分析 自來水消毒通常用采用通入氯氣的方法,從圖示可以看出,發(fā)生的反應(yīng)正是氯氣與水的反應(yīng),生成的次氯酸再發(fā)生分解反應(yīng).由此可以推知每個模型表示的物質(zhì),然后寫出化學(xué)方程式,本題便迎刃而解.
解答 解:
(1)單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物,從甲圖示看上述物質(zhì)中,屬于單質(zhì)的有 Cl2;從乙圖示看上述物質(zhì)中,屬于單質(zhì)的有O2;
(2)過甲圖的微觀粒子、化學(xué)反應(yīng)的模型圖可以得出:反應(yīng)物是水和氯氣,生成物是鹽酸和次氯酸,各物質(zhì)的微觀個數(shù)關(guān)系是1:1:1:1,其反應(yīng)的方程式是:H2O+Cl2=HCl+HClO;
(3)通過分析,D物質(zhì)是次氯酸,化學(xué)式為HClO,其中氫為+1價,氧為-2價,氯元素的化合價就為+1;
(4)通過圖乙化學(xué)反應(yīng)的模型圖可以看出;反應(yīng)物是一種,生成物是兩種,屬于分解反應(yīng);
故答案為:
(1)BE;
(2)H2O+Cl2=HCl+HClO;
(3)+1;
(4)分解.
點(diǎn)評 解答本題要充分理解圖中提供的信息,只有這樣才能確定物質(zhì)的種類,也才能正確的判斷物質(zhì)的化學(xué)式和反應(yīng)類型及化合價.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用燃著的木條鑒別N2和CO2 | B. | 用濃硫酸干燥氨氣 | ||
C. | 用水鑒別NaCl和NH4NO3 | D. | 用鐵除去ZnCl2溶液中的少量CuCl2 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | X是單質(zhì) | B. | 參加反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量比為1:1 | ||
C. | X的相對分子質(zhì)量為44 | D. | 該反應(yīng)屬于置換反應(yīng) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | +4 | B. | +5 | C. | +6 | D. | +7 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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