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【題目】野炊活動的過程中涉及許多化學知識的運用.某次野炊活動中同學們攜帶了鐵鍋、牛肉、面條、西紅柿、食用油、食鹽、味精、食醋、洗滌劑、水等物品.

(1)同學們攜帶的牛肉采用真空包裝,延長了食品的保質期,原理是___

(2)負責燒飯的同學引燃枯枝后,迅速往灶里塞滿枯枝,結果燃燒不旺,并產生了很多濃煙,原因是__

(3)為延長食品保質期,有些食品袋內放一包雙吸劑.如圖是某食品包裝袋中的“504雙吸劑,此雙吸劑中鐵粉的作用是___,此雙吸劑中使用鐵粉不使用鐵塊的原因是___,NaCl的作用可能是___

(4)使用鐵鍋有利于人體健康,主要是因為___.野炊結束時,小輝同學用洗滌劑清洗了沾滿油污的鐵鍋,洗滌劑所起的作用是___,其他同學提醒小輝用干布抹去鐵鍋表面的水珠,這樣做的目的是___

【答案】1)隔絕空氣或隔絕氧氣。(2)氧氣不足,枯枝燃燒不充分。(3)吸收空氣中的氧氣和水蒸氣 (少填一種物質不得分);鐵粉增大了鐵與空氣的接觸面積;加快鐵銹蝕的速度。(只要合理即給分)(4)補充人體所需的鐵元素。乳化作用;防止鐵生銹。

【解析】

試題根據氧氣具有支持呼吸的的性質回答(1)同學們攜帶的牛肉采用真空包裝,延長了食品的保質期,原理是隔絕空氣或隔絕氧氣。依據物質充分燃燒的因素可知(2)負責燒飯的同學引燃枯枝后,迅速往灶里塞滿枯枝,結果燃燒不旺,并產生了很多濃煙,原因是氧氣不足,枯枝燃燒不充分。(2)鐵生銹需要兩個條件水和氧氣,故此雙吸劑中鐵粉的作用是吸收空氣中的氧氣和水蒸氣;雙吸劑中使用鐵粉不使用鐵塊的原因是鐵粉增大了鐵與空氣的接觸面積;,NaCl的作用可能是加快鐵銹蝕的速度。是用鐵鍋能與人提供微量元素鐵,故(4)使用鐵鍋有利于人體健康;小輝同學用洗滌劑清洗了沾滿油污的鐵鍋,洗滌劑所起的作用是乳化作用,其他同學提醒小輝用干布抹去鐵鍋表面的水珠,這樣做的目的是防止鐵鍋生銹.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】一些粒子的結構都可用示意圖來表示,且0<y≤8.請回答下列問題:

(1)若X=12時對應的元素為A,則A的元素符號為___________

(2)當上述示意圖表示的粒子均具有穩(wěn)定的電子層結構時:

①若某粒子帶一個單位正電荷,則該粒子的化學符號為___________

②若某粒子帶兩個單位負電荷,它所對應的元素與碳元素形成的常見化合物中,有還原性的是___________

③若一些粒子對應元素化合價的絕對值為3,其中某元素能與A元素形成化合物,則該化合物的化學式為 ___________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】在實驗室制取氧氣時,取MnO2KClO3的固體混合物15.25g,加熱至不再產生氣體為止,收集到一定質量的氧氣.某化學興趣小組欲求得所制氧氣的質量,他們將加熱后剩余物冷卻到一定溫度后,通過多次加水測定剩余物質量的辦法即可求出.加水的質量與剩余固體的質量見下表:(MnO2是不溶于水的固體粉末)

編號

1

2

3

4

加水的質量(g

10

10

10

10

剩余固體的質量(g

7.25

4.05

m

3

試求:(1)表中m值為______

2)混合物中KClO3的質量______;

3)所制得氧氣的質量______(寫出具體計算過程).

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖所示,裝置氣密性良好,彈簧夾處于關閉狀態(tài)。向試管中加入下表中的物質,擠壓膠頭滴管加入液體,一段時間后,打開彈簧夾,能使氣球a明顯鼓起的是( )

試管內物質

膠頭滴管內物質

A

氫氧化鈉固體

B

鐵粉

稀鹽酸

C

氯化鋇溶液

稀硫酸

D

二氧化碳

氫氧化鈉溶液

A. AB. BC. CD. D

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】資料信息:超氧化鉀(KO2)固體與HClH2O、CO2都能發(fā)生反應,且都有O2產生。宇宙飛船中可用KO2固體與人呼出的CO2反應生成氧氣:4KO2+2CO22K2CO3+3O2為了驗證CO2KO2固體能反應產生氧氣,某小組同學以大理石和濃鹽酸反應生成的CO2來與KO2反應制取O2,設計了如圖實驗裝置:

(1)C處應從A、B兩種裝置中選擇_____CO2發(fā)生裝置;

(2)已知CO2不溶于飽和碳酸氫鈉溶液,D裝置有足量碳酸氫鈉溶液,其作用是_____;

(3)據資料知,水與水蒸氣也能與超氧化鉀反應生成氧氣。于是有同學提出,上述實驗能生成氧氣可能與CO2中混有的水蒸氣有關。若要確認是CO2與超氧化鉀反應生成氧氣,你對上述實驗裝置的改進方法是_____;

(4)為了除去O2中可能剩余的CO2F中可盛放過量_____溶液。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】認識溶液的變化。根據如圖甲、乙、丙三種固體的溶解度曲線回答:

①M點表示的含義是_____。

②50℃時,將40g甲物質投入到50g水中,形成的溶液中溶質與溶劑的質量比為_____。

③20℃時,處于a點狀態(tài)甲溶液,升溫至50℃,溶質質量分數_____(填“變大”、“變小”或“不變”)。

分別將50℃的三種物質的飽和溶液100g降溫到20℃時,甲、乙、丙溶液質量大小關系為_____。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列方框內是對某一主題知識的描述.其內容全部正確的一組是( )

.安全常識

安裝燃氣熱水器———定要配有煙道

預防煤氣中毒———–室內放一盆水

劣質裝飾材料—甲醛等超標致室內污染

.環(huán)保常識

減少汽車尾氣污染——使用乙醇汽油

深埋丟棄廢舊電池——造成水土污染

大理石雕塑被腐蝕——溫室效應所致

.健康常識

食用水果蔬菜———–可補充維生素

食用“加鐵醬油”———可預防貧血

食用加碘鹽———可預防甲狀腺腫大

.生產常識

氮氣———-可做焊接金屬的保護氣

可作復合肥料

油罐車尾鐵鏈——–防靜電引燃油料

A. B. C. D.

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某化學興趣小組利用下列裝置進行O2、CO2的實驗室制備和有關性質的研究.

1A裝置的儀器有鐵架臺、酒精燈、帶導管的單孔塞和_____

2)用A制氧氣時,若所用試劑是一種混合物,則反應的化學方程式為_____

3)若將B裝置產生的氣體通入C裝置中,C裝置的現象為_____,導致該現象的原因有_____

4)制取并收集純凈干燥的CO2氣體,D、E裝置按導管字母連接的正確順序是:b____________________→裝置FD瓶中NaHCO3發(fā)生反應的化學方程式為_____

5F裝置可用來測量生成的CO2氣體的體積,其中,在水面上加一層植物油的目的是_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列四種粒子的結構示意圖中,說法正確的是

① ② ③ ④

A. 它們表示四種不同的元素

B. ②表示的元素在化合物中通常顯+2

C. ①③④表示的元素都是非金屬元素

D. ①④表示的是陽離子

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