(10株洲)35.(4分)A、B、C、D、E 分別是鐵、氧氣、二氧化碳、硫酸銅溶液和氫氧化鈉溶液中的一種物質(zhì)。用五個圓表示五種物質(zhì),用兩圓相切表示兩種物質(zhì)可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng),“→”表示兩物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件已略去)。

請回答下列問題:
(1)根據(jù)物質(zhì)間的反應(yīng)轉(zhuǎn)化關(guān)系,在圖中標(biāo)出五種物質(zhì)名稱;
(2)A與B反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為                  ;
(3)D與E反應(yīng)的化學(xué)方程式為                   
(1)A.氧氣B鐵C硫酸銅溶液D 氫氧化鈉溶液 E二氧化碳(2)劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,生成一種黑色固體
(3)CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O
:(1)本題突破口在AE都只與一種物質(zhì)反應(yīng),所以A、E為氧氣和二氧化碳中的一種,這五種物質(zhì)中氧氣與二氧化碳只與一種物質(zhì)反應(yīng),其余三種都可與兩種物質(zhì)反應(yīng),由此可知A、E有一個是氧氣,另一個是二氧化碳,然后由A能得到E,初中階段知識中氧氣可與碳反應(yīng)得到二氧化碳,二氧化碳不能得到氧氣,所以A為氧氣,E為二氧化碳.BCD都可與兩種物質(zhì)反應(yīng),BCD是鐵、硫酸銅和氫氧化鈉中的一種,B與A氧氣反應(yīng),B為鐵;D與E二氧化碳反應(yīng),D為氫氧化鈉,C就可確定為硫酸銅.
故選A是氧氣、B是鐵、C是硫酸銅、D是氫氧化鈉、E是二氧化碳.
(2)A與B反應(yīng),即氧氣與鐵反應(yīng),鐵在氧氣中能夠劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體,產(chǎn)生大量的熱.
故答案:劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,生成黑色固體
(3)D與E反應(yīng),即氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O,
故選CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

(09臺州)下列物質(zhì)鑒別過程,主要涉及物理變化的是( )
A.用帶火星的木條鑒別空氣和O2
B.用澄清石灰水鑒別CO2和CO
C.用聞氣味法鑒別酒精和白醋
D.用點(diǎn)燃法鑒別棉纖維和羊毛

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(10梧州47).(6分)已知A、B是兩種鹽,B的組成元素比A的組成元素多一種;A與B均能與稀鹽酸反應(yīng)生成相同的X、Y、Z三種產(chǎn)物,其中X是無色無味氣體,Y和Z是生理鹽水的兩種成分。請回答下列問題:
(1)Y和Z分別是             、               
(2)B與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                     。
(3)僅用本題出現(xiàn)過的物質(zhì)區(qū)分A、B兩種鹽的化學(xué)方法是                 
                                                                  。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

(2010.浙江湖州)15.歸類是我們經(jīng)常用到的一種學(xué)習(xí)方法。若用下圖所示的形式對所學(xué)知識進(jìn)行歸類,則表中

的選項(xiàng)與圖相符的是
選項(xiàng)

X
Y
Z
A
常見的堿
燒堿
純堿
熟石灰
B
常見的礦物燃料

石油
天然氣
C
常見的合金
鋼鐵
生鐵
氧化鐵
D
常見的行星
地球
太陽
月球

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

【10桂林20】將Ba(NO3)2、NaOH、H2SO4、K2CO3四種無色溶液編號甲、乙、丙、丁,并兩兩混合,現(xiàn)象如下表所示:

下列選項(xiàng)中物質(zhì)的排序符合表中甲、乙、丙、丁排序的是:
A.Ba(NO3)2、NaOH、H2SO4、K2CO3B.H2SO4、K2CO3、Ba(NO3)2、NaOH
C.NaOH、Ba(NO3)2、H2SO4、K2CO3D.H2SO4、Ba(NO3)2、NaOH、K2CO3

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

(10日照20)下面右圖中,四圓甲、乙、丙、丁分別表示一種溶液,兩圓的相交部分為兩溶液混合后出現(xiàn)的主要實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,下表中符合圖示關(guān)系的是
 




A
Ca(OH)2
石蕊
HCl
Na2CO3
B
Na2CO3
H2SO4
酚酞
Ba(OH)2
C
CaCl2
Na2CO3
酚酞
HCl
D
HCl
石蕊
H2SO4
Na2CO3
 

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

2010·湖北省黃岡市,13)下列除去雜質(zhì)的方法錯誤的是
選項(xiàng)
物質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì))
除去雜質(zhì)的方法
A
CO2(CO)
通過NaOH溶液
B
N2(O2)
 通過灼熱的銅網(wǎng)
C
CaCl2(CaCO3)
 加水、過濾、蒸發(fā)
D
HNO3溶液(HCl)
 加適量AgNO3溶液、過濾

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

你認(rèn)為下列實(shí)驗(yàn)方案中,可行的是                (   )
A.按溶解、過濾、蒸發(fā)的操作順序可以分離CaCl2、CaCO3的混合物
B.向某未知溶液中加入AgNO3溶液,產(chǎn)生白色沉淀,證明溶液是鹽酸
C.用磷在密閉容器中燃燒,除去密閉容器內(nèi)空氣中的氧氣
D.將pH試紙潤濕后,用玻璃棒蘸取食用白醋滴到試紙上,測定其pH

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

((09湖州)絕大多數(shù)古代青銅器和銅器上都有綠色斑點(diǎn),這些綠色斑點(diǎn)是銅長時間和氧氣等物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成的銅綠[Cu2 ( OH )2 CO3 ] ,銅綠不穩(wěn)定,受熱后可分解生成三種物質(zhì)。

為探究銅綠受熱后生成的物質(zhì),小莉同學(xué)從某種銅器上取下適量的銅綠,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
① 連接裝置如圖,并檢查裝置的氣密性。
② 將干燥后的銅綠放入試管A 中加熱。
( l )試管口為什么要略向下傾斜?             
( 2 ) A 裝置中綠色固體逐漸變成黑色。取少量黑色固體放人另一試管中,加入稀硫酸,觀察到黑色固體逐漸溶解,變成藍(lán)色溶液。則可推測銅綠分解產(chǎn)物中有          
( 3 ) B裝置中澄清石灰水變渾濁,則可推測銅綠分解產(chǎn)物中        
( 4 ) C 裝置中無水硫酸銅變藍(lán)色,小莉同學(xué)認(rèn)為銅綠分解產(chǎn)物中有水,但小明同學(xué)認(rèn)為這還不能作出確切的推斷。若要推斷銅綠產(chǎn)物中是否有水,應(yīng)如何改進(jìn)實(shí)驗(yàn)裝置?         

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