下列烹飪用的調(diào)味品與足量水充分?jǐn)嚢�，不能形成溶液的�?nbsp; （     ）

A．食鹽         B．黃酒              C．白糖        D．橄欖油

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


（11）班學(xué)生將采集到的樣品用水沖洗后晾干，獲得了25.0g塊狀石灰石樣品．班級甲、乙兩組同學(xué)共利用這25.0g石灰石樣品分別進(jìn)行了如下實驗．（假設(shè)樣品中其他雜質(zhì)不參加反應(yīng)，不考慮水、氯化氫逸出）  

  

[實驗過程]  

甲組：取一定質(zhì)量的塊狀石灰石樣品于錐形瓶內(nèi)，并加入10%的稀鹽酸Mg，恰好完全反應(yīng)．（如圖a）  

乙組：先把剩余的塊狀石灰石樣品研碎成粉末狀，然后全部置于錐形瓶內(nèi)，并加入10%的稀鹽酸Ng，也恰好完全反應(yīng)．（如圖b）  

  

[數(shù)據(jù)處理]  

（1）甲、乙兩組同學(xué)所用稀鹽酸的總質(zhì)量：M+N=146g. 

（2）兩組同學(xué)經(jīng)數(shù)據(jù)處理得到釋放出二氧化碳的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系如下圖c  

[問題討論]  

（1）甲、乙兩組同學(xué)的實驗中，  組實驗消耗的時間更短.

（2）圖c中的數(shù)據(jù)Q等于  g，甲、乙兩組實驗中共產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w

g，兩次實驗中消耗的稀鹽酸質(zhì)量比M：N= .

（3）求石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù). 

  

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


在古代，人類就掌握了鉆木取火的方法，如圖4–5所示。鉆木頭之所以能取火是由于                  ，從而使木頭燃燒起來。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某些食品包裝袋內(nèi)常有一小包物質(zhì)，用來吸收氧氣和水分，以防止食品腐敗，常稱“雙吸劑”。下列物質(zhì)必是“雙吸劑”的是（   ）

   A 炭粉     B 鐵粉     C 氯化鈣    D 生石灰

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列方程式中錯誤的是（  ）

A．Fe + CuCl2 = FeCl3 + Cu          B．Fe + 2HCl = FeCl2 + H2↑

C．Cu + ZnSO4 = Zn + CuSO4        D．2Cu + O2 2CuO

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列除雜方法（括號內(nèi)為雜質(zhì)）正確的是（      ）

A．Cu（Zn ）  加入過量的稀硫酸           B．CO2（CO） 通入氧氣點燃

C．Fe（Fe2O3） 加入適量的鹽酸         D．CaO（CaCO3） 加入適量稀鹽酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某工廠常用1體積的濃硫酸(密度為1.84g/cm3，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%)和7體積蒸餾水混合來配制體積比濃度為1:7的稀硫酸，該稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最接近于  (     )

A．10%        B．15%       C．20%     D．25%

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下圖是九年級化學(xué)下冊中的一幅圖片，請據(jù)此回答下列問題：

(1)圖中的儀器名稱分別是________、________。

(2)用手握著的儀器在這個實驗中的作用是________________；該儀器還在哪些實驗中會用到_________________________。(要求至少寫兩個不同的實驗)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某原子中質(zhì)子、中子、電子共34個，其中中子有12個，關(guān)于該原子說法正確的是（ ）     

A電子12個 B質(zhì)子11個 C相對原子質(zhì)量34 D   

      

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