等質量的X、Y兩種金屬分別和足量的同體積、同濃度的鹽酸反應，產生氣體的質量與時間的關系如圖所示。下列說法中不正確的是（ ）（已知X、Y在化合物中均為+2價）

A. 兩種金屬的相對原子質量：X＜Y

B. t1時，消耗鹽酸的質量：X＝Y

C. t2時，消耗金屬的質量：X＞Y

D. t3時，消耗金屬的質量：X＝Y

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：安徽省合肥市瑤海區(qū)2019屆九年級上學期月考化學試卷 題型：單選題

下列圖示操作正確的是（ ）

A. 量筒讀數(shù) B. 傾倒液體

C. 存放氧氣 D. 加熱液體

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科目：初中化學 來源：湖南省衡陽市常寧市三角塘鎮(zhèn)2019年屆九年級下學期第一次月考化學試卷 題型：單選題

如圖所示，燒杯中盛有質量相等、質量分數(shù)相等的稀鹽酸，天平調平后，同時向其中分別加入等質量的鋅片和鐵片，則從反應開始到金屬完全反應的過程中，天平指針指向的變化是(　　)

A. 向左偏 B. 向右偏 C. 先向左偏后向右偏 D. 先向右偏后向左偏

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科目：初中化學 來源：湖南省衡陽市常寧市三角塘鎮(zhèn)2019年屆九年級下學期第一次月考化學試卷 題型：單選題

下列符號中，既能表示氫元素，又能表示氫原子的是（　�。�

A. 2H B. 2H+ C. 2H2 D. H

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科目：初中化學 來源：湖北省武漢市2019屆九年級下學期月考（3月份）化學試卷 題型：科學探究題

某化學活動興趣小組用如圖裝置進行一氧化碳還原氧化銅的探究實驗，反應一段時間后，玻璃管內黑色粉末全部變成紅色，澄清石灰水變渾濁。

（1）從安全環(huán)保的角度考慮，上述裝置的不足之處是_____。

（2）裝置A中發(fā)生反應的化學方程式為_____。

（3）同學們通過查閱資料得知：氧化亞銅（Cu2O）和銅均為紅色固體，且Cu2O能和稀硫酸反應，反應的化學方程式為Cu2O+H2SO4＝CuSO4+Cu+H2O．他們對反應后玻璃管中的紅色固體進行如下探究：

（提出問題）反應后生成的紅色固體成分是什么？

（作出猜想）猜想一：紅色固體是Cu； 猜想二：紅色固體是Cu2O；猜想三：紅色固體是_____。

（實驗探究）設計如下實驗方案

實驗操作

現(xiàn)象

結論

取少量紅色固體于試管中，加入過量的稀硫酸。

______

紅色固體含有Cu2O

（思考與分析）甲同學認為猜想二正確，同學們分析后認為他的結論不準確，理由是_____。

為此，同學們補充進行了以下實驗：稱取mg紅色固體于試管中，加入過量的稀硫酸充分反應，然后過濾、洗滌、干燥、稱量，得到ng固體。當n＞_____（含m的代數(shù)式）時，可以得出猜想三的結論正確。

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科目：初中化學 來源：湖北省武漢市2019屆九年級下學期月考（3月份）化學試卷 題型：單選題

下列有關氣體的制取裝置或實驗操作，錯誤的是（　�。�

A.

制取氧氣的發(fā)生裝置

B.

收集氧氣

C.

檢驗二氧化碳是否收集滿

D.

驗證二氧化碳的水溶液顯酸性

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科目：初中化學 來源：江蘇省無錫市2019屆九年級下學期3月月考化學試卷 題型：單選題

如圖所示A～F是初中化學常見的物質。圖中“→”表示轉化關系，“﹣”表示相互能反應（部分物質和反應條件未標出）。其中A是紫紅色金屬，B常溫下是氣體，C是人體胃液中含有的酸。則下列說法正確的是（ ）

A. E一定是二氧化碳

B. B可能為氫氣或一氧化碳

C. 該過程中沒有涉及到復分解反應

D. D轉化為A的反應可以為置換反應

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科目：初中化學 來源：江蘇省南京市2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：計算題

某鋼鐵廠每天需要消耗4000t含F(xiàn)e2O380%的赤鐵礦石，理論上該廠每日所產的生鐵中純鐵的質量是多少____？（計算過程寫在答卷紙上）

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科目：初中化學 來源：黑龍江省2018-2019學年八年級上學期第一次月考化學試卷 題型：單選題

化學變化的基本特征是（　�。�

A. 顏色變化 B. 放出氣體

C. 有其他物質生成 D. 有發(fā)光、放熱現(xiàn)象

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