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【題目】根據如圖所示裝置,結合所學知識回答下列問題。

(1)寫出圖中標號的儀器名稱:_____________________________

(2)D是進行___________操作裝置中的一部分;

(3)①實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,應選用的發(fā)生裝置是___________ (填字母) ,發(fā)生反應的化學方程式是_____________________________,實驗時該裝置試管口應放一團棉花。其目的是________________。

②制氧時,小明同學未能收集到兩瓶氧氣,其可能的原因有___________ (填序號) ;

A沒有塞緊橡皮塞

B試管口沒有放棉花

C沒有及時更換收集第二瓶

D加熱前已將集氣瓶灌滿水倒立于水槽中

(4)①實驗室用大理石和稀鹽酸反應制取CO2,應選擇的發(fā)生裝置是_________ (填字母) 。如果選用圖F來收集氣體,則氣體應從____ (“a”或“b”) 端進入。

②小明同學想把制取二氧化碳結束后的廢液未經處理直接倒入下水道,可能造成的危害是___________(寫一條)

(5)實驗室常用加熱氯化銨和熟石灰的混合物的方法制氨氣?蛇x用圖中的_________ (填字母)裝置。 由于氨氣極易溶于水,并且密度比空氣小,所以應該用______________收集。

【答案】鐵架臺 燒杯 過濾 A 防止加熱時,高錳酸鉀粉末進入導管 AC C a 腐蝕鐵質管道 A 向下排空氣法

【解析】

1)儀器①的名稱為鐵架臺;儀器②的名稱為燒杯;

2D中有燒杯、漏斗、玻璃棒,結合圖中操作可知,D為過濾操作裝置中的一部分;

3)①實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,該反應屬于固體加熱反應,發(fā)生裝置應選A;

高錳酸鉀在加熱的條件下反應生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,該反應的化學方程式為:;

高錳酸鉀為粉末狀,反應時,高錳酸鉀粉末容易隨氣流進入導管,故在試管口塞一團棉花,防止加熱時,高錳酸鉀粉末進入導管;

A、沒有塞緊橡皮塞,會導致氧氣泄漏,收集不到兩瓶,符合題意;

B、試管口沒有放棉花,會導致加熱時,高錳酸鉀粉末進入導管,但是不會導致氧氣泄漏,不符合題意;

C、沒有及時更換收集第二瓶,會使部分氧氣流失,可能收集不到第二瓶,符合題意;

D、加熱前應將集氣瓶灌滿水倒立于水槽中,待氣泡連續(xù)、均勻的放出時,開始收集,不會造成收集不到第二瓶,不符合題意。

故選AC

4)①實驗室用大理石和稀鹽酸反應制取二氧化碳,該反應屬于固液不加熱反應,且長頸漏斗的下端應在液面以下,防止氣體逸出,故發(fā)生裝置應選C;

二氧化碳密度比空氣大,若用圖F來收集氣體,則氣體應從a端進入;

②廢液中可能含有鹽酸,將含有鹽酸的廢液倒入下水道,鹽酸能與鐵反應生成氯化亞鐵和氫氣,腐蝕鐵質管道,同時還會污染水源,故填:腐蝕鐵質管道、污染水源;

5)實驗室常用加熱氯化銨和熟石灰的混合物的方法制氨氣,該反應屬于固體加熱反應,發(fā)生裝置應選A

氨氣極易溶于水,并且密度比空氣小,應用向下排空氣法收集。

練習冊系列答案
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【題目】水在化學實驗中的作用不可忽視。

1)配制溶液時應用蒸餾水,因為自來水中含有雜質,有時會干擾實驗。為了檢驗自來水是硬水還是軟水,可向水樣中加入_____,攪拌。

2)下列做法中,水用來隔絕空氣的是_____(填序號,下同)

3)為保護水資源,實驗室的廢液需要處理后排放,為減弱含硫酸廢液的酸性,不能選用的物質是_____

A 廢鐵釘 B 二氧化碳 C 熟石灰 D 碳酸鈉

4)下列防止水污染的措施可行的是_____。

A 抑制水中所有動植物生長

B 不任意排放工業(yè)廢水

C 禁止使用農藥和化肥

D 生活污水處理后再排放

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】粉煤灰是煤燃燒產生的固體廢棄物,其通常含有 15%~35% Al2O3。從粉煤灰中提取 Al2O3的一種工藝流程如下圖。

1NaAlO2中,Al 的化合價為_______。

2)請補全反應器二中發(fā)生反應的化學方程式:2NaAlO2 + CO2 +_______ = Na2CO3 +2Al(OH)3

3)高溫反應器三中發(fā)生的化學反應屬于_______(填基本反應類型)。

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【題目】某興趣小組在探究二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應的實驗中,做了如下圖所示的實驗。

1)將足量的氫氧化鈉濃溶液裝入分液漏斗中,先打開閥門K1,廣口瓶中發(fā)生反應的化學方程式為____,待氫氧化鈉溶液完全進入廣口瓶之后立即關閉K1,充分反應后,打開止水夾K2,觀察到的現象是___

2)同學們將實驗后的廢液倒入燒杯中并過濾,取濾液于試管中加入足量的稀鹽酸,無氣泡產生,說明廢液中的溶質為_____________(寫出所有可能)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】a,b兩種物質的溶解度曲線如下圖所示.下列說法不正確的是

A.將℃時b的飽和溶液加水可變?yōu)椴伙柡腿芤?/span>

B.將℃時a的飽和溶液降溫至℃,溶液質量不變

C.℃時,兩種物質的飽和溶液中溶質質量分數ab

D.將℃時a、b的飽和溶液分別降溫至℃,兩溶液的溶質質量分數相等

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【題目】某同學設計實驗方案,測定某硫酸廢液中硫酸的質量分數。先取一潔凈小燒杯,稱其質量為18.2g,往其中倒入少量硫酸廢液后稱量,總質量為33.2g,之后,將一枚質量為10.8g的鐵釘(已用砂紙打磨去鐵銹)放入該小燒杯中反應,待鐵釘表面不再有氣泡產生后,再次稱量,總質量為43.9g。請回答下列問題:

(1)產生氣體的質量為 g.

(2)計算該廢液中硫酸的質量分數(計算結果保留一位小數)。

(3)若鐵釘的鐵銹(主要成分為氧化鐵)未除凈,對計算結果的影響是 (偏大”“偏小”或無影響”),原因是 。

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1)實驗中,________ (填實驗現象)說明燃燒需要空氣或氧氣;

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【題目】學習科學,實驗操作是很重要的。下列操作規(guī)范的是(

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