Question

（1）自然界中的水是（填“混合物”或“純凈物”）

 

．
（2）向盛有水的燒杯中加入少量品紅，靜置一段時間后，溶液逐漸變成紅色，此實驗主要說明分子的性質(zhì)是

 

．將所得溶液通過左圖的簡易凈水器處理后，可得到無色溶液，此實驗利用了活性炭的

 

性．
（3）利用右圖裝置進(jìn)行水的電解實驗，試管b中收集的氣體是

 

，反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)式為

 

，由此實驗說明水是由

 

元素組成的．

Answer 1

分析：（1）分析自然界中的水所含組成成分，利用物質(zhì)組成特點對自然界中的水進(jìn)行物質(zhì)分類；
（2）利用粒子的特性解釋所觀察到的擴(kuò)散現(xiàn)象；根據(jù)活性炭的性質(zhì)，判斷簡易凈水器中活性炭的作用；
（3）根據(jù)對電解水實驗現(xiàn)象的認(rèn)識，判斷電解水時得到氣體體積較少的氣體，寫出反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)式或稱文字表達(dá)式，并說明由實驗所得到的水的組成的結(jié)論．

解答：解：（1）混合物是提由多種物質(zhì)混合而成的物質(zhì)，自然界中的水因含有多種雜質(zhì)而被分?jǐn)?shù)為混合物；
（2）溶液逐漸變成紅色的現(xiàn)象表明品紅不斷擴(kuò)散，由此可得出構(gòu)成物質(zhì)的分子在不斷運動；活性炭的疏松多孔結(jié)構(gòu)使活性炭具有吸附能力，如圖的簡易凈水器利用了活性炭的吸附性，除去水中有色雜質(zhì)；
（3）根據(jù)電解水的現(xiàn)象：得到氫氣體積是氧氣體積的2倍，圖中b試管內(nèi)氣體約為a試管氣體體積的二分之一，可判斷試管b中收集到的為氧氣；水在通電條件下反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)式為水

通電

氫氣+氧氣；該實驗表明組成氫氣的氫元素和組成氧氣的氧元素均來自于水，因此可判斷水是由氫、氧元素組成的；
故答案為：
（1）混合物．
（2）分子在不斷的運動；吸附性．
（3）氧氣；水

通電

氫氣+氧氣；氫、氧．

點評：回顧所熟悉的實驗，利用對實驗的認(rèn)識與理解，完成本題的解答，因此本題側(cè)重于對教材中實驗認(rèn)識的考查．