下列對(duì)一些事實(shí)的解釋錯(cuò)誤的是（　�。�
事實(shí)解釋
A醫(yī)療器械可用沸水消毒蛋白質(zhì)受熱失去生理功能
B氨氣易被壓縮分子在不斷運(yùn)動(dòng)
C白磷有毒，紅磷無(wú)毒兩種物質(zhì)的分子構(gòu)成不同
D硫酸鐵溶液呈黃色，硫酸亞鐵溶液呈淺綠色兩種溶液陽(yáng)離子不同
A、AB、BC、CD、D
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如表中除去物質(zhì)所含少量雜質(zhì)的方法，錯(cuò)誤的是（　　）
選項(xiàng)物質(zhì)所含雜質(zhì)除去雜質(zhì)的方法
A氮?dú)?/TD>氧氣將氣體緩緩?fù)ㄟ^(guò)足量的灼熱銅網(wǎng)
B氧化鈣碳酸鈣高溫煅燒
C氯化鈣溶液鹽酸加過(guò)量氫氧化鈣溶液
D氯化鈉溶液氯化鎂加過(guò)量氫氧化鈉溶液，過(guò)濾、再向?yàn)V液中加適量稀鹽酸至溶液pH=7
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列微觀解釋不正確的是（　　）
A、氨水揮發(fā)-分子不斷運(yùn)動(dòng)B、將二氧化碳?xì)怏w制成干冰，體積變小-分子體積變小C、18g水中大約有6.02×1023個(gè)水分子-分子的質(zhì)量很小D、50mL酒精和50mL水混合后總體積小于100mL-分子間有間隔

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

從分子的角度分析，下列解釋錯(cuò)誤的是（　�。�
A、好酒不怕巷子深-分子在不斷的運(yùn)動(dòng)B、熱脹冷縮-分子的大小隨溫度的改變而改變C、給輪胎打氣-分子之間有間隔D、濕衣服在陽(yáng)光下比在陰涼處干得快-溫度高，分子運(yùn)動(dòng)快

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

洋蔥被譽(yù)為“蔬菜皇后”，切洋蔥時(shí)能聞到強(qiáng)烈的刺激性氣味，這說(shuō)明（　�。�
A、分子很小B、分子在不斷運(yùn)動(dòng)C、分子間有間隙D、分子由原子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

建立宏觀與微觀的聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式．下列事實(shí)用微觀粒子的知識(shí)解釋錯(cuò)誤的是（　　）
選項(xiàng) 事    實(shí) 解    釋
A 用乙烯合成聚乙烯塑料 分子之間有間隔
B 氧氣助燃 氫氣可燃 不同分子的化學(xué)性質(zhì)不同
C 游客走近梨園時(shí)，迎面撲來(lái)梨花香 分子不斷運(yùn)動(dòng)
D 氫氧化鈉溶液能導(dǎo)電 溶液中存在自由移動(dòng)的Na+和OH-
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

用分子的觀點(diǎn)解釋下列現(xiàn)象，不合理的是（　　）
A、氫氣燃燒--分子本身發(fā)生了變化B、熱脹冷縮--分子間隔改變C、水分蒸發(fā)--分子大小發(fā)生了變化D、花香四溢--分子在不斷運(yùn)動(dòng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

用分子的知識(shí)對(duì)下列現(xiàn)象的解釋不正確的是（　�。�
A、液體很難被壓縮，說(shuō)明分子間有斥力B、空氣能被壓縮，說(shuō)明分子間有間隙C、水結(jié)成冰，說(shuō)明分子不再運(yùn)動(dòng)D、CO和CO2的化學(xué)性質(zhì)不同，說(shuō)明分子構(gòu)成不同

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列敘述正確的是（　�。�
A、自然界中所有元素的原子都由質(zhì)子和中子構(gòu)成B、混合物一定由兩種或兩種以上的元素組成C、一個(gè)水分子由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成D、氣體升溫時(shí)體積膨脹，其原因是加熱過(guò)程中每個(gè)氣體分子的體積都增大了

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同步練習(xí)冊(cè)答案