銅和鐵是生產(chǎn)、生活中廣泛使用的金屬。
(1)工業(yè)上用一氧化碳和赤鐵礦(主要成分是氧化鐵)冶煉鐵,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
               
(2)鐵生銹的條件是               ;銅表面也容易生成綠色銅綠,銅銹的主要成分是堿式碳酸銅,化學(xué)式為Cu2(OH)2CO3,其組成元素有       種。
(3)向銅銹中加入過量稀硫酸,固體逐漸溶解,得到藍(lán)色溶液,從藍(lán)色溶液中回收銅的過程如下:

①操作a的名稱是      
②證明B過量方法是_______________________。
③藍(lán)色溶液加入過量鐵粉發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為               。
(1)3CO+Fe2O3→2Fe+3CO2(2)與水和氧氣同時(shí)接觸;4(3)①過濾 ②取濾液少量于試管中,向試管中加入少量鋅粒,有氣體產(chǎn)生,則證明B過量
③Fe+H2SO4→FeSO4+H2↑ Fe+ CuSO4→FeSO4+Cu(2分)
:(1)工業(yè)上用一氧化碳和赤鐵礦(主要成分是氧化鐵)冶煉鐵,則可知反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,故反應(yīng)的化學(xué)方程式為3CO+Fe2O32Fe+3CO2
(2)鐵生銹的條件是與水和氧氣同時(shí)接觸;銅表面也容易生成綠色銅綠,銅銹的主要成分是堿式碳酸銅,化學(xué)式為Cu2(OH)2CO3,則可知其組成元素為4種.
(3)向銅銹中加入過量稀硫酸,固體逐漸溶解,得到藍(lán)色溶液,從藍(lán)色溶液中回收銅的過程如下:

①得到藍(lán)色溶液為硫酸銅和稀硫酸的混合液,故可知操作a的名稱是過濾.
②證明B過量方法是:取濾液少量于試管中,向試管中加入少量鋅粒,有氣體產(chǎn)生,則證明B過量.
③藍(lán)色溶液加入過量鐵粉發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑與Fe+CuSO4═FeSO4+Cu.
故答為(1)3CO+Fe2O32Fe+3CO2;(2)與水和氧氣同時(shí)接觸; 4.
(3)①過濾;②取濾液少量于試管中,向試管中加入少量鋅粒,有氣體產(chǎn)生,則證明B過量.
③Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑ Fe+CuSO4═FeSO4+Cu.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

金屬在生產(chǎn)生活中應(yīng)用廣泛。
小題1:以下用品中,主要利用金屬導(dǎo)電性的是 ________(填字母序號)。
                
A.鋁箔               B.銅導(dǎo)線             C.炒鍋
小題2:目前世界上每年因腐蝕而報(bào)廢的金屬設(shè)備和材料相當(dāng)于年產(chǎn)量的20%~40%。鋼鐵銹蝕的條件是_________;鹽酸常用于金屬表面除銹,寫出用鹽酸清除鐵銹(主要成分為Fe2O3)的化學(xué)方程式_________。
小題3:一般情況下,兩種活動(dòng)性不同的金屬在潮濕的環(huán)境中接觸時(shí),活動(dòng)性強(qiáng)的金屬首先被腐蝕。造船工業(yè)為了避免輪船的鋼鐵外殼被腐蝕,通常在輪船外殼鑲嵌的金屬是_________(填字母序號)。
A.銀塊B.銅塊C.鉛塊D.鋅塊
小題4:將木炭粉和氧化鐵粉末的混合物加熱(如圖所示)一段時(shí)間,觀察到澄清石灰水變渾濁;向反應(yīng)后的固體中加入過量的稀鹽酸,固體全部溶解且有氣泡出現(xiàn)。根據(jù)現(xiàn)象判斷,木炭和氧化鐵反應(yīng)的生成物中一定含有________;加鹽酸后溶液中的溶質(zhì)一定有________。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

(10無錫34)請根據(jù)題意回答下列同題:(在下列(1)(2)兩小題中任選一題回答,若兩小題都回答.則以第(1)小題的答案評定分?jǐn)?shù)。)
(1)請你分別提出防止鐵制門窗和鐵鍋生銹的方法。(各寫出一種即可)
(2)請你用廚房用品除去熱水瓶中的水垢。(寫出操作方法)

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

(2011年湖南株洲,18題) 金屬單質(zhì)家族四兄弟W、X、Y、Z,不小心掉入稀鹽酸池,神情如圖所示:

則W、X、Y、Z的金屬活動(dòng)性順序?yàn)?    )
A.X>W>Z>YB.Z>X>W>YC.W>X>Y>ZD.Y>Z>X>W

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列四個(gè)圖象分別對應(yīng)四種操作(或治療)過程,其中圖象能正確表示對應(yīng)操作(或治療)的是

A                     B                       C                   D
A.將一定質(zhì)量的硝酸鉀不飽和溶液恒溫蒸發(fā)水份,直至有少量晶體析出
B.常溫下,相同質(zhì)量的鋅和鐵分別與足量的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸充分反應(yīng)
C.向硫酸和硫酸銅的混合溶液中加入氫氧化鈉溶液直至過量
D.服用胃舒平[主要成分Al(OH)3]治療胃酸過多

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列圖像能正確反映對應(yīng)敘述關(guān)系的是                               (   )
A.圖A表示一定量的木炭還原氧化銅,剩余固體質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系
B.圖B表示t℃時(shí)向飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)與加入量的關(guān)系
C.圖C表示一定量的稀硫酸與過量鋅粒反應(yīng),溶液的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系
D.圖D表示向硫酸和硫酸銅混合溶液中加入氫氧化鈉,沉淀質(zhì)量與加入量的關(guān)系

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

(4分)“比較”是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究中經(jīng)常使用的一種科學(xué)方法。
請按照下列要求,簡要說明合理的實(shí)驗(yàn)方法:
(1)比較常溫常壓下,水和空氣的分子間隔大。  ▲  。
(2)比較鐵和銅的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱:  ▲ 。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(6分)暖水瓶內(nèi)膽玻璃上鍍有一層銀,某活動(dòng)小組利用廢棄的暖水瓶內(nèi)膽設(shè)計(jì)如圖所示實(shí)驗(yàn)(其中分離混合物的操作已略去)。

資料:Ag+2HNO3(濃)=AgNO3+NO2↑+H2O   3Ag+4HNO3(。=3AgNO3+NO↑+2H2O
⑴根據(jù)資料,不考慮反應(yīng)速率的差異,實(shí)驗(yàn)時(shí)選用濃硝酸還是稀硝酸?說明理由。
⑵濾渣成分可能存在多種情況,推斷其中成分最簡單的濾渣對應(yīng)的濾液中溶質(zhì)的組成。
⑶設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)對成分最復(fù)雜的濾渣進(jìn)行驗(yàn)證,填寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告。
濾渣成分
實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象
 
 

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列現(xiàn)象描述正確且完整的是……………………………………………………(   )
A.在試管中加入1-2粒碘,然后加入5mL水,振蕩,觀察到碘全部溶解在水中
B.將鐵釘放入硫酸銅溶液中,鐵釘表面覆蓋一層黑色物質(zhì),溶液變成淺綠色
C.將稀鹽酸滴入氫氧化鈉溶液中,溶液由紅色變?yōu)闊o色
D.鎂條在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光,產(chǎn)生白煙,放出大量的熱,生成白色固體

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