下列說法中,正確的是
A.NaOH 溶于水溶液溫度升高 B.催化劑的作用是加快反應(yīng)速率
C.用水滅火可以降低可燃物的著火點 D.水變成水蒸氣是水分子體積變大
科目:初中化學(xué) 來源:湖南省婁底市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
下列各變化過程中,發(fā)生化學(xué)變化的是( )
A.瓷器破碎 B.冰川融化 C.木已成舟 D.天然氣燃燒
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省廣州市白云區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
“化學(xué)棋”游戲規(guī)則:①每粒棋子代表一種物質(zhì):②吃子:所選棋子能與棋盤 ( 如圖 ) 中的某棋子發(fā)生反應(yīng),則棋盤中的該棋子被吃掉;③連吃:前一次反應(yīng)的生成物能與另一棋子發(fā)生反應(yīng)時,則該棋子也該吃掉?若一次就可連續(xù)吃掉棋盤上的所有棋子,應(yīng)選擇的棋子是 ( 反應(yīng)條件可忽路 )
A. B.
C.
D.
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科目:初中化學(xué) 來源:吉林省長春市九臺區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:實驗題
某化學(xué)興趣小組的同學(xué)利用如圖微型實驗裝置進(jìn)行探究實驗。
(1)擠壓右滴管并微熱燃燒管,白磷燃燒,紅磷不燃燒,說明可燃物燃燒需要的條件是_____;
(2)擠壓右滴管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____;
(3)如在燃燒管中加入鎂條,擠壓右滴管并引燃,反應(yīng)現(xiàn)象是_____;在擠壓左滴管后,鎂條繼續(xù)燃燒。請通過這一現(xiàn)象談?wù)勀銓θ紵龡l件或滅火方法的新認(rèn)識_____。
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科目:初中化學(xué) 來源:吉林省長春市九臺區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:填空題
將下列有關(guān)性質(zhì)、變化、現(xiàn)象不同的原因填寫在橫線上:
(1)生鐵和鋼性能不同,主要原因是二者的_____;
(2)硫在空氣中和在氧氣中燃燒的現(xiàn)象不同,原因是_____;
(3)金剛石和石墨都由碳元素組成不同單質(zhì),它們的物理性質(zhì)存在著明顯差異的原因是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源:吉林省長春市九臺區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
正確的操作是實驗成功的關(guān)鍵.下列實驗操作正確的是
A. 過濾 B. 讀取液體體積
C. 加熱液體 D. 傾倒液體
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科目:初中化學(xué) 來源:北京市東城區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:實驗題
為了驗證Fe、Cu、Ag的金屬活動性順序,設(shè)計如下實驗。
(1)實驗①的化學(xué)方程式為_____,得到的結(jié)論是_____。
(2)為了達(dá)到實驗?zāi)康�,X溶液可以是_____(填一種即可),對應(yīng)的實驗現(xiàn)象是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源:北京市東城區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
碳酸乙烯酯(C3H4O3)可用作鋰電池電解液。下列有關(guān)碳酸乙烯酯的說法不正確的是
A.由碳、氫和氧三種元素組成
B.其中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
C.其中氫元素與氧元素的質(zhì)量比為1:12
D.每個碳酸乙烯酯分子中含有10個原子
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科目:初中化學(xué) 來源:北京市房山區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
下列關(guān)于O2的實驗室制法及性質(zhì)實驗的說法不正確的是
A制O2的藥品 | B發(fā)生裝置 | C收集裝置 | D驗證O2的可燃性 |
A.A B.B C.C D.D
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