下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的說法正確的是
A.高錳酸鉀制取氧氣,試管口略向下傾斜的原因是氧氣的密度大于空氣,利于氧氣排出
B.高錳酸鉀制取氧氣時(shí),應(yīng)在試管口塞一團(tuán)棉花
C.過氧化氫制取氧氣時(shí),二氧化錳既加快過氧化氫的分解速度,又增加氧氣的量
D.將帶火星的木條伸入集氣瓶中,若木條復(fù)燃,則氧氣已經(jīng)集滿
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科目:初中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年山東省東營(yíng)市八年級(jí)上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
某同學(xué)用量筒量取液體時(shí),將量筒放平穩(wěn),倒入液體,面對(duì)刻度線,第一次仰視凹液面最低處,讀數(shù)為29ml;到出部分液體后,又俯視凹液面最低處,讀數(shù)為11ml,該同學(xué)倒出的液體體積是
A.18ml B.大于18ml C.小于18ml D.無法判斷
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆云南省九年級(jí)上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各組元素符號(hào)均表示金屬元素的一組是:
A.Fe、Cu、Si、Zn B.Ag、Cu、Al、S
C.Na、Al、Hg、P D.Fe、Cu、Ag、Zn
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆重慶市九年級(jí)上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
今年我國(guó)多地都不同程度地出現(xiàn)霧霾天氣,它嚴(yán)重影響了人們的生活和生命安全。
(1)大霧天氣導(dǎo)致呼吸病人增多,因?yàn)殪F霾可使空氣中增加大量的_________(填字母序號(hào))。
A.二氧化碳 B.一氧化碳 C.二氧化硫 D.可吸入顆粒物
(2)頻發(fā)的霧霾天氣催熱了防PM2.5專用口罩的網(wǎng)上銷售,PM2.5專用口罩使用了活性炭,這是利用了活性炭的__________作用。
(3)為防治霧霾天氣,改善空氣質(zhì)量請(qǐng)你提出一條合理化的建議 。
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科目:初中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年山東省八年級(jí)上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
、若想稱取5.6g食鹽粉末,稱量過程中指針偏向右面,此時(shí)應(yīng)該(其他操作均正確)
A.繼續(xù)添加食鹽
B.取出少量食鹽放回試劑瓶
C.取出少量食鹽放到指定容器
D.向左調(diào)節(jié)平衡螺母
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省九年級(jí)上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
以下是四種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)各微粒的說法中,錯(cuò)誤的是
A.①的化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定
B.③④屬于同種元素
C.④是一種陰離子
D.②容易得到電子
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省泰興市九年級(jí)上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
某反應(yīng)的微觀示意圖如下,其中不同的圓球代表不同的原子,有關(guān)說法正確的是
A.化學(xué)反應(yīng)前后分子的種類一定不變
B. 原子在化學(xué)變化中的數(shù)目、種類都不變
C. 圖中的生成物全部是化合物
D. 參加反應(yīng)的兩種分子的個(gè)數(shù)比為2:3
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省東臺(tái)市九年級(jí)上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是
A.氫氣在氧氣中燃燒生成水
B.白磷在空氣中燃燒生成白色氣體
C.碳在氧氣中燃燒生成黑色固體
D.硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省丹陽市呂城片九年級(jí)上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
推理是一種重要的化學(xué)思維方法,以下推理合理的是
A.因?yàn)镠2O和H2O2的組成元素相同,所以它們的化學(xué)性質(zhì)相同
B.二氧化碳能滅火,所以不燃燒、也不支持燃燒的氣體一定是二氧化碳
C.分子、原子都是不帶電的粒子,但是不帶電的粒子不一定是分子、原子
D.分解反應(yīng)有兩種或兩種以上生成物,所以有兩種生成物的反應(yīng)一定是分解反應(yīng)
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