【題目】下列化學符號中的數字“2”表示的意義不正確的是
A.2Si:表示兩個硅原子
B.SO42-:表示兩個硫酸根離子
C.NO2:表示一個二氧化氮分子中含有兩個氧原子
D.:表示氧化鎂中鎂元素的化合價為+2
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】氧氣是一種化學性質比較活潑的氣體,許多物質都能在氧氣中燃燒.回答下面的問題:
(1)寫出紅磷、鎂帶和石蠟在空氣中燃燒的文字表達式:
①紅磷燃燒:___________;
②鎂帶燃燒:___________;
③石蠟燃燒:___________。
(2)觀察、比較與歸納是學習化學的重要方法。請你比較上面三個反應,寫出它們的相同之處:
①_____________;______________②(兩點即可);
上面三個反應也有一些不同之處,請你寫出其中的一個反應與另外兩個反應的不同之處:
①____________;②____________(兩點即可)。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】向一定量AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入鐵粉,測得混合物中溶液的質量與加入鐵粉的質量關系如下圖所示。下列說法正確的是
A.a點,溶液中含有較多量的陽離子是Ag+、Cu2+、Fe2+
B.c點,向過濾后得到的固體中滴加稀鹽酸,無氣泡產生
C.d點,濾渣是銀、銅和鐵
D.e點,濾液中可能含有2種溶質
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】實驗室現有石灰石、高錳酸鉀、稀硫酸、稀鹽酸等藥品及相關儀器和用品,請結合下列裝置回答問題:
(1)若用上述藥品制取氧氣,選擇的發(fā)生裝置是_____(填字母)。在連接實驗裝置后,首先要檢查裝置的_____是否良好。發(fā)生反應的化學方程式為_____。
(2)儀器“?”的名稱是_____。利用上述儀器及藥品可以制取、檢驗、收集到干燥的二氧化碳氣體。則各導管口的正確連接順序為_____ (填選項) 。
A a→c→d→e→f→b
B a→d→c→f→e→b
C a→e→f→c→d→b
實驗中會觀察到E、F裝置內液面下的導管口有氣泡冒出,這是因為發(fā)生裝置內物質反應時氣體_____, 壓強_____ (選填“變大”或“變小”)。
(3)如下圖所示,小冰利用中間內凹,上下連通的棒冰軟外殼組裝了一套制取二氧化碳的簡易發(fā)生裝置,與B裝置相比,該裝置的一個優(yōu)點是_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】根據下表提供的信息,回答下列問題。
(1)鋰元素的元素符號為_______,鈉離子最外層有________個電子。
(2)鋰、鈉、鎂、鋁均屬于__________元素(選填“金屬”或“非金屬”),它們的原子在化學反應中易_______(選填“得到”或“失去”)電子而形成_________(選填“陽”或“陰”)離子,其中地殼中含量最多的金屬元素形成的離子其符號是________。
(3)鈣元素的原子結構示意圖為 ,據此推測, 鈣元素在元素周期表中的位置應該是___________(選填“A”“B”或“C”)。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學與人類生產、生活息息相關。根據所學化學知識回答下列問題:
(1)生活中常用到“低鈉鹽”,其中的“鈉”是指___________________________(選填“元素”或“原子”)。
(2)在新買的轎車內放人幾包活性炭可減少異味,這是利用了活性炭的___________________________。
(3)蜂窩煤有12孔、14孔、16孔等多個品種,孔越多,則越有利于蜂窩煤的充分燃燒,原因是___________________________。
(4)化石燃料是不可再生的,大量使用化石燃料會導致環(huán)境污染。請你列舉一種由 大量化石燃料燃料引起的環(huán)境問題:___________________________。
(5)將氮氣充人食品包裝袋中可以防腐,是因為___________________________。
(6)氮化鎵(GaN)是研發(fā)“藍色發(fā)光二極管”的重要材料,鎵元素(Ga)的原子結構示意圖為,下列原子結構示意圖對應的元素與鎵元素的化學性質相似的是_______________________(填字母)。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】暖寶寶是一種常見的防寒用品,如圖是其包裝上的使用說明。小英見后思考:暖寶寶中的主要成分有哪些?發(fā)熱的原因是什么?
(1)探究一:暖寶寶的主要成分是什么?
小英打開未使用過的暖寶寶,倒出其中的粉末,發(fā)現呈黑色。
[提出猜想]該黑色粉末可能含有炭粉、鐵粉、氧化銅、四氧化三鐵中的一種或幾種。
[初步驗證]將磁鐵靠近黑色粉末,部分被吸引。
[查閱資料]I.四氧化三鐵具有磁性,能被磁鐵吸引。
II.氧化銅和稀硫酸反應產生藍色溶液。
由資料I可知,該黑色粉末可能含有___________________________________________。
[進行實驗]
實驗編號 | 實驗操作 | 實驗現象 |
① | 取適量黑色粉末加入足量稀硫酸 | 部分固體溶解,有氣泡產生,溶液無藍色 |
② | 取實驗①的殘渣灼燒,并將內壁涂有澄清石灰水的小燒杯罩在其上方 | 澄清石灰水變渾濁 |
[得出結論]由實驗①可知,該黑色粉末肯定含有_____________________,肯定不含有_____________________。由實驗②可知,該黑色粉末肯定含有_____________________。
(2)探究二:暖寶寶的發(fā)熱原理是什么?
[提出猜想]可能發(fā)生了鐵生銹的反應。
[進行實驗小英打開一包使用過的暖寶寶,看到里面有塊狀紅褐色物質,取少量紅褐色物質洗凈、烘干后碾成粉末,與足量的木炭粉末充分混合后裝到試管中,給混合物加強熱至完全反應,觀察到_____________________,待試管冷卻后向其中加入稀鹽酸,觀察到_____________________。
進一步證實了她的猜想。
[反思應用]根據鐵生銹的條件,保存暖寶寶的時候應該注意:_____________________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某學習小組用如圖所示裝置粗略測定鋅銅合金中鋅、銅的質量分數。實驗前,先將鋅銅合金在稀硫酸中浸泡片刻,除去合金表面的氧化膜,然后稱量一定量的合金樣品并按下列步驟進行實驗:
①檢查氣密性,將藥品和水分別裝入各儀器中,按圖示連接好裝置
②再次檢查氣密性并記錄C的液面位置;
③由A向B滴加足量試劑,待B中不再有氣體產生并恢復至室溫后,記錄C的液面位置;
④將B中剩余固體過濾,洗滌,干燥,稱重。結合圖示及上述信息,回答下列問題。
(1)若A中的試劑為硫酸,B中發(fā)生反應的化學方程式為_____;
(2)若實驗用鋅銅合金的質量為ag,與硫酸充分反應后,B中剩余固體的質量為bg,則鋅的質量分數為_____;(用含a、b的代數式表示);
(3)若實驗用鋅銅合金的質量為ag,與硫酸充分反應后,測得氫氣體積為VL,為求出合金中鋅、銅的質量分數,還必須補充的一個數據是_____;
A 反應前加如稀硫酸的體積
B 反應前加入稀硫酸的質量分數
C 實驗前反應裝置中空氣的體積
D 實驗條件下氫氣的密度
(4)實驗過程中,若步驟④中未洗滌過濾所得的不溶物,則測得鋅的質量分數將_____(填“偏大”、“偏小”或“不受影響”)。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,混合物的質量變化情況如圖所示。正確的分析是
A.反應結束時能生成(a—b)g氧氣
B.P點處固體成分是氯酸鉀和氯化鉀
C.在反應過程中氯化鉀的質量分數不斷減小
D.在0~t2時段,MnO2在混合物中的含量不斷增大
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com