下圖是一氧化碳與氫氣在一定條件下發(fā)生化學變化的微觀示意圖(假設圖示中的所有分子均參與化學反應)。通過比較、分析、歸納回答下列問題:

(1)一氧化碳分子與水分子的不同點是______________,相同點是___________。

(不利用相對原子質量)

(2)寫出上述反應的化學方程式:___________。

(友情提示:甲物質的化學式請按照碳、氫、氧的順序書寫)。

(3)根據(jù)上述示意圖,請你從微觀角度描述你獲得的關于化學變化的一條信息是________。

練習冊系列答案
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形成化學觀念是化學學習的任務之一。下列說法中錯誤的是

A. 分子、原子、離子都是構成物質的微粒

B. 物質發(fā)生化學變化不但生成新物質,還會伴隨著能量變化

C. 化學變化的過程實質上是原子重新組合的過程

D. 相對原子質量就是原子的實際質量

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下列過程中不涉及化學變化的是( )

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如圖,硒被譽為“搞癌大王”,根據(jù)提供的硒的有關信息,下列說法中,正確的是( )

A. 硒屬于金屬元素

B. 硒的原子結構示意圖中x=4

C. 硒原子中的質子數(shù)為34

D. 硒的相對原子質量是78.96g

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下列詞語中,本意主要為化學變化的是( )

A. 滴水成冰

B. 蠟燭熔化

C. 糧食釀酒

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科目:初中化學 來源:山東省青島萊西市2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:單選題

分析推理是化學學習中常用的思維方法,下列說法正確的是

A. 單質中含有一種元素,含有一種元素的物質不一定是單質

B. 氧化物中一定含有氧元素,含有氧元素的化合物一定是氧化物

C. 陽離子帶正電荷,帶負電荷的微粒一定是陰離子

D. 在原子的結構中最外層電子數(shù)為8個是穩(wěn)定結構,凡是原子中最外層電子數(shù)不是8個的一定是不穩(wěn)定結構

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科目:初中化學 來源:山東省青島萊西市2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:單選題

某同學利用銅粉與空氣中氧氣在加熱的條件下發(fā)生反應的原理來測定空氣中氧氣的含量,裝置如圖所示,下列分析錯誤判是.

A. 銅粉用量的多少,會影響實驗結果

B. 實驗結束后冷卻到室溫才能讀數(shù)

C. 氣球的作用是調節(jié)氣壓,使氧氣完全反應

D. 在正常操作情況下,反應結束后消耗氧氣的總體積應該是反應前注射器內氣體體積的1/5

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科目:初中化學 來源:江蘇省揚州市邵樊片2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:填空題

下圖是自然界中碳循環(huán)的示意圖:

(1)根據(jù)圖分析,自然界中碳循環(huán)主要通過______物質實現(xiàn)。

(2)根據(jù)上圖,舉出產生二氧化碳的一種途徑______。

(3)海水吸收也是自然界中二氧化碳消耗的一種重要途徑,二氧化碳和水反應的化學式表達式為_____。綠色植物的光合作用能在葉綠素和光照的條件下將二氧化碳和水轉化為葡萄糖(C6H12O6)和氧氣,反應將____ 能轉化為化學能。由以上兩個反應可以看出,即使反應物相同,如果_____不同,反應產物也可能不同。

(4)據(jù)統(tǒng)計,大氣中每年新增CO2約為185-242億噸,而其綜合利用還不足1億噸/年。二氧化碳含量升高會導致的一種環(huán)境問題是___。舉出一種降低大氣中二氧化碳含量的方法____。

(5)下圖是一種利用二氧化碳生產甲醇的反應微觀示意圖(條件省略, 表示碳原子,表示氧原子,表示氫原子),根據(jù)示意圖回答下列問題:

用化學符號可以表示為____,甲醇的相對分子質量為____,該反應中共涉及到____種氧化物。

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科目:初中化學 來源:江蘇省揚州市邗江區(qū)2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:單選題

“增鐵醬油”中的“鐵”是指

A. 元素 B. 單質 C. 原子 D. 分子

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