(1)在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中,化學(xué)物質(zhì)具有廣泛的用途.
請(qǐng)用下列物質(zhì)的化學(xué)式選擇填空:氦氣、氮?dú)狻⒀趸}、鹽酸、硝酸、硫酸亞鐵.
①可用來(lái)替代氫氣作為探空氣球的稀有氣體是   
②可用于生產(chǎn)炸藥、染料,與金屬反應(yīng)一般不產(chǎn)生氫氣的酸是   
③可用于治療缺鐵性貧血的藥物是   
④為了防止某些食品受潮,在其包裝袋中放入一小袋干燥劑.這種干燥劑是   
(2)利用化學(xué)知識(shí),還可以防止生活中一些不利現(xiàn)象的產(chǎn)生:
①為保證人身體安全,進(jìn)入久未開(kāi)啟的菜窖前,須做到    試驗(yàn);
②為防止照片褪色,可將照片塑封(用塑料薄膜封閉),目的是隔絕    ;
③2005年哈爾濱發(fā)生嚴(yán)重的水污染事件,有關(guān)部門(mén)利用大量活性炭使水凈化,這是利用了活性炭的    性;
④為延長(zhǎng)食品保質(zhì)期,有些食品袋內(nèi)放有一包“雙吸劑”(主要成分是活性鐵粉),這里“雙吸劑”所吸收的兩種物質(zhì)指的是:   
(3)松花蛋又名皮蛋.松花蛋的制作工藝一般是用水將灰料[主要是生石灰(CaO)、草木灰(成分中含K2CO3)、純堿(Na2CO3)、食鹽(NaCl)等]調(diào)成糊狀,涂于新鮮鴨蛋,密封保存一段時(shí)間后,即可得到松花蛋.請(qǐng)根據(jù)以上信息回答:
①松花蛋腌制中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)有    個(gè);
②剝除松花蛋外邊灰料后,常常發(fā)現(xiàn)蛋殼上有一些堅(jiān)硬的白色斑點(diǎn),這斑點(diǎn)的主要成分是    ;
③食用劣質(zhì)松花蛋時(shí)往往有麻澀感,可能的原因是   
(4)一些重要的營(yíng)養(yǎng)素如:糖類(lèi)、淀粉、油脂、蛋白質(zhì)、維生素等,對(duì)人類(lèi)的生命活動(dòng)具有重要意義.作為處在身體生長(zhǎng)發(fā)育關(guān)鍵時(shí)期的中學(xué)生,不能偏食、挑食,每天都要攝入足夠、均衡的營(yíng)養(yǎng).
①某同學(xué)平時(shí)不吃飯,只吃菜,結(jié)果出現(xiàn)乏力、疲倦甚至昏迷等癥狀,他缺少的營(yíng)養(yǎng)素是   
②某同學(xué)在畢業(yè)體檢時(shí),檢查出蛋白質(zhì)攝入量不足.假如你是一名醫(yī)生,你會(huì)建議他在平時(shí)的飲食中應(yīng)該多吃的食物是    (任填一種).
【答案】分析:(1)物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,熟記常見(jiàn)物質(zhì)的性質(zhì)就能解決此題.
(2)二氧化碳的密度比空氣大,容易聚集在低洼處,二氧化碳不能供給呼吸,不能燃燒,也不能支持燃燒;隔絕氧氣和水可以防止照片褪色;活性炭具有吸附作用,能夠吸附色素和異味;鐵會(huì)吸收氧氣和水生銹;
(3)①水能和氧化鈣反應(yīng)生成氫氧化鈣,氫氧化鈣能和碳酸鉀反應(yīng)生成碳酸鈣和氫氧化鉀,氫氧化鈣能和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣和氫氧化鈉;
②碳酸鈣是一種不溶于水的白色固體,反應(yīng)生成的白色固體碳酸鈣附著在蛋殼上,會(huì)形成一些堅(jiān)硬的白色斑點(diǎn);
③顯堿性的物質(zhì)往往有澀味;
(4)人類(lèi)生命活動(dòng)需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)有糖類(lèi)、油脂、蛋白質(zhì)、維生素、水和無(wú)機(jī)鹽.其中糖類(lèi)是主要的供能物質(zhì),蛋白質(zhì)是構(gòu)成細(xì)胞的基礎(chǔ)物質(zhì),沒(méi)有蛋白質(zhì)就沒(méi)有生命.
解答:解:(1)①可用來(lái)替代氫氣作為探空氣球的氣體必須具有密度小的特點(diǎn),所該物質(zhì)中稀有氣體只有氦氣,且密度也很。
②可用于生產(chǎn)炸藥、染料,與金屬反應(yīng)一般不產(chǎn)生氫氣的酸是具有強(qiáng)氧化性的硝酸;
③治療缺鐵性貧血的藥物是含有鐵元素的物質(zhì)硫酸亞鐵;
④做干燥劑必須具有吸水的特點(diǎn),所給物質(zhì)中只有生石灰具有吸水特點(diǎn).
(2)①久未開(kāi)啟的菜窖里可能有較多的二氧化碳,人冒然進(jìn)入可能會(huì)窒息死亡,因此為保證人身體安全,進(jìn)入久未開(kāi)啟的菜窖前應(yīng)做燈火實(shí)驗(yàn);
②為防止照片褪色,可將照片塑封(用塑料薄膜封閉),目的是隔絕空氣中的氧氣和水;
③活性炭具有吸附性,可以利用大量活性炭來(lái)凈化水;
④鐵粉會(huì)吸收空氣中的氧氣、水而生銹,從而防止食品與氧氣發(fā)生反應(yīng),并保持干燥,延長(zhǎng)食品的保質(zhì)期;
(3)①松花蛋腌制中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)有:水能和氧化鈣反應(yīng)生成氫氧化鈣,氫氧化鈣能和碳酸鉀反應(yīng)生成碳酸鈣和氫氧化鉀,氫氧化鈣能和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣和氫氧化鈉;
②松花蛋的制作過(guò)程中能夠發(fā)生多個(gè)化學(xué)反應(yīng),其中有的反應(yīng)能生成不溶于水的碳酸鈣,碳酸鈣是一種白色固體;
③食用劣質(zhì)松花蛋時(shí)往往有麻澀感,可能的原因是灰料中堿性物質(zhì)的成分過(guò)多;
(4)①平時(shí)不吃飯,只吃菜,結(jié)果出現(xiàn)乏力,疲倦甚至昏迷等癥狀,是因?yàn)轶w內(nèi)缺少供能物質(zhì)糖類(lèi);
②肉類(lèi)、蛋類(lèi)、魚(yú)類(lèi)等食物中含有豐富的蛋白質(zhì).
故答案為:(1)①He;②HNO3;③FeSO4;④CaO;
(2)①燈火; ②氧氣、水;③吸附;④氧氣和水;
(3)①3;②碳酸鈣; ③灰料中堿性物質(zhì)的比分過(guò)多;
(4)①糖類(lèi);②魚(yú).
點(diǎn)評(píng):熟記常見(jiàn)物質(zhì)的性質(zhì)和用途,知道性質(zhì)決定用途,用途反映性質(zhì),同時(shí)考查了物質(zhì)之間相互作用時(shí)的反應(yīng)情況,解答時(shí)要充分理解復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生需要的條件,然后再判斷反應(yīng)能否發(fā)生,還要掌握人類(lèi)生命活動(dòng)需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的種類(lèi)及其各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的作用,只有這樣才能對(duì)相關(guān)方面的知識(shí)做出正確的判斷.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

1、在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和化學(xué)實(shí)驗(yàn)中,下列變化屬于化學(xué)變化的是(  )

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(1)在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中,化學(xué)物質(zhì)具有廣泛的用途.
請(qǐng)用下列物質(zhì)的化學(xué)式選擇填空:氦氣、氮?dú)、氧化鈣、鹽酸、硝酸、硫酸亞鐵.
①可用來(lái)替代氫氣作為探空氣球的稀有氣體是
He
He

②可用于生產(chǎn)炸藥、染料,與金屬反應(yīng)一般不產(chǎn)生氫氣的酸是
HNO3
HNO3

③可用于治療缺鐵性貧血的藥物是
FeSO4
FeSO4

④為了防止某些食品受潮,在其包裝袋中放入一小袋干燥劑.這種干燥劑是
CaO
CaO

(2)利用化學(xué)知識(shí),還可以防止生活中一些不利現(xiàn)象的產(chǎn)生:
①為保證人身體安全,進(jìn)入久未開(kāi)啟的菜窖前,須做到
燈火
燈火
試驗(yàn);
②為防止照片褪色,可將照片塑封(用塑料薄膜封閉),目的是隔絕
氧氣、水
氧氣、水

③2005年哈爾濱發(fā)生嚴(yán)重的水污染事件,有關(guān)部門(mén)利用大量活性炭使水凈化,這是利用了活性炭的
吸附
吸附
性;
④為延長(zhǎng)食品保質(zhì)期,有些食品袋內(nèi)放有一包“雙吸劑”(主要成分是活性鐵粉),這里“雙吸劑”所吸收的兩種物質(zhì)指的是:
氧氣和水
氧氣和水

(3)松花蛋又名皮蛋.松花蛋的制作工藝一般是用水將灰料[主要是生石灰(CaO)、草木灰(成分中含K2CO3)、純堿(Na2CO3)、食鹽(NaCl)等]調(diào)成糊狀,涂于新鮮鴨蛋,密封保存一段時(shí)間后,即可得到松花蛋.請(qǐng)根據(jù)以上信息回答:
①松花蛋腌制中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)有
3
3
個(gè);
②剝除松花蛋外邊灰料后,常常發(fā)現(xiàn)蛋殼上有一些堅(jiān)硬的白色斑點(diǎn),這斑點(diǎn)的主要成分是
碳酸鈣
碳酸鈣
;
③食用劣質(zhì)松花蛋時(shí)往往有麻澀感,可能的原因是
灰料中堿性物質(zhì)的比分過(guò)多
灰料中堿性物質(zhì)的比分過(guò)多

(4)一些重要的營(yíng)養(yǎng)素如:糖類(lèi)、淀粉、油脂、蛋白質(zhì)、維生素等,對(duì)人類(lèi)的生命活動(dòng)具有重要意義.作為處在身體生長(zhǎng)發(fā)育關(guān)鍵時(shí)期的中學(xué)生,不能偏食、挑食,每天都要攝入足夠、均衡的營(yíng)養(yǎng).
①某同學(xué)平時(shí)不吃飯,只吃菜,結(jié)果出現(xiàn)乏力、疲倦甚至昏迷等癥狀,他缺少的營(yíng)養(yǎng)素是
糖類(lèi)
糖類(lèi)
;
②某同學(xué)在畢業(yè)體檢時(shí),檢查出蛋白質(zhì)攝入量不足.假如你是一名醫(yī)生,你會(huì)建議他在平時(shí)的飲食中應(yīng)該多吃的食物是
魚(yú)
魚(yú)
(任填一種).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2012-2013學(xué)年四川省資陽(yáng)市安岳縣中考模擬化學(xué)試卷(二)(解析版) 題型:填空題

(1)在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中,化學(xué)物質(zhì)具有廣泛的用途.

請(qǐng)用下列物質(zhì)的化學(xué)式選擇填空:氦氣、氮?dú)、氧化鈣、鹽酸、硝酸、硫酸亞鐵.

①可用來(lái)替代氫氣作為探空氣球的稀有氣體是  

②可用于生產(chǎn)炸藥、染料,與金屬反應(yīng)一般不產(chǎn)生氫氣的酸是       

③可用于治療缺鐵性貧血的藥物是           

④為了防止某些食品受潮,在其包裝袋中放入一小袋干燥劑.這種干燥劑是           

(2)利用化學(xué)知識(shí),還可以防止生活中一些不利現(xiàn)象的產(chǎn)生:

①為保證人身體安全,進(jìn)入久未開(kāi)啟的菜窖前,須做到          試驗(yàn);

②為防止照片褪色,可將照片塑封(用塑料薄膜封閉),目的是隔絕          ;

③2005年哈爾濱發(fā)生嚴(yán)重的水污染事件,有關(guān)部門(mén)利用大量活性炭使水凈化,這是利用了活性炭的  性;

④為延長(zhǎng)食品保質(zhì)期,有些食品袋內(nèi)放有一包“雙吸劑”(主要成分是活性鐵粉),這里“雙吸劑”所吸收的兩種物質(zhì)指的是:                  

(3)松花蛋又名皮蛋.松花蛋的制作工藝一般是用水將灰料[主要是生石灰(CaO)、草木灰(成分中含K2CO3)、純堿(Na2CO3)、食鹽(NaCl)等]調(diào)成糊狀,涂于新鮮鴨蛋,密封保存一段時(shí)間后,即可得到松花蛋.請(qǐng)根據(jù)以上信息回答:

①松花蛋腌制中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)有        個(gè);

②剝除松花蛋外邊灰料后,常常發(fā)現(xiàn)蛋殼上有一些堅(jiān)硬的白色斑點(diǎn),這斑點(diǎn)的主要成分是           

③食用劣質(zhì)松花蛋時(shí)往往有麻澀感,可能的原因是                                 

(4)一些重要的營(yíng)養(yǎng)素如:糖類(lèi)、淀粉、油脂、蛋白質(zhì)、維生素等,對(duì)人類(lèi)的生命活動(dòng)具有重要意義.作為處在身體生長(zhǎng)發(fā)育關(guān)鍵時(shí)期的中學(xué)生,不能偏食、挑食,每天都要攝入足夠、均衡的營(yíng)養(yǎng).

①某同學(xué)平時(shí)不吃飯,只吃菜,結(jié)果出現(xiàn)乏力、疲倦甚至昏迷等癥狀,他缺少的營(yíng)養(yǎng)素是         

②某同學(xué)在畢業(yè)體檢時(shí),檢查出蛋白質(zhì)攝入量不足.假如你是一名醫(yī)生,你會(huì)建議他在平時(shí)的飲食中應(yīng)該多吃的食物是           (任填一種).

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

(1)在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中,化學(xué)物質(zhì)具有廣泛的用途.
請(qǐng)用下列物質(zhì)的化學(xué)式選擇填空:氦氣、氮?dú)狻⒀趸}、鹽酸、硝酸、硫酸亞鐵.
①可用來(lái)替代氫氣作為探空氣球的稀有氣體是________.
②可用于生產(chǎn)炸藥、染料,與金屬反應(yīng)一般不產(chǎn)生氫氣的酸是________.
③可用于治療缺鐵性貧血的藥物是________.
④為了防止某些食品受潮,在其包裝袋中放入一小袋干燥劑.這種干燥劑是________.
(2)利用化學(xué)知識(shí),還可以防止生活中一些不利現(xiàn)象的產(chǎn)生:
①為保證人身體安全,進(jìn)入久未開(kāi)啟的菜窖前,須做到________試驗(yàn);
②為防止照片褪色,可將照片塑封(用塑料薄膜封閉),目的是隔絕________;
③2005年哈爾濱發(fā)生嚴(yán)重的水污染事件,有關(guān)部門(mén)利用大量活性炭使水凈化,這是利用了活性炭的________性;
④為延長(zhǎng)食品保質(zhì)期,有些食品袋內(nèi)放有一包“雙吸劑”(主要成分是活性鐵粉),這里“雙吸劑”所吸收的兩種物質(zhì)指的是:________.
(3)松花蛋又名皮蛋.松花蛋的制作工藝一般是用水將灰料[主要是生石灰(CaO)、草木灰(成分中含K2CO3)、純堿(Na2CO3)、食鹽(NaCl)等]調(diào)成糊狀,涂于新鮮鴨蛋,密封保存一段時(shí)間后,即可得到松花蛋.請(qǐng)根據(jù)以上信息回答:
①松花蛋腌制中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)有________個(gè);
②剝除松花蛋外邊灰料后,常常發(fā)現(xiàn)蛋殼上有一些堅(jiān)硬的白色斑點(diǎn),這斑點(diǎn)的主要成分是________;
③食用劣質(zhì)松花蛋時(shí)往往有麻澀感,可能的原因是________.
(4)一些重要的營(yíng)養(yǎng)素如:糖類(lèi)、淀粉、油脂、蛋白質(zhì)、維生素等,對(duì)人類(lèi)的生命活動(dòng)具有重要意義.作為處在身體生長(zhǎng)發(fā)育關(guān)鍵時(shí)期的中學(xué)生,不能偏食、挑食,每天都要攝入足夠、均衡的營(yíng)養(yǎng).
①某同學(xué)平時(shí)不吃飯,只吃菜,結(jié)果出現(xiàn)乏力、疲倦甚至昏迷等癥狀,他缺少的營(yíng)養(yǎng)素是________;
②某同學(xué)在畢業(yè)體檢時(shí),檢查出蛋白質(zhì)攝入量不足.假如你是一名醫(yī)生,你會(huì)建議他在平時(shí)的飲食中應(yīng)該多吃的食物是________(任填一種).

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