【題目】下列做法中，不利于保護空氣質(zhì)量的是（ ）
A.監(jiān)測并發(fā)布空氣質(zhì)量報告
B.植樹造林
C.使用清潔能源
D.工業(yè)廢氣直接排放

【答案】D
【解析】解：A、加強大氣質(zhì)量監(jiān)測，有利于保護大氣，防治空氣污染，A不符合題意．

B、積極植樹造林，有利于保護大氣，防治空氣污染，B不符合題意．

C、使用清潔能源，能減少二氧化硫、一氧化碳，氮的氧化物等空氣污染物的排放，有利于保護大氣，防治空氣污染，C不符合題意．

D、工業(yè)廢氣直接排放，不利于保護空氣質(zhì)量，D符合題意．

故答案為：D．

根據(jù)空氣的污染原因及防治分析，工業(yè)廢氣會對空氣造成污染，要處理后才可排放。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】物理變化和化學變化的根本區(qū)別是（）
A.需要加熱的變化是化學變化，不需要加熱的變化是物理變化
B.顏色改變的變化是化學變化，顏色沒有改變的變化是物理變化
C.發(fā)光、放熱的變化是化學變化，不發(fā)光、不放熱的變化是物理變化
D.化學變化一定有新的物質(zhì)產(chǎn)生，物理變化沒有新的物質(zhì)生成

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】水是寶貴的自然資源．請根據(jù)下列圖示回答問題．

（1）圖1是電解水的實驗裝置．裝置中，正極產(chǎn)生的氣體是 ， 該實驗說明水是由組成的．
（2）圖2是簡易凈水裝置．該凈水裝置中小卵石、石英砂的作用是
（3）圖3是自然界水的循環(huán)示意．針對水蒸發(fā)的過程中不發(fā)生變化的是（填字母序號）．
A.分子質(zhì)量
B.分子種類
C.分子間隔
（4）北京市是極度缺水的城市，有些村民用地下水作為生活用水，人們常用檢驗地下水是硬水還是軟水；生活中可用的方法降低水的硬度．
（5）我國紀念2016年“世界水日”和“中國水周”活動的宣傳主題為“落實五大發(fā)展理念，推進最嚴格水資源管理”．下列不符合節(jié)約用水的做法是（填字母序號）
A.洗菜水澆花
B.工業(yè)上循環(huán)用水
C.及時關(guān)閉水龍頭
D.農(nóng)業(yè)上用大水漫灌．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】同一原子中，下列說法錯誤的是（ ）
A.質(zhì)子和電子的數(shù)目相同
B.原子和中子的電性不同
C.原子核和電子的質(zhì)量不同
D.原子核和原子的體積不同

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)由原子構(gòu)成的是（ ）
A.氦氣
B.氧氣
C.氯化鈉
D.硫酸銅

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的變化中屬于化學變化的是（ ）
A.汽油揮發(fā)
B.鐵水鑄成鍋
C.菜刀生銹
D.蠟燭受熱熔化

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列水的凈化方法中，凈化程度最高的是（ ）
A.過濾
B.自然沉淀
C.蒸餾
D.吸附沉淀

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列說法不正確的是( )
A.木炭在氧氣中燃燒放出大量的熱
B.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙
C.硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體
D.鐵絲在空氣中劇烈燃燒時，火星四射

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】為測定某黃銅（銅、鋅合金）中銅的質(zhì)量分數(shù)，稱取32.5g該黃銅粉末放入燒杯中，再向燒杯內(nèi)加入200g稀硫酸（足量），每隔10分鐘測燒杯內(nèi)（不含燒杯）剩余物質(zhì)的質(zhì)量，測得數(shù)據(jù)如表：

加入稀硫酸后10分鐘

加入稀硫酸后20分鐘

加入稀硫酸后
30分鐘

加入稀硫酸后40分鐘

加入稀硫酸后50分鐘

232.4g

232.3g

232.2g

232.1g

232.1g


（1）完全反應(yīng)后生成氫氣的質(zhì)量為g．
（2）計算該黃銅中銅的質(zhì)量分數(shù)（寫出計算過程）．

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同步練習冊答案