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握常見(jiàn)化學(xué)用語(yǔ)(化合價(jià)、離子符號(hào)等)的書(shū)寫(xiě)方法、離子符號(hào)與化合價(jià)表示方法的區(qū)別等是正確解答此類(lèi)題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列事實(shí)的微觀解釋錯(cuò)誤的是( 。
選項(xiàng)事實(shí)微觀解釋
A冰水混合物屬于純凈物都含有相同的分子
B水通電生成氫氣和氧氣氫、氧原子重新組合
C氯化鈉溶液可以導(dǎo)電溶液中有自由移動(dòng)的離子
D稀鹽酸、稀硫酸均顯酸性溶液中都含有酸根離子
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.2008年9月,中國(guó)爆發(fā)三鹿嬰幼兒奶粉受污染事件,導(dǎo)致食用了受污染奶粉的嬰幼兒產(chǎn)生腎結(jié)石病癥,其原因也是奶粉中含有三聚氰胺.牛奶和奶粉添加三聚氰胺,主要是因?yàn)樗苊俺涞鞍踪|(zhì).食品都是要按規(guī)定檢測(cè)蛋白質(zhì)含量的,但是,蛋白質(zhì)太不容易檢測(cè),生化學(xué)家們就想出個(gè)偷懶的辦法:因?yàn)榈鞍踪|(zhì)是含氮的,所以只要測(cè)出食品中的含氮量,就可以推算出其中的蛋白質(zhì)含量,因此添加過(guò)三聚氰胺的奶粉就很難檢測(cè)出其蛋白質(zhì)不合格了,這就是三聚氰胺的假蛋白.下表是三聚氰胺的有關(guān)信息:
編號(hào)化學(xué)式C3N6H6
外觀白色晶體
溶解性溶于熱水,微溶于冷水
熔點(diǎn)354℃
升華300℃
毒性低毒
穩(wěn)定性在一般情況下較穩(wěn)定,但在高溫下可能會(huì)分解放出氰化物
酸堿性弱堿性
試回答下列問(wèn)題:
(1)該化合物屬于有機(jī)化合物;(填寫(xiě)“無(wú)機(jī)”或“有機(jī)”)
(2)該化合物的一個(gè)分子中,所含原子的總數(shù)為15;
(3)該化合物由三種元素組成;
(4)在上表給出的信息中,屬于該化合物物理性質(zhì)的有(填編號(hào))①②③④;
(5)該化合物中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.2012年1月28日廣西處置龍江鎘超標(biāo)事件中利用石灰粉和聚合氯化鋁,打響一場(chǎng)應(yīng)對(duì)鎘污染的“阻擊戰(zhàn)”.其中將石灰粉投入河水會(huì)發(fā)生以下反應(yīng):CaO+H20═Ca(OH)2,該反應(yīng)屬于( 。
A.化合反應(yīng)B.分解反應(yīng)C.復(fù)分解反應(yīng)D.置換反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.如圖表示治理汽車(chē)尾氣所涉及反應(yīng)的微觀過(guò)程.下列說(shuō)法不正確的是( 。
A.圖中單質(zhì)的化學(xué)式為N2B.該反應(yīng)使有害氣體轉(zhuǎn)化為無(wú)害氣體
C.該反應(yīng)屬于氧化還原反應(yīng)D.生成單質(zhì)與化合物的質(zhì)量比為7:11

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

16.早在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,我國(guó)就開(kāi)始生產(chǎn)和使用鐵器,工業(yè)上煉鐵的原理是利用一氧化碳和氧化鐵的反應(yīng),某化學(xué)興趣小組利用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,請(qǐng)按要求填空:
(1)除一氧化碳外,還有哪些物質(zhì)可以還原氧化鐵?C.(填一種物質(zhì)化學(xué)式)
(2)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí),要先通一會(huì)兒一氧化碳再加熱,其目的是排盡玻璃管內(nèi)的空氣,防止發(fā)生爆炸.
(3)寫(xiě)出CO還原Fe2O3的化學(xué)方程式:3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(4)實(shí)驗(yàn)中A處可觀察到的現(xiàn)象是紅棕色粉末變成黑色,試管B中可觀察到的現(xiàn)象是澄清的石灰水變渾濁.
(5)該實(shí)驗(yàn)存在的一個(gè)缺陷是沒(méi)有尾氣處理.
(6)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)應(yīng)進(jìn)行的操作是先熄滅酒精噴燈,然后通一氧化碳直到玻璃管完全冷卻.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列有關(guān)物質(zhì)變化的說(shuō)法正確的是( 。
A.在化學(xué)變化中一定伴隨著物理變化
B.在化學(xué)變化中一定發(fā)生顏色變化
C.有光和熱的產(chǎn)生的變化一定是化學(xué)變化
D.在物理變化中一定伴隨著化學(xué)變化

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列圖片與解釋一致的是(  )
A向一定量的二氧化錳中加入過(guò)氧化氫溶液B加熱一定量的高錳酸鉀固體C向兩份完全相同的稀鹽酸中分別加入鋅粉、鎂粉D將水通電電解一段時(shí)間
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
(1)鋁是活潑金屬,生活中的鋁鍋卻有較強(qiáng)的抗腐蝕性,原因用化學(xué)方程式表示4Al+3O2═2Al2O3
(2)工業(yè)上用一氧化碳還原赤鐵礦(主要成分是Fe2O3)煉鐵的化學(xué)方程式是Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(3)為驗(yàn)證某脫氧保鮮劑的主要成分為鐵粉,某同學(xué)將稀鹽酸滴入此脫氧劑中,觀察到有氣泡生成,并且意外地聞到了一股臭雞蛋氣味,原來(lái)此脫氧劑中除含鐵粉外還含有硫化亞鐵(FeS),硫化亞鐵與稀鹽酸發(fā)生了復(fù)分解反應(yīng),有硫化氫氣體生成,試寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式FeS+2HCl═FeCl2+H2S↑.

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