下列區(qū)別氯化鈉與稀鹽酸的方法中，不正確的是

A.分別加入碳酸鈉 B.分別加入硝酸銀溶液

C.分別加入石蕊溶液 D.用pH試紙分別測其溶液的pH

 

B

【解析】

試題分析：因?yàn)槁然c和鹽酸溶液中都含有氯離子，加入硝酸銀都會產(chǎn)生沉淀，故無法鑒別，答案選擇B.

考點(diǎn)：物質(zhì)的鑒別

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014學(xué)年江蘇省鎮(zhèn)江市潤州區(qū)九年級第二次適應(yīng)性訓(xùn)練化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（9分）結(jié)合圖示實(shí)驗(yàn)裝置，回答下列問題。

（1）圖中a、b儀器的名稱：a ，b 。

（2）用高錳酸鉀固體制氧氣，選用的發(fā)生裝置是__________（填“A”、“B”或“C”），裝入藥品前應(yīng)先 ，反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。

（3）實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取二氧化碳時(shí)，b中應(yīng)加入___________。要獲得干燥的二氧化碳，除發(fā)生裝置外，還應(yīng)選用盛放 的D裝置。如用E裝置收集CO2，則氣體應(yīng)從_________端通入（填“c”或“d”）。

（4）用塊狀固體和液體不加熱制取氣體時(shí)，改用C裝置（多孔隔板用來放塊狀固體）代替B裝置的優(yōu)點(diǎn)是 （答出一點(diǎn)即可）。

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014學(xué)年江蘇省蘇州高新區(qū)中考二�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

右圖是某反應(yīng)的微觀示意圖，“ ”、“ ”、“ ”分別表示質(zhì)子數(shù)不同的3種原子。下列有關(guān)該反應(yīng)的敘述正確的是

A．乙中含有四種元素

B．反應(yīng)前后分子個(gè)數(shù)不變

C．反應(yīng)的本質(zhì)是原子進(jìn)行了重新組合

D．甲、乙相對分子質(zhì)量之和等于丙、丁相對分子質(zhì)量之和

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014學(xué)年江蘇省蘇州高新區(qū)中考二�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖所示的基本實(shí)驗(yàn)操作正確的是 ( )

 

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014學(xué)年江蘇省蘇州市工業(yè)園區(qū)九年級3月調(diào)研考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：推斷題

生產(chǎn)、生活、科技、環(huán)保等都離不開化學(xué)。

Ⅰ．食品、藥物安全一直是人們關(guān)注的話題。

⑴2012年4月17日經(jīng)央視新聞?lì)l道曝光的用工業(yè)明膠制成的醫(yī)用“毒膠囊”震驚全國。據(jù)悉，其中混有的重金屬鉻對人體有害。這里的鉻是指 （填“元素”或“單質(zhì)”或“元素”）。

⑵我市盛產(chǎn)的海產(chǎn)品魚蝦中富含基本營養(yǎng)素（糖類、油脂、蛋白質(zhì)、維生素）中的 。

Ⅱ．材料的應(yīng)用與發(fā)展，大大方便了人們的生活。請用下列三種材料的對應(yīng)字母填空。

A．有機(jī)合成材料 B．金屬材料 C．天然有機(jī)高分子材料 D、無機(jī)非金屬材料

⑴塑料制品屬于 。

⑵蠶絲、羊毛、棉花屬于 。

⑶可用于制造人造骨、航天飛機(jī)等的鈦合金屬于 。

Ⅲ．隨著人們生活水平的提高，私家車擁有量越來越多，酒駕會對人和社會造成非常不良的后果。

啤酒、紅酒和白酒中都含有乙醇（C2H5OH），飲酒后乙醇可進(jìn)入人體血液中，科學(xué)實(shí)驗(yàn)表明，當(dāng)乙醇在人體血液中的含量超過80mg /100mL血（每100mL血中含有80mg乙醇）時(shí)，便會影響人的駕車或操作機(jī)器的能力；已知飲用某啤酒1大杯（0.56L），會使血液中乙醇含量升高30mg/100mL血�；卮鹣铝袉栴}：

（1）乙醇分子中碳、氫、氧原子個(gè)數(shù)比是 。寫出乙醇燃燒的化學(xué)方程式 。

（2）李明飲用了3大杯上述啤酒后，其體內(nèi)每100mL血液中乙醇的含量（理論上）升高 mg， （填影響或不影響）其駕車或操作機(jī)器的能力。

Ⅳ．節(jié)能、減排、低碳、環(huán)保是當(dāng)今世界的主旋律。

開發(fā) 等新能源（舉一例），不僅可以部分解決化石能源緊缺問題，還可以減少對環(huán)境的污染。

煤燃燒時(shí)，可能產(chǎn)生SO2氣體和氮的氧化物等有害氣體排放，引起酸雨。

模擬酸雨形成的流程如下圖所示。硫在單質(zhì)氣體A中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰，生成刺激性氣味的氣體B；通常情況下C為最常見的無色液體，B、C、D是氧化物；E、F和X都是酸，G是既不溶于水又不溶于硝酸的白色沉淀。

試填空。

（1）E的化學(xué)式為： 。

（2）反應(yīng)①的化學(xué)方程式為： 。

（3）反應(yīng)④的化學(xué)方程式為： 。

（4）反應(yīng)⑥的化學(xué)方程式為： 。

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014學(xué)年江蘇省蘇州市工業(yè)園區(qū)九年級3月調(diào)研考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

現(xiàn)有20?C時(shí)的硝酸鉀鉀飽和溶液200g，下列操作能改變該溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的是

A、溫度不變加入10g硝酸鉀 B、溫度不變加10g水

C、溫度不變蒸發(fā)掉10g水 D、將此飽和溶液升溫

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014學(xué)年江蘇省蘇州市工業(yè)園區(qū)九年級3月調(diào)研考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

化學(xué)學(xué)習(xí)中有很多“一定”，下列說法正確的是

A．溶液一定都能導(dǎo)電

B．堿中一定同時(shí)含有含有氫、氧元素

C．含氧元素的化合物一定是氧化物

D．酸性溶液一定是酸的溶液

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014學(xué)年江蘇省鹽城市濱�？h九年級第二次調(diào)研檢測化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（12分）同學(xué)們用下圖所示儀器和裝置探究制取氣體的方法，請回答下列問題：

（1）圖中儀器B的名稱為 。

（2）裝配KClO3制備O2的發(fā)生裝置，上圖中還缺少的玻璃儀器是 （寫名稱）；該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

（3）圖中的微型裝置F可用于實(shí)驗(yàn)室制備O2，反應(yīng)化學(xué)方程式為 。

該裝置在操作上的優(yōu)點(diǎn)是 。G是醫(yī)用輸液觀察滴液快慢的滴壺，若用它作微型的O2干燥裝置，則氣體應(yīng)從 (填選“a”或“b”)進(jìn)入，滴壺中裝的試劑是 。

（4）利用H裝置來驗(yàn)證二氧化碳?xì)怏w的性質(zhì)，要證明二氧化碳與氫氧化鈉能夠發(fā)生反應(yīng)，加入試劑的順序是先加 再加 ，氣球的變化是 。

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014學(xué)年江蘇省常州市畢業(yè)升學(xué)模擬調(diào)研測試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下面是我國幾位著名的化學(xué)家。其中打破國外技術(shù)封鎖，潛心研究制堿技術(shù)，發(fā)明聯(lián)合制堿法的科學(xué)家是

A．侯德榜 B．張青蓮 C．孫師白 D．張?jiān)氏?/span>

 

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